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2015深圳報業(yè)集團出版社八年級下冊暑假作業(yè)答案
一、單項選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B A C D A C D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A B C C D C B C
二、非選擇題
21.(共13分)⑴ 權(quán)利:①④⑤ 義務(wù):②③⑥
(2)公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。①公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。②權(quán)利與義務(wù)又是相輔相成、互相促進的。③在我國,公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。(6分)
(3)每個公民應(yīng)該牢固樹立國家觀念;樹立公民意識和法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法;依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù);培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德。
22、(共8分) (1)生命健康權(quán)。生命的存在和生命的享有,是公民行使其他權(quán)利的前提,是每個人的最高人身權(quán)益。(2)①認真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強防范和保護意識,懂得運用法律保護自己。一旦受到傷害,要懂得依法追究對方的法律責(zé)任,以討還公道和獲得賠償。②我們有義務(wù)不去傷害別人的生命健康。
23、(共14分)情景一:財產(chǎn)繼承權(quán);我國法律規(guī)定,子女同為法定繼承人并且同為第一順序繼承人。
情景二:拒絕提供;因為家庭住址和電話號碼是個人隱私,要學(xué)會自律和自我保護。
情景三:①受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù),青少年應(yīng)珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù);②只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己。③每個公民都有責(zé)任通過接受教育,提高自己的思想水平、道德水平和文化水平,掌握當(dāng)代先進的科學(xué)技術(shù),力爭為國家和社會的進步多作貢獻。(答出任意兩點即可得4分)
情景四:①給人起外號,要以尊重他人,不侵犯他人的人格尊嚴為前提。②給他人取侮辱性綽號,既是不尊重他人、不文明、不道德的行為,又侵犯了潘某的名譽權(quán)(或“人格尊嚴”),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
24.(共)(1)生命健康權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)。(兩點即可得2分)
(2)請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;也以向人民法院提起法律訴訟,通過法律途徑解決。(兩點)
(3)①要注意避免在消費時自己的人身財產(chǎn)安全受到傷害。購買商品時,要注意查看商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期;②要注意商品質(zhì)量是否可靠、價格是否合理、計量是否準確。③購買或接受服務(wù)時,應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。④到信譽可靠的商場、超市購物消費(三點 6分)
25、略
(2)值得。①負責(zé)任需要我們付出時間、精力、金錢,甚至承擔(dān)某些精神上的代價。②負責(zé)任是一個人的立身之道,一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。或負責(zé)任促進個人自由和進步,負責(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會。承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價,但人們不能因此逃避責(zé)任、推卸責(zé)任。
(3)①刻苦學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué);②游客;維護秩序,舉止文明,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。(結(jié)合實際,言之有理即可)
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