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暑假作業(yè)

五年級(jí)語文的暑假作業(yè)答案

時(shí)間:2024-06-23 18:50:16 偲穎 暑假作業(yè) 我要投稿

五年級(jí)語文的暑假作業(yè)答案

  同學(xué)們一定要能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè),并且讓自己的假期過得安全、充實(shí),而且有意義。下面是小編為大家搜索整理的2017年五年級(jí)語文的暑假作業(yè)答案,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)語文的暑假作業(yè)答案

  答案1:

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,練一練。《旦旦記趣(節(jié)選)》作者:陳 忠實(shí)

  1.“每每聽到,先是猝不及防,隨之便捧腹,或忍不住而噴飯,且不能忘。”這句話中的“猝不及防”的意思是:事情來得突然,來不及防備。“捧腹”和“噴飯”的意思是極其好笑的樣子。

  2.請(qǐng)你從選文中各找一句動(dòng)作描寫和語言描寫的句子,分別用“_________”和“ ”畫出來,然后說說旦旦是個(gè)怎樣的孩子。

  他先蹦了出去,站在樓梯口,伸出一只小手來。

  他卻當(dāng)即跳著蹦著,另一只手像翅膀一樣上下扇著扇著,嘴里連續(xù)丟出一串話來:再見拜拜巴尼哈!那就這。

  他是一個(gè)天真可愛、善于學(xué)習(xí)、惹人喜愛的孩子。

  實(shí)踐園

  ◇給下列句子中帶點(diǎn)的詞語換個(gè)詞,使句子的意思不變。

  1.物歸原主(完璧歸趙)

  2.飛奔(飛跑)

  ◇讀下列句子,你體會(huì)到了人物的什么特點(diǎn)?

  1.我體會(huì)到班長馬寶玉對(duì)敵人刻骨的恨和誓死如歸的精神。

  2我體會(huì)到周瑜的陰險(xiǎn)狡詐。

  智慧宮

  ◇照樣子,在括號(hào)內(nèi)填一個(gè)字,使它和兩邊的字組成一對(duì)近義詞。

  例:報(bào)(酬)勞 報(bào)酬 酬勞

  其(實(shí))在 其實(shí) 實(shí)在 慶(祝)賀 慶祝 祝賀

  懷(中)心 懷中 中心 的(確)實(shí) 的確 確實(shí)

  服(侍)候 服侍 侍候 古(怪)僻 古怪 怪僻

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,練一練。《蜜蜂與排雷》

  1.本文第2段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、吃苦耐勞、準(zhǔn)確性高三個(gè)方面。

  2.請(qǐng)你另舉一個(gè)利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類的事例。

  ①利用狗的靈敏嗅覺來緝毒;②運(yùn)用蝙蝠超聲波定位的原理,研制出雷達(dá),應(yīng)用于軍事、氣象等領(lǐng)域。

  實(shí)踐園

  ◇◇下面兩類字中,容易混淆“今”和“令”,但從讀音上可以看出這兩類字的不同特點(diǎn),請(qǐng)把它們各自的特點(diǎn)寫在橫線上。

  我體會(huì)到聲母是l的字用“令”,聲母不是l的字用“今”。

  ◇根據(jù)提示寫出含有“手”字的成語。

  1.形容高興的(手舞足蹈) 2.形容慌亂的(手忙腳亂)

  3.形容勤學(xué)的(手不釋卷) 4.形容動(dòng)作靈活的(眼疾手快)

  ◇寫出相對(duì)應(yīng)的詞。

  1.牲畜對(duì)牛正如家禽對(duì)(雞) 2.高大對(duì)矮小正如肥胖對(duì)(瘦弱)

  3.數(shù)學(xué)對(duì)王國正如語文對(duì)(天地) 4.慈祥對(duì)奶奶正如可憐對(duì)(乞丐)

