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暑假作業(yè)

暑假作業(yè)答案七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

  初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期” 。不光愉快的過(guò)暑假,也要面對(duì)一件重要的事情那就是學(xué)習(xí)。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供了暑假作業(yè)答案七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假作業(yè)答案七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

  一、積累運(yùn)用(共27分)

  (一)積累(共13分)

  1、爍、奉、跨、仰、仆(5 處任選4處。共2分,對(duì)2個(gè)給1分。)

  2、(1)芳草萋萋鸚鵡洲 (2)江山如此多嬌 (3)背灼炎天光 (4)居高聲自遠(yuǎn) (5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖 (6)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(共8分,每句1分,有錯(cuò)別字該句不給分。)

  3、 不設(shè)統(tǒng)一答案。(3分。情節(jié)概述基本符合原作,大致意思對(duì)即可。語(yǔ)句不簡(jiǎn)潔過(guò)于煩瑣酌情扣1分。)

  (二)運(yùn)用(共10分)

  4、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:“老師(某一種人);學(xué)習(xí)退步時(shí)的一次輔導(dǎo)(某種情況下該種人的言行);有形的(對(duì)某種言行的描述。比如某種言行后還可以與之相應(yīng)的“無(wú)價(jià)的、無(wú)聲的、無(wú)形的、有情的等。”)內(nèi)容符合要求,符合意境即可。(共3分,每句1分。)

  5、(1)“要求”和“對(duì)我”互調(diào);很?chē)?yán)后“,”改“。”;“嚴(yán)歷”的“歷”改“厲”;“以前”后加“那樣和藹或者那樣疼愛(ài)” “責(zé)罰”改成“埋怨或責(zé)怪”;刪掉 “不斷地或經(jīng)常”(3分,改對(duì)一處1分,如有其他改法,合理亦給分。)

  (2)不設(shè)統(tǒng)一答案。同意,使文章的話(huà)題更加集中;不同意,起對(duì)比突出的作用。(2分,言之成理即可得分。)

  6、參考答案如:

  “保護(hù)野生動(dòng)物,繪就生態(tài)家園。”; “保護(hù)野生動(dòng)物,人人有則”;

  “野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)善待它們”; “拒食野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡”

  “保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!”; “ 保護(hù)野生動(dòng)物從我做起”

  (2分,只要觀點(diǎn)正確,內(nèi)容與保護(hù)野生動(dòng)物有關(guān)意思符合要求即可。)

  (三)綜合性學(xué)習(xí)(共4分)

  7、能否定第一位網(wǎng)友的觀點(diǎn),贊同第二位網(wǎng)友的觀點(diǎn),言之有理即可。如從珍惜生命的角度談贊同第一位網(wǎng)友的觀點(diǎn),沒(méi)有反對(duì)第二位網(wǎng)友的觀點(diǎn)的也可適當(dāng)給分。(4分。評(píng)論2分,作答即不判0分;留言2分,表達(dá)自己的敬意、敬佩、學(xué)習(xí)、悼念等情感即可。作答即不判0分 。)

  二、閱讀理解 (共43分)

  (一)(14分)

  8、參考答案:(1)“從容而穩(wěn)健的步伐”“微笑的神情”;(2)申請(qǐng)出征的報(bào)告,或 “總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國(guó)首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請(qǐng)指示。中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉。”;(3)“標(biāo)準(zhǔn)的軍禮”;(4)“激動(dòng)地”“握手擁抱”和“不停地”“揮手致意”。(4分,寫(xiě)對(duì)1處2分,寫(xiě)出2處即可。可寫(xiě)原文也可自己概括,只要是楊利偉的言行即可。)

  9、在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。經(jīng)過(guò)5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(共3分, 1處1分。用自己的話(huà)概括意思對(duì)最多給2分。)

  10、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分,語(yǔ)句通順,無(wú)語(yǔ)病,鼓勵(lì)性的話(huà),贊美性的話(huà)語(yǔ)均可。只要作答,無(wú)偏激傾向不判0分。)

  11、是一個(gè)具有高超飛行技術(shù),忠于自己的職責(zé),熱愛(ài)自己的祖國(guó),具有堅(jiān)定信心,置個(gè)人安危于度外的人。(4分。答到其中兩點(diǎn)即可。如果僅從文章或材料中摘錄語(yǔ)句作答最多得3分,作答即不判0分。)

  (二)(16分)

  12、司晨報(bào)曉 在民俗中的重要角色 成為文人們描述的對(duì)象,有豐富文化韻味(3分,1個(gè)方面1分。不用原文回答意思對(duì)也可。)

  13、雞是文武兼?zhèn)洌赂胰柿x又可信賴(lài)的動(dòng)物。(3分,意思對(duì)即可。)

  14、參考答案:

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)” “故人具雞黍,邀我至田家”;

  “三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí)”  “莫嫌農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”

  “ 半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞” “休將白發(fā)唱黃雞” 動(dòng)物詩(shī)略。

  (4分,每句2分。有錯(cuò)不得分,不寫(xiě)含有“雞”的詩(shī)句,無(wú)誤也可。)

  15、雞飛蛋打;殺雞取卵;雞毛蒜皮;鶴立雞群。說(shuō)話(huà)略。(共3分,成語(yǔ)1分,說(shuō)句子2分。只要是成語(yǔ),說(shuō)話(huà)無(wú)語(yǔ)病,意思對(duì)即可。)

  16、不設(shè)統(tǒng)一答案。如,我認(rèn)為這樣寫(xiě)目的是用以證明雞的反應(yīng)靈驗(yàn),鳴不失時(shí),天明就報(bào)曉。或這樣寫(xiě)只是增加文章的情趣,只是巧合而已,從在場(chǎng)人的笑就可以說(shuō)明。(3分。見(jiàn)解明確,理由充分有說(shuō)服力,語(yǔ)言通順得3分;見(jiàn)解明確,有一定說(shuō)服力,語(yǔ)言通順得2分;能結(jié)合材料表明觀點(diǎn)得1分;只要作答,一般不判0分。)

  (三)(13分)

  17、

  (1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。)

  18、老虎因此而高興,盤(pán)算著驢的本領(lǐng),心想:“它的本領(lǐng)只不過(guò)如此罷了”。(2分,意思對(duì)即可。)

  19、(虎)益習(xí)其聲,又近出(其或驢)前后,終不敢搏(之或驢)。(3分,對(duì)1處1分。)

  20、稍出近之——往來(lái)視之——又近出前后——(稍近)蕩倚沖冒(4分,對(duì)1處1分。)

  21、驢雖為龐然大物,卻只有黔驢之技,面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮,最終被吃掉。(2分,運(yùn)用到每個(gè)成語(yǔ),意思對(duì)即可。)

  三、作文

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