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高一語文期中試卷

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高一語文期中試卷

  第Ⅰ卷(選擇題 共 45 分)

高一語文期中試卷

  一、(18 分,每小題 3 分)

  1.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是 ( )

  A.煤屑(xiāo) 似(sì)的

  冠(guàn)冕堂皇 卓(zhuō)有成效

  B.踱(dù)步 腦髓(suí)

  纖(qiān)腰束素 長歌當(dāng)(dàng)哭

  C.自詡(xǔ) 茅廁(si)

  蹩(bié)進臥室 豁(huò)然開朗

  D.端倪(miáo) 憧(chóng)憬

  重創(chuàng)(chuàng)敵軍 摧山坼(chè)地

  2.下列沒有錯別字的一組詞語是 ( )

  A.提練 焦燥 窮形盡像 毛骨悚然

  B.廖落 菲薄 隕身不恤 黯然失色

  C.桀驁 躊躇 創(chuàng)業(yè)維艱 夢寐以求

  D.淘冶 發(fā)憤 永葆青春 殘羹冷灸

  3. 依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  這種獎賞,不要誤解為“ ”的東西,這是“ ”的,說得冠冕些,可以稱之為“ ”,我在這里不想舉出實例。

  A.拋給 送來 拋來 B.拋來 拋給 送來

  C.送來 拋給 拋來 D.拋給 拋來 送來

  4.下列各句成語使用正確的一句是 ( )

  A.只要依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),只要充分發(fā)動群眾,我們手無寸鐵也可以辦企業(yè)。

  B.新時期的總?cè)蝿?wù)還必須深入持久、大張旗鼓地宣傳下去,絕不能因為前一階段取得了一些成績就銷聲匿跡了。

  C.她們都說她是猜謎家,然而,現(xiàn)在的謎,卻是地挖空心思也難猜難解。

  D. 三山五岳的好漢們勢不兩立,各引著同宗同派,雖相互之間并沒有不共戴天之仇,但卻擺開了陣勢,拼一個你死我活。

  5.下列各句中沒有語病,句意明確的一句是 ( )

  A.當(dāng)我同天真的孩子們一起重看這部影片,聽著他們的歡聲笑語時,也不禁想起了自己的童年。

  B.在交際活動中,說寫者所表達(dá)的意義和聽讀者所理解的意義應(yīng)當(dāng)是大體一致的,但又不可能完全一致。

  C.由于原始社會人類尚處在蒙昧和未開化的階段,所以他們在編織美麗的神話時,并沒有想到這是進行藝術(shù)創(chuàng)作。

  6.依次填入下面一段文字后橫線處的語句,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  夾江兩岸連綿起伏的高山,有的聳峙云霄;有的橫枕江面;有的像虎豹迎面撲來,似已躲閃不及;有們像天女騰空飛起,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。

  A.從高山的缺口伸出幾道光束,如同仙人伸出發(fā)光的手臂,給江峽涂上神奇的色彩,太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧。

  B.太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,如同仙人伸出發(fā)光的手臂,從高山的缺口伸出幾道光束,給江峽涂上神奇的色彩。

  C.如同仙人伸出發(fā)光的手臂,給江峽涂上神奇的色彩,太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束。

  D.太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束,如同仙人伸出發(fā)光的手臂,給江峽涂上神奇的色彩。

  二、(12 分,每題 3 分)

  7.對徐志摩《沙揚娜拉——贈日本女郎》的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  最是那一低頭的溫柔

  像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞,

  道一聲珍重,道一聲珍重,

  那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——

  沙揚娜拉!

  A. 第一詩句中的“溫柔”描繪了日本女郎的情態(tài)美,欲言又止,含情脈脈地低頭鞠躬,賢淑,溫存,莊重。

  B. 第二詩句中的“水蓮花”是此詩的主要意象,詩人用它來襯托女郎在離情別緒的籠罩下難以忍受的內(nèi)心痛楚,氣氛孤單凄涼。

  C. 第三詩句運用了重疊的手法,寫出了女郎的深情呼喚以及美好的祝愿。

  D. 此詩以“送別”為題刻畫了女郎的形態(tài)和內(nèi)心活動,既有語言描寫又有動作描寫,更有纏綿的情志。

  8.對下面這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )

  一 句 話

  聞一多

  有一句話說出就是禍,

  有一句話能點著著火。

  別看五千年沒有說破,

  你猜得透火山的緘默?