  5.越劇對(duì)戲劇正如(步兵)對(duì)兵種 6.手疾對(duì)眼快正如(斂聲)對(duì)屏氣

  7.忐忑不安對(duì)泰然自若正如(猶豫不決)對(duì)當(dāng)機(jī)立斷

  智慧宮

  ◇《弦外之音》

  “我是帶著橄欖枝來的,也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落。”

  他想表達(dá)的意思是:希望和平;必要時(shí)我們會(huì)為維護(hù)國家和民族的利益而戰(zhàn);表達(dá)再次呼吁和平的心聲。

  閱讀臺(tái)

  ◇讀一讀,練一練。《快樂如風(fēng)》

  1.請(qǐng)你分析一下凱特在兩年后的國際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽上奪冠的主要原因。

  因?yàn)轭I(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運(yùn)動(dòng)員,凱特長時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)跑使得他的中長跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次,領(lǐng)跑速度很快使得其他的運(yùn)動(dòng)員的體力也被拖垮了,更重要的是長時(shí)間的配角促使凱特在面對(duì)全場(chǎng)觀眾的捧場(chǎng)時(shí)忘掉了所有以前的失敗,信心大增。

  2.對(duì)于凱特來說“快樂如風(fēng)”,你又是如何理解快樂的呢?請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際,用“快樂如”或“快樂是”這樣的形式寫幾個(gè)短語。

  快樂如陽光 快樂如雪

  快樂是生病時(shí)的一副良藥,快樂是寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴,快樂是傷心時(shí)一句問候的話語。

  快樂是雨后的彩虹,快樂是沙漠的綠洲,快樂是幸福的源泉。

  實(shí)踐園

  ◇給下面的字加上不同的偏旁,組成新的字寫在橫線上,再在括號(hào)里組詞。

  占:戰(zhàn)(戰(zhàn)斗) 站(站立)

  延:蜓(蜻蜓) 誕(放誕)

  詹:蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)

  ◇把下面能搭配的詞語用線連起來。

  空氣——清新 感覺——清爽 風(fēng)格——清新 地面——清爽

  舉止——瀟灑 動(dòng)作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫

  ◇下面這些動(dòng)物象征什么?從方框中選擇正確的答案填在括號(hào)內(nèi)。

  燕子——(報(bào)春使者) 駱駝——(任重道遠(yuǎn)) 海鷗——(勇敢搏擊)

  黃牛——(任勞任怨) 大雁——(紀(jì)律嚴(yán)明) 松鼠——(乖巧伶俐)

  螞蟻——(勤勞團(tuán)結(jié)) 喜鵲——

  (吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)

  ◇照樣子,移動(dòng)下面漢字的部件,一個(gè)新的漢字就出現(xiàn)了。

  答案2:

