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七年級語文暑假作業答案學與練

時間:2025-03-28 10:44:03 暑假作業 我要投稿

七年級語文暑假作業答案(學與練)

  導語:知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。下面是百分網小編整理的七年級語文暑假作業學與練答案的知識內容。

七年級語文暑假作業答案(學與練)

  (一)

  【積累與運用】

  萬里赴戎機 竹中窺落日 彈琴復長嘯 蒼蒼竹林寺 誰家玉笛暗飛聲 有約不來過夜半

  【閱讀欣賞】

  1. 賣花的女人寧可不賣錢,也要把最好的兩朵玫瑰摘下來寄給遠方的兩個女兒。結果使賣花女人激動得“沒說出一個字,連老花眼鏡滑下來也沒發現”。 2. 意味著使對方變得完美,對生活充滿愛;意味著使對方從消沉中擺脫出來,鼓起生活的勇氣,重新走向完美。 3. 提示:為別人喝彩是一種高尚的道德品質。 4. 言之有理即可。

  【拓展演練】

  略

  (二)

  【積累與運用】

  1. xīn lǚ 享受 熏陶 2. 第一個“任”是擔當、承受的意思;第二個“任”是任憑、聽憑的意思。

  【閱讀欣賞】

  1. 一對母女在風雨中打著傘騎車回家。 2. 關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒),細心體貼(周到細致) 體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽),乖巧懂事(善解人意、聰明善良) 3. 不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛,與“嘭嘭直響”相呼應,換成“落”就沒有這種表達效果。 4. 不能刪。因為本段是插敘,交代了拮據的經濟背景,解釋了我的心“一陣陣顫栗”的原因,有利于更好地展開情節,描寫人物。 5. 要點:①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。②有感于小小的女兒受我所累(或為委屈孩子而愧疚)。③有感于我為了夢想,生活的艱辛。④我被女兒的自信而感動。⑤我為女兒的優秀所感動。(答出三點即可)

  【拓展演練】

  1. 外貌描寫。表達了對媽媽的愛、感激。 2. 略

  (三)

  【積累與運用】

  1. C(A項中“將”調到“從2007年1月1日”的前面;B項中“研究”與“調查”位置互調;D項中“減輕近一倍”改為“減輕近一半”或“減輕近50%”) 2. 示例:喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美 3. 示例:“爸爸,我知道您的良苦用心。不過,學習要講究效率,我學習累了,想看看電視松弛一下。再說運動員的拼搏精神也能給我以鼓舞,您說對嗎?”

  【閱讀欣賞】

  1. 長吟 伏 輕捷 竄 2. 蒼翠蔥蘢 瞻仰 最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的卻是孕育,是萌生!” 3. 重點寫草,本文主要目的是表現草的進取和奉獻精神。 4. 《從百草園到三味書屋》偏重于客觀描寫;本文偏重于主觀抒情。《從百草園到三味書屋》描寫了百草園的許多樂趣;本文主要寫百草園的草給作者的感想。

  【拓展演練】

  略

  (四)

  【積累與運用】

  1. 活動一:(1)烈士陵園、革命紀念館等。 (2) 只要寫出人物事跡,語言簡潔即可。活動二:(3) 國人的文明素養表現在世界上有待提高 (4) 略 (5) 從身邊小事做起,如拾起地面上的一張紙屑、唱好國歌、節約用水、寫好漢字等,都是文明、愛國的具體表現。

  【閱讀欣賞】

  1. 降低或消除。 2. 不能去掉。“之一”說明社會公害有多種,而噪聲污染只是其中的一種。如去掉,意思發生變化,不符合說明文語言準確性的要求。 3. 控制噪音源,研制消音材料。 4. 略

  【拓展演練】

  略

  (五)

  【積累與運用】

  1. (1) wěi jǐ (2) 渙—煥 永—勇  2. (1) 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 (2) 江山代有才人出,各領風騷數百年 (3) 復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封 (4) 黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙 (5) 正是江南好風景,落花時節又逢君 (6) 如: 貓鼠同眠 馬到成功 狐假虎威 狼狽為奸 3. (1) 在陽光下或操場上、大自然中、戶外。 充滿活力或體魄強健、意志堅強。(2) 示例: 參加體育運動,爭做陽光少年。

  【閱讀欣賞】

  1. 通“值”,價錢 只 2. (1) 買房子的人聽了,立即推卻不買了。 (2) 哪有你這樣的人啊,為了點錢就去騙人! 3. 誠實,坦蕩 4. 示例:是。重誠信是商家的職業道德,經商者若要顧客“回頭”,生意持久興隆,誠信經商是非常必要的。

  【拓展演練】

  1. 外貌描寫 2. 略

  (六)

  【積累與運用】

  1. 溫馨 喧囂 沮喪 慰藉 2. 此夜曲中聞折柳 落花時節又逢君 憑君傳語報平安 野渡無人舟自橫 閑敲棋子落燈花

  【閱讀欣賞】

  1. 韓國女孩李知宣,23歲時慘遭車禍,嚴重傷殘,11次手術、3年生死邊緣掙扎后,憑頑強的意志力,寂寞痛苦堅守多年,用殘缺的手指撰寫震撼世界的自傳,創造了人生的神話。

  2. 會卷曲內斂,會死而復生。不管命運多么不濟,從不放棄希望,勇于抗爭,相信總有一場生命的甘霖屬于自己。 3. 從不放棄生的希望和心里的夢想。 4. (A) 運用比喻手法,把人生的挫折比成“拐了個彎”,又用“把自己引領到了人生的又一個出口”來突出李知宣的目標堅定,意志堅強。(B) 用比喻手法,禮贊生命的可貴,強調熱愛生活的重要性。

  【拓展演練】

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