  說不定是突然著了魔,

  爆一聲:“咱們的中國!”

  這話叫我今天怎么說?

  你不信鐵樹開花也可,

  那么有一句話你聽著:

  等火山忍不住了緘默,

  不要發(fā)抖,伸舌頭、頓腳,

  等到青天里一個霹靂

  爆一聲:“咱們的中國!”

  A. “火山”具有表面“平靜”而內(nèi)蘊巨大能量,一旦條件成熟便會轟然噴發(fā)的特點,在詩中比喻人民的偉大力量。

  B. 詩中的“你”代表游離于人民之外,甚至是站在人民的對立面。

  C. “著魔”的意思是“迷戀某種事物到了失去理智的地步”,詩中說“突然著了魔”是指突然有一天變得失去理智。

  D. 這首詩格式整齊中有變化,節(jié)奏鮮明,音韻和諧,具有音節(jié)美和對稱美。

  閱讀下面這首詩,完成9—10題。

  老 馬

  臧克家

  總得叫大車裝個夠,

  它橫豎不說一句話,

  背上的壓力往肉里扣,

  它把頭沉重地垂下!

  這刻不知道下刻的命,

  它有淚只往心里咽,

  眼里飄來一道鞭影,

  它抬起頭望望前面。

  9.選出語句分析不當(dāng)?shù)囊豁?( )

  A.“背上的壓力往肉里扣”,形象地展示了老馬的負(fù)重與悲苦。

  B.老馬“把頭沉重地垂下”。“有淚只往心里咽”,寫出了老馬逆來順受,不思反抗、心胸狹窄的情態(tài)。

  C.表面是寫馬,而實際是寫人,寫舊中國倍受奴役的勞苦大眾。

  D.作家善于用動詞,“扣”“垂”“咽”等詞語,都濃重地烙上了作者深深的感情。

  10.選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?( )

  A.這首詩只截取了裝車那一刻的情景,畫面也只突出了老馬頭部的動作,卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運。

  B.詩中的老馬肉體和精神上都承受著沉重的壓力,它在苦難的生命中掙扎、企盼,它的性格中有善良,有堅韌,更有不屈的反抗。

  C.這首詩,有人認(rèn)為表現(xiàn)了舊中國的勞苦大眾,有人認(rèn)為有詩人的影子,有人認(rèn)為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解,自可見仁見智。

  D.這首詩語言樸素而傳神,像“橫豎”、“扣”本是極平常的口語,用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運及詩人對它的深切同情。

  三、(15 分,每題 3 分)

  讀下面一段文言文,完成 11—15 題。

  曹攄字顏遠(yuǎn),少有孝行,好學(xué)善屬文,太尉王遠(yuǎn)見而器之,調(diào)補臨淄令。縣有寡婦,養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。始以其年少,勸令改適,婦守節(jié)不移。姑憫之,間自殺。親黨告婦殺姑,官為考鞫,寡婦不勝苦楚,乃自誣。獄當(dāng)決,適值攄到。攄知其有冤,更加辯究,具得情實,時稱其明。獄有死囚,歲夕,攄行獄,憫之,曰:“卿等不幸致此非所,如何?新歲人情所重,豈不欲暫見家邪?”眾囚皆涕泣曰:“若得暫歸,死無恨也。”攄悉開獄出之,克日令還。掾吏固爭,咸謂不可。攄曰:“此雖小人,義不見負(fù),自為諸君任之。”至日,相率而還,并無違者,一縣嘆服,號為圣君。入為尚書郎。仁惠明斷,百姓懷之。時天大雨雪,宮門夜失行馬(宮前用以阻止人馬通行的木柵),群官檢察,莫知所在。攄使收門士,眾官感喟不然。攄曰:“宮掖禁嚴(yán),非外人所敢盜,必是門士以燎寒耳。”詰之,果服。及齊王輔政,嘗從容問攄曰:“天子為賊臣所逼,莫有能奮。吾率四海義兵興復(fù)王室,令人輔朝廷,匡振時艱,或有勸吾還國。于卿意如何?”攄曰:“蕩平國賊,匡復(fù)帝祚,古今人臣之功未有如大王之盛也。然道罔隆而不殺,物無盛而不衰,非唯人事,抑亦天理。愿大王居高慮危,在盈思沖,精選百官,存公屏欲,舉賢進善,務(wù)得其才,然后詣車秣馬,高揖歸藩,則上下同慶,攄等幸甚。”后戰(zhàn)死,故吏及百姓并奔喪會葬,號哭即路,如赴父母焉。