  P1

  1、青蛙冰淇淋小貓愛吃魚

  P2、飄奶奶河水輕輕的流

  P3

  五、1、棉花糖2、竹葉3、一道彩虹

  P8

  六、上對(duì)下大對(duì)小安全對(duì)危險(xiǎn)勇敢對(duì)膽小

  七、我最感興趣的昆蟲是蛐蛐

  最有趣的特點(diǎn)是:到了晚上和傍晚總是大聲的叫個(gè)不停

  P9

  四、可愛的小兔美麗的桃花

  P10

  梨花白色迎春花金色桃花粉紅色石榴花火紅一串紅紅色美人蕉黃色

  菊花—秋天—桂花

  梅花---冬天---雪花

  桃花---春天---迎春花

  荷花—夏天---美人蕉

  雪花

  P11

  一、日目吾舌

  五、知了在數(shù)量龐大的時(shí)候是害蟲,因?yàn)樗晕硺渲箻淠究菸?/p>

  睡竹席涼

  井水涼

  被剝皮的樹容易死掉

  六、“絲巾”指的是“白云”。

  P14讀了短文,我知道了我們要學(xué)習(xí)小鴨那樣懂禮貌。

  P16最有意思的步驟是:第二個(gè)步驟

  只有認(rèn)真嘗試才能體會(huì)到成功的快樂。

  P18:山

  P19:五、謎底:眼睛羊月

  P21:二、1、蜻蜓2、小魚3、水缸出汗,出門帶傘4、知了叫叫停停,連綿陰雨來臨P22:看了看、問了問、咬了咬

  一個(gè)個(gè)、一盞盞、一輛輛

  我養(yǎng)過小動(dòng)物,聽過小動(dòng)物說話的聲音,小木偶聽得懂驢子的聲音

  我有這樣的經(jīng)歷,我聽到了我們家那只小狗在被別人打的時(shí)候會(huì)低聲的叫,我聽到了他很傷心的哭泣了。

  P23四刻舟求劍盲人摸象

  P24吹出來的泡泡

  泡泡像什么:泡泡像汽車,泡泡像龜殼,泡泡像蘑菇。泡泡像房頂,

  泡泡像小船,泡泡像石頭。

  六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽,然后許下心愿,希望我的媽媽可以永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)開開心心的。

  P26

  我新認(rèn)識(shí)的10個(gè)字是:旅行[lǚxíng]為難(wéinán)一層(céng)

  降落(jiàngluò)高樓(gāolóu)白霜(báishuāng)

  P27

  二、1)在草叢里有一只狐貍正在尋找食物,兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它,一只可愛的七星瓢蟲飛累了正要飛到一棵大樹上面休息呢!

  2)那是一個(gè)海底世界,兩只美麗的小金魚在水草間快樂的游來游去。

  3)那是一個(gè)早上,一只小蜻蜓出去玩耍了,它迎著早上的太陽飛呀飛呀,終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開的花朵,多么漂亮的花兒啊!

  P30小河的水清清的,是因?yàn)樾〔莅押影兜哪嗤辆o緊抱住,小河里面的水非常的干凈。小草長得碧綠碧綠的,是因?yàn)樾『咏o了它足夠的水分。

  P31四、你最喜愛的詩句:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。P32蜻蜓是用四個(gè)扁豆和8個(gè)小小的扁豆豆子制作的

  籃球是用一個(gè)大大的柚子制作的

  飛碟是用我們那種大大的西瓜切開制作的

  金魚是用我們的草莓制作的,企鵝是用我們的紫色的茄子制作的

  P34“她”和“他”的區(qū)別:我發(fā)現(xiàn)“她“是女字旁的,所以是用來表示女生的“她”的,那么另一個(gè)就是表示男生的“他”.

  P35二、西瓜像蜜糖一樣甜像飛機(jī)一樣快像石頭一樣結(jié)識(shí)像大海一樣藍(lán)

  像松鼠一樣的機(jī)靈像火一樣熱情

  P36我知道祖國媽媽的生日是十月一日

  P37《所見》袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  P38大掃除今天中午最后一節(jié)課,叮叮零零上課了,同學(xué)們有了老師布置的任務(wù),老師讓一二組掃清節(jié)區(qū),三四組掃班里,開始,班里塵土飛揚(yáng),我忙取了一盆水,給班里灑上了,下來我很快把一組掃干凈了,然后我看同學(xué)們掃班里.我就掃樓梯道,等我把樓梯掃完,來到班里,是我大吃一驚.班里全亂了,垃圾在班里各個(gè)角落都有,我就催同學(xué)們掃,但他們都沒動(dòng),我只好自己一個(gè)人掃,不一會(huì),班里被我掃完了,我累的滿頭大汗,但心里舒服多了!

  P39我們身邊的圓:有自行車車輪、象棋、圓形鬧鐘、籃球投三分球時(shí)形成的圓弧、籃球、足球

  P40小詩中的圓::圓圓的凳子,是小狗的傘,圓圓的樹葉,是知了的傘,圓圓的太陽,是大地的傘。

  P42如果我是小黑熊,我會(huì)對(duì)朋友們說:謝謝你們送給我的禮物,我非常喜歡。

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