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暑假作業(yè)

小學生暑假作文500字

時間:2025-04-22 03:04:44 暑假作業(yè) 我要投稿
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小學生暑假作文500字

  導讀:你們的暑假獲得怎么樣呢?可以通過作文的方式來告訴小伙伴們哦。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關于小學生暑假作文500字,想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

小學生暑假作文500字

  小學生暑假作文500字【1】

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的'游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真的非常好!

  小學生暑假作文500字【2】

  一星期、二星期、一個月、二個月……時間過的真快,暑假馬上就要離我們遠去!這就意味著要開學了,意味著要上四年級了,意味著我們就要遠離幼稚的童年……暑假離我們快要遠去……

  暑假里雖然有過煩惱,有過不快樂,比如:要做很多的暑假作業(yè),要學習奧數(shù)、奧語,要進行體能鍛煉(打乒乓)。但更多的是快樂,每天只要完成布置好的'假期作業(yè),就有半小時的電腦時間,我可以上網(wǎng)與同學聊天,也可以打打喜歡的游戲;每天還可以看半小時的新聞聯(lián)播,讓我知道了發(fā)生在國內(nèi)外的重要新聞;每當雙休息日,爸媽還可以帶我出去游玩,今年的暑假,我去了寧海水上樂園,去了上海世博會,在寧波萬達廣場玩神采飛揚,還看了《唐山大地震》,這些開闊了我的眼界,增加了我的知識。

  上學了,每天不管你是喜歡的還是不喜歡的,從早上上課到下午,每天有做不完的作業(yè),有考不完的試。我多么希望自己生活在小豆豆的巴學園,那里的小學生就沒有那么多的作業(yè),沒有那么多的考試,他們更加重視的是素質教育

  別走!暑假!我多么希望每天都是暑假,每天都是開開心心的!暑假,拜拜了,我期待著下一個暑假的到來!

  小學生暑假作文500字【3】

  又是一個暑假,我本應當感到高興,可是一看到老師布置的作業(yè)又是那么多,我一下子瀉了氣:這個暑假又泡湯了。

  在放假前,我盤算著:這個暑假該怎么過呢?在一個星期內(nèi)完成作業(yè)。再約好同學去游泳或是爬山。接著,玩幾天電腦。過把癮,放松放松。然后,去找一些好友玩玩。再去一些地方度度假,也可以增長見識,最后,收收心,準備好下學期的學習用具。哈哈!太快樂了!

  可是,現(xiàn)在有那么多作業(yè),一個星期是做不完的。哎!算了!現(xiàn)在只好不和同學一起去游泳或是爬山了!也必須減掉一些玩電腦的時間。用一個月做作業(yè)。恩!將就吧!

  我正“奮筆疾書”,媽媽走進屋來:“鄧若風,我來和你商量個事兒。你這個假期不能浪費了!想想以前的假期,都回合川去了,什么都沒學到,多可惜呀!所以,這個假期,一定要去補習班學點東西,不能浪費!那么,就學英語和數(shù)學吧!不回合川去了。”噢!我的天呀!我的`假期徹底泡湯了!

  還好,這個暑假我們一家還是去海南玩了幾天。可是一回家,就又馬上開始做作業(yè)。真是痛苦!

  現(xiàn)在,我仍在做著作業(yè),不能出去多走走,多看看,強身健體,開眼界,多么希望下個假期,老師能少布置點作業(yè),把假期交給我們自己去安排,能多出去走走,開開眼界,鍛煉身體。

  唉!無聊的暑假!希望下個假期不會無聊。

  小學生暑假作文500字【4】

  今年我的暑假生活非同尋常,這是為什么呢?哈哈,告訴你們吧!因為我要到縣城過暑假。

  七月三號,我和爸爸還有妹妹一起來到了縣城。這里有寬闊的馬路,飛馳而過的汽車,來去匆匆的人們,還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。

  第二天上午,我剛剛吃過早飯,爸爸就開始輔導我做暑假作業(yè)了。因為我提前都做完了,心想:沒有什么問題了。可是,爸爸堅持看完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了很多錯題,于是一道一道地給我講解。后來,爸爸又讓我讀書上的作文,然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開電腦桌面上一個叫“小站”的文件夾,找到小學生作文網(wǎng)址,然后按住ctrI鍵單擊鼠標,就有很多作文任我挑選了。

  下午,爸爸教我從360安全瀏覽器中找動畫片。慢慢地我學會了上網(wǎng),我看了好多動畫片,有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運動會》、《給快樂加油》、《熊出沒》……

  到了晚上,我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現(xiàn)場人山人海,熱鬧非凡。演出開始了,唱歌、跳舞、雜技、武術、變臉……我最喜歡的.是野人表演,他竟然能背著一個人赤腳站在菜刀上,還能把火把擦過肩膀,真神奇!

  這個暑假就要結束了,它既有趣,又充實,我一定不會忘記的。

  小學生暑假作文500字【5】

  在暑假里,我做了許許多多的,其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。

  暑假里的一天,我和爸爸吃完早飯,來到贛江邊釣魚。

  我先拿出事先買好的魚餌,穿在魚鉤上,然后把魚鉤扔進水里。剛釣一兩分鐘,我就看見浮標往下沉,一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿,看見鉤子上果然有一條小魚,我趕忙抓住釣線,把鉤子從魚嘴里取出來

  仍進了裝了水的桶里,再在魚鉤上穿好魚餌,把它扔進水里,靜靜等魚上鉤。

  可是,過了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤,我有些坐不住了,想把魚鉤提起來,這是,爸爸說話了:“釣魚要有耐心,否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話,繼續(xù)耐心等待。可是又過了十幾分鐘,還是沒有魚上鉤。于是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣,可是還是沒魚上鉤,怎么回事呢?我提起線一看,原來魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了,我只好重新安上魚餌,不一會兒,一條魚上鉤了。我問爸爸:“為什么剛放下去的.蚯蚓會引來魚呢?”爸爸回答道:“剛放下去的蚯蚓有一種氣味,魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物,就會游過來……”剛說到這,就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了,該回家吃飯了,我看見桶里有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚,心里美滋滋的。

  小學生暑假作文500字【6】

  暑假一眨眼就過去了,真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束,也就意味著新的一學期就要開始了!

  暑假一開始,媽媽就帶我去廈門旅游,在那里,我終于見到了大海,平時只是在電視和書本上見到過大海,這次我卻真正的見識到了。當時我們在岸邊,大海呼嘯,海風勁吹,海浪打在我的身上,放眼望去大海水天相接,無邊無際。大海有時靜得像一面鏡子;但有時卻“雷霆大發(fā)”像一頭憤怒的獅子;而有時卻像一群孩子在嬉戲的孩子,在相互追趕著。海灘上,沙子熱得燙腳,而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了,可是一個也沒挖到,還弄得滿臉是沙,真好笑。去廈門的旅游結束了。在家中的生活開始了。同時我也學會了一些照顧自己的.新技能,那就是下面條。每當我吃著自己下的面條時,別有一番滋味。當然學習也是缺少不了的,在早晨我也會通常起來讀讀書,看看英語。

  雖然,這個暑假我過得很快樂,但同時我即將面臨著進入六年級(畢業(yè)班)的課堂。在六年級,我一定要全面發(fā)展改掉以往的錯誤,端正學習態(tài)度。上了六年級,也就意味著我在母校的學習時間不多了,馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年里,畫上一個圓滿的句號!

  最后,祝大家在新學期里學習跟上一層樓!


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