人教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考
暑假作業(yè)對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)不喜歡的作業(yè)了，小朋友們的暑假作業(yè)做了多少了呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的人教版三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、點(diǎn)擊基礎(chǔ)知識(shí)
(一)小小書(shū)法家。(看拼音寫(xiě)漢字)
xiàn mù chéng shú jiàn kāng líng lóng
( ) ( ) ( ) ( )
w r bào yuàn cháo xiào guī ju
( ) ( ) ( ) ( )
chéng fēng pò làng
( )
(二)快樂(lè)哈哈鏡。(形近字組詞)
措( ) 密( ) 悔( )
借( ) 蜜( ) 侮( )
遙( ) 欺( ) 掩( )
謠( ) 期( ) 淹( )
(三)小小變色龍。(請(qǐng)選擇正確的讀音)
似乎(sì shì) 興奮(xīng xìng)
差別(chā chà) 情不自禁(jīn jìn )
(四)辭海拾貝。(將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中二個(gè)造句)
一( )正( ) ( )釘( )鐵 欣( )若( )
( )云( )霧 裝( )作( ) 筋( )力( )
(五)你我手拉手。(寫(xiě)出下面句子加點(diǎn)字的近義詞和反義詞)
近義詞：仿佛( ) 特殊( ) 率領(lǐng)( )
反義詞：戰(zhàn)爭(zhēng)( ) 安全( ) 熟悉( )
(六)一一對(duì)應(yīng)。(選詞填空)
耐心 信心 恒心
(1)我有( )把學(xué)習(xí)搞好。
(2)爸爸經(jīng)常教育我做任何事情都要有( )。
(3)每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是( )地給我講解。
(七)句子沙龍。(按要求寫(xiě)句子)
1、連詞成句
天安門(mén) 迎風(fēng) 五星紅旗 的 飄揚(yáng) 上空 在
2、電燈是愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)的。
修改病句
3、他被降落傘安全帶回到地面
改為“把”字句
4、同學(xué)們?cè)诙Y堂觀看演出。(使句子更具體，至少擴(kuò)二處)。
擴(kuò)句：
5、如果你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們。(用下劃線的詞語(yǔ)造句)
6、小明積極鍛煉身體。小明身體很結(jié)實(shí)。(用合適關(guān)聯(lián)詞連成一句話)。
二、精彩課文回放
(一)按課文內(nèi)容填空。
1、天下興亡， 。
2、勸君莫打枝頭鳥(niǎo)， 。
3、海內(nèi)存知己， 。
4、爆竹聲中一歲除， 。
(二)回憶課文內(nèi)容，回答問(wèn)題
1、生活中常說(shuō)的“三原色”是指 、 、 。
2、《丑小鴨》的作者是世界著名童話大師 ，他寫(xiě)的著名童話還有 。
3、這一冊(cè)書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人 ;愿意把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己祖國(guó)的 ; 的愛(ài)國(guó)少年。老北京的春節(jié)從 開(kāi)始， 達(dá)到高潮， 結(jié)束。
4、“驚弓之鳥(niǎo)”的意思是 ，這個(gè)成語(yǔ)比喻 。
(三)把下列句字排列成通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。
( )天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。他再也不能飛了。只能背著沉重的獎(jiǎng)杯在地上慢慢地爬行。
( )蝸牛得了獎(jiǎng)杯很滿(mǎn)意。白天，他背著獎(jiǎng)杯，可是獎(jiǎng)杯很重，他就不能飛了，只能在地上爬行。晚上，他就睡在獎(jiǎng)杯里。
( )在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，奪取了冠軍。獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。
( )很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，能在空中自由自在地飛行。
( )朋友們勸他把獎(jiǎng)杯放下來(lái)，可蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。
三、閱讀精品屋
池塘邊上住著一條蛇，它成天橫行霸道，見(jiàn)了青蛙就不放過(guò)。青蛙們被它吃怕了，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就馬上zuān( )進(jìn)水里藏起來(lái)，連大氣都不敢出。
有一天□飛來(lái)了一只鷹□啄死了這條蛇□青蛙們高興極了□都來(lái)到岸邊上□又是唱歌□又是跳舞□
一只青蛙說(shuō)：“那條蛇太可惡了，但是它也沒(méi)有什么了不起的，我還敢罵它呢!”
另一青青蛙說(shuō)：“那算得了什么，有一回，我還往它身上吐過(guò)唾沫呢!”
它剛說(shuō)完，其它青蛙全都吵吵起來(lái)。這個(gè)說(shuō)它曾用樹(shù)枝打過(guò)蛇，那個(gè)說(shuō)它曾和蛇打過(guò)仗。
正當(dāng)青蛙們爭(zhēng)著吹牛的時(shí)候，一個(gè)淘氣的小孩子扔過(guò)來(lái)一duàn( )草繩。它們以為又來(lái)了一條蛇，誰(shuí)也顧不上吹牛了，一個(gè)個(gè)全都逃得無(wú)影無(wú)蹤。
1、給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。
2、用“—”在文中括號(hào)里選出正確讀音。
橫行霸道(hèng héng) 可惡(è wù) 吐唾沫(tǔ tù)
3、讀拼音，把字寫(xiě)在文中的括號(hào)內(nèi)。
4、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語(yǔ)。
�、傩稳莺鞣菫�，不講理。 ( )
②形容消失得干干凈凈，不知去向。 ( )
5、文中寫(xiě)了( )、( )和( )三種動(dòng)物。讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理，寫(xiě)下來(lái) 。
四、習(xí)作芳草地
小朋友，在你的成長(zhǎng)的過(guò)程中，你可能會(huì)因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而高興過(guò)，可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想而傷心過(guò)，也可能因?yàn)閴?mèng)想而特別想做某一件事情……寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)中難忘的一件事吧。題目自擬，語(yǔ)句要通順，不要寫(xiě)錯(cuò)別字哦!
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