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審計師考試《審計專業相關知識》復習講義

時間:2024-07-11 15:43:47 審計師 我要投稿
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2017審計師考試《審計專業相關知識》復習講義

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2017審計師考試《審計專業相關知識》復習講義

  第一節 市場失靈與政府干預

  知識點一、宏觀經濟學的研究對象

  (一)宏觀經濟學的產生

  1776年,亞當·斯密的《國富論》——西方經濟學的誕生;

  1936年,英國的凱恩斯出版的《就業、利息和貨幣通論》(簡稱《通論》)——宏觀經濟學誕生;

  20世紀60年代末70年代初,西方國家經濟出現嚴重的“滯漲”局面,即經濟增長停滯,高失業率和高通貨膨脹并存。

  例題:20世紀60年代末70年代初,西方國家出現了經濟增長停滯、大量失業與通貨膨脹并存的狀況,當時的這種局面被經濟學界稱為:

  a.繁榮

  b.滯脹

  c.倒退

  d.混亂

  答案:b

  (二)宏觀經濟學的研究對象

  下列各項中,屬于宏觀經濟學研究內容的有:

  a.就業

  b.通貨膨脹

  c.財政政策

  d.企業利潤

  e.國內生產總值

  答案abce

  知識點二、市場失靈表現與政府干預手段

  市場失靈是指市場機制對社會資源的配置缺乏效率或不能配置。政府干預市場依據是市場失靈。

  市場機制不能有效配置資源的情況被稱為:

  a.市場混亂 b.市場失靈

  c.市場失控 d.市場無序

  答案b

  具體表現:

  (一)公共物品

  概念:指具有非競爭性和非排他性的物品。例如國防、治安、天氣預報、燈塔等。

  特點:消費的非競爭性、非排他性

  公共物品由私人、市場提供,會出現提供數量不足或不能提供的結果

  政府干預手段:政府提供。

  例題:下列屬于私人物品的是:

  a.警察 b.燈塔

  c. 國防 d.電視機

  答案:d

  第二節 國民收入核算

  知識點一、總供給與總需求

  (一)總供給

  概念:總供給是指在一定時期內和一定價格水平上,國民經濟各個部門所提供的產品和服務總量

  (2012年初)在一定時期內和一定價格水平上,國民經濟各個部門所提供的產品和服務總量被稱為:

  a.總供給 b.總需求 c.總收入 d.總支出

  答案a

  (二)總需求

  概念:指社在一定時期內和一定價格水平下,對產品和服務的需求總量。

  構成:

  (1)消費需求=c:國內居民對產品和服務的需求。

  (2)投資需求=i:企業購買資本品的需求。

  (3)政府需求=g:政府采購產品與服務的需求。(4)國外需求=nx:外國購買本國產品和服務的需求。

  總需求=y=c+i+g+nx——開放經濟條件下的總需求構成

  開放經濟條件下,總需求包括:

  a.勞動需求 b.國外需求 c.消費需求

  d.投資需求 e.政府需求

  答案:bcde

  知識點二、關于國民收入的幾個重要概念及其相互 關系

  六個重要概念:

  國內生產總值、國民生產總值、國民生產凈值、國民收入、個人收入、個人可支配收入。

  (一)國內生產總值(gdp)——屬地原則

  一個國家(或一地區)在一定時期內(通常為一年)所生產的全部最終產品(物品和勞務)的市場價值總和。

  理解:一國的領土范圍之內;一定時期生產而非銷售的產品(服務);最終產品(服務)而非中間產品(服務);

  名義gdp——按現價核算;實際gdp——按不變價格核算

  (二)國民生產總值(gnp)——屬人原則

  國民所擁有的全部生產要素所生產的最終產品的市場價值

  國民生產總值(gnp)=國內生產總值(gdp)+國外凈要 素收入

  國外凈要素收入=本國公民在國外創造的價值-外國公民在 本國創造的價值

  例題: 某國國民所擁有的全部生產要素生產的最終產品的市場價值,稱作:

  a.國內生產總值

  b.國民生產總值

  c.國民生產凈值

  d.個人可支配收人

  答案:b

  (三)國民生產凈值(nnp)

  國民生產凈值(nnp)=國民生產總值(gnp)-折舊等資本消耗

  (四)國民收入(ni)

  國民收入(ni)=國民生產凈值(nnp)-間接稅-企業轉移支付+政府補助

  (五)個人收入(pi)

  個人收入(pi)=國民收入(ni)-公司未分配利潤-企業所得稅-社會保險稅費+政府轉移支付+政府向居民支付的利息

  (六)個人可支配收入(dpi)

  個人可支配收入(dpi)=個人收入(pi)-個人所得稅—社會保障支出

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