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暑假作業

六年級語文暑假作業練習題

時間:2025-02-10 15:46:43 暑假作業 我要投稿

2017年六年級語文暑假作業練習題

  當你們告別一個年級的同時,也即將成為高一年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017年六年級語文暑假作業練習題,希望對大家有所幫助。

2017年六年級語文暑假作業練習題

  一、積累與運用(61分)

  1、看拼音寫生字詞。(12分)

  zhān niè niè zǔ zhòu tán

  ( ) 帽 ( )手 ( )腳 ( ) 天方夜( )

  yùn hán shì xī hào kàn

  ( ) ( ) 好 分( ) ( ) 叫 俯( )

  1. 讀句子,用“√”畫出正確的讀音。(8分)

  (1)悶(mēn mèn)熱的夜,令人窒息,沉悶(mēn mèn)的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼。

  (2)在核桃林那綠油油的屏(pínɡ bǐnɡ)風前,他們屏(pínɡ bǐnɡ)息凝視,神情嚴峻。

  (3)屋內一片狼藉(jiè jí),我的心情糟透了,然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇,成了我唯一的慰藉(jiè jí)。

  (4)她穿著單薄(bō bāo)的衣服靜靜地在薄霧(bō bāo)中行走著。

  3、選詞填空。(5分) 新- 課- 標-第 -一- 網

  果斷 武斷 夸獎 夸耀 嚴肅 嚴厲

  a.我們班的張強同學每次考試都得優,受到老師的( )。

  b.張強同學雖然各方面都很不錯,但從不( )自己。

  c.工作( )的人,別人很難與他合作,工作很難做好。

  d.叔叔工作能力很強,辦事很( ),受到領導的表揚。

  e.今天曉軍又沒完成作業,張老師( )地批評了他。

  4、在橫線上填寫恰當的成語。(5分)

  我的叔叔是一個_______________(有學問)的人。他 _______________(讀的書特別多),常常是_______________ (速度特別快)。為了讀書,有時他 (忘記了吃飯和休息). 他還經常游歷祖國的________________ (著名的風景名勝)。

  5、先把下列成語補充完整。(5分)

  ①刻骨( )心 ②( )無忌憚 ③心( )誠服

  ④鬼哭狼( ) ⑤興致( )( )

  6、按要求寫句子。(10分)

  (1)雖然即將畢業,但是對母校充滿留戀之情。(修改病句)

  (2)媽媽對我說:“我今天晚上要加班,晚飯你自己解決吧。”(改為轉述句)

  (3)這時候,媽媽給我遞過來一杯開水,一包剛從醫院拿回的藥。(縮句)

  (4)在事實面前,他向老師承認了錯誤。(改為雙重否定句)

  (5)這件事我必須要做好。(改成反問句) __________________________________________________

  (6)這件事怎能不令人感動呢?(改成陳述句) _______________________________________________

  (7)他望著指導員和小戰士說:“指導員,你們走吧,不要管我了!”(改成間接轉述句) ___________________________________________________

  (8)春天來了,河邊的草地變綠了。(改比喻句)

  _________________________________________________

  (9)這間房間真小。(改夸張句)

  ____________________________________________________

  (10) 受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。 (縮句)

  7、仿照劃線的句子,在空格處寫上一個與上下文意思連貫的句子。(4分)

  讓自己的生命為別人開一朵花;一次無償的獻血是一朵花;一句關切的問候是一朵花;一次善意的批評是一朵花;___________________________;__________________________________。能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

  8、查字典填空。(4分) xk b1. c o m

  “載”用部首查字法先查 部,也可用音序查字法,先查音序 。字典中的解釋有: a年; b記在書報上; c用交通工具裝; d充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請填序號。

  怨聲載道( ) 滿載而歸( ) 三年五載( ) 登載要聞( )

  9、根據課文內容填空。(8分)

  (1)《冬陽·童年·駱駝隊》一文中,作者以_______為順序,分別寫了___________、____________、_______________,表達了對童年生活的懷念。

  (2)《學會聆聽》告訴我們___________________________ ________________。

  (3)《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_____ ____,你能從中學到這樣學好語文的方法:_________________________________________________ __________。

  (4)但愿人長久,_________________________。好雨知時節, 。

  (5)寫出一句有關讀書的格言或對聯: , 。

  二、口語練習(4分)

  品學兼優的小剛近來沉迷于網絡游戲,學習成績一落千丈。作為小剛的知心朋友,你應該盡力說服他迷途知返。規則:用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上,話語要簡明。

  ______________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________

  三、閱讀練習(35分)

  1.閱讀《唯一的聽眾》片段,回答問題。(14分)

  很快我就發覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉門窗的房間里,常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習曲。若在以前,妹妹總會敲敲門,裝作一副可憐的樣子說:“求求你,饒了我吧!”

  每天清晨,我都來到樹林,要面對這位老婦人全力以赴地演奏;而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對我說,我的琴聲給她帶來快樂和幸福;而我我也常常忘記她是個可憐的聾子!

  我一直珍藏著這個秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她:“是一位老太大,就住在12號樓,非常瘦,滿頭白發,不過—她是一個聾子。”“聾子?!”妹妹驚叫起來,仿佛我在講述天方夜譚,“聾子!多么荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授,她曾是樂團的首席小提琴手,而你竟說她是聾子!”

  (1)寫出下列詞語的反義詞:(4分)新課 標 第 一 網

  常常( ) 平靜( ) 指點( ) 珍藏(     )

  (2)“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚,妹妹大吃一驚是因為以前 ______________________________________________________________ ,而現在_____________________________ ______ ___________。 (4分)

  (3) 文章寫“我”在拉琴的過程中,她常常對“我”說,“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福;你讀出了什么?(3分)

  (4)如果你是“我”,當你知道真相后,你會對老人說些什么?(3分)

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  2、課外閱讀。

  獻給母親的歌 (21分)

  藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

  小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。

  全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。

  孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。

  離家幾千里,每每跳望遠方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手塔涼棚,在尋找著,疑視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……

  媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。

  1、將文中括號里不恰當的詞劃去。(3分) w w .x k b 1. c o m

  2、將文中第五自然段的錯別字在下面改出來。(2分)

  _________________—_________________— _________________— _________________—_________________

  3、用橫線畫出文中的比喻句。(1分)

  4、照樣子寫詞語。(2分)

  香噴噴(abb)________ _________

  諄諄教導(aabc)________ _________

  5、寫幾個成語夸夸媽媽:(2分)_______ __________

  6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(3分)

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  7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是 :(概括要簡潔)(4分)

  (1)_______(2)_______(3)_______

  這三件事是有內在聯系的,因為他們是按 ______順序寫的。

  8、文章最后一段的作用是____________________。(1分)

  9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?把它寫下來。(3分)

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