  (《晉書??良吏傳》)

  11.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是 ( )

  A.好學(xué)善屬文(寫作) B. 死無恨也(怨恨)

  C.在盈思沖(謙遜) D.存公屏欲(問候)

  12.比較下列各句中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是 ( )

  ①攄行獄 ②宮門夜失行馬 ③見而器之 ④義不見負(fù)

  A.①與②同③與④不同 B.①與②不同③與④同

  C.①與②不同③與④亦不相同 D.①與②同③與④亦相同

  13.下列句子中加點的詞語在文中的意思,不正確的一項是 ( )

  A.更加辯究(另外加以) B.相率而還(一起)

  C.高揖歸藩(邊境) D.宮掖禁嚴(yán)(宮廷)

  14.以下句子分別編為四組,從分句間語意關(guān)系的角度看,分類正確的一項是 ( )

  ①相率而還,并無違者。 ②群官檢察,莫知所在。

  ③仁惠明斷,百姓懷之。 ④若得暫歸,死無恨也。

  A.①/②/③/④

  ; B.①②/③/④

  C.①/②③/④ D.①④/②/③

  15.下列敘述不合原文意思的一項是 ( )

  A.曹攄初為縣令便遇上媳婦殺婆婆一案,他沒有主觀臆斷,也不輕信他人,而是仔細(xì)調(diào)查,據(jù)實判斷,為婦伸冤,一縣之人均稱贊他很圣明。

  B.新年即來,曹攄不顧眾官反對,而把獄中國犯私放回家,限期返回。這些囚犯無比感動,準(zhǔn)時回獄,無一違令。

  C.曹攄為尚書郎時,在宮馬走失, 群官查問、眾人不知的情況下,果斷采取提審守門士兵的辦法,有理有據(jù)地斷出了此案。

  D.有大功于當(dāng)朝的齊王,向曹攄征求是退還是進時,曹攄用“物極必反”的天理勸他居高思危,進賢舉善,然后還鄉(xiāng),見解甚為高明。

  第Ⅱ卷( 共 105 分)

  四、(15 分)

  16.翻譯上文加橫線的語句(5 分)

  ①致此非所 (1 分)

  ②具得情實 (1 分)

  ③獄當(dāng)決 (1 分)

  ④義不見負(fù),自為諸君任之

  (2 分)

  17.默寫下列語句的上句或下句(10 分)

  ①恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂; , 。

  ② , ;失其所與,不知。

  ③寡人聞古之賢君,不患其眾之不足也, 。

  ④……妾之美我者,畏我也; , 。

  ⑤今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王, ,

  。

  ⑥父母之愛子, 。(以上六句,每空 1 分)

  五、(18 分)

  閱讀下面的文字,完成 18一21 題。

  生命的一抹

  郭楓

  少年時,總喜歡站在山岡上聽風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,像夢。一切都令人陶醉,一切都美。

  什么叫做美呢?那時還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋來的時候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無端的喟嘆。

  那些稚氣的舉動,其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長,我便流離在連天的烽火里。可怪的是:我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚子江滾滾的長流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水;藍(lán)得像鏡子似的明澈,對岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。呀!這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝地、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……

  那時候,年輕的夢太年輕,美麗的幻想太美!人們誰沒有年輕呢?誰沒有過美麗的夢想呢?但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢?說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我,把生命局促在一個小角落里,而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣,我獨坐在文學(xué)天地中,微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。

  這是無可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了 30 多年,依然那么天真或者說依然那么癡傻啊!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢的權(quán)力;在兒女成行的年紀(jì),還要去崇拜詩,去迷信美;讓許多繁華的機運從指縫間漏過而毫不動容,卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說:入世深些,年齡大些,思想就會成熟。這句話的真實性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣地拙稚呢?

  少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的天地,我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑,常年招展的椰影,一片明麗的陽光,一刻恬靜的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時,我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽巨人心靈的躍動。現(xiàn)在,我覺得一聲寒夜的叫賣,一句村野的俚語,都給我不少的認(rèn)識。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時在絕對的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好,我總覺得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實我,美化我。

  可是,美是什么?年輕時我說不出來,現(xiàn)在更不會說。如果說:美是真理,美是永恒。但是,真理像一種金色的蜥蜴,有時會改變顏色,而永恒是玄妙的,有時和剎那沒有分別,這些都是我無法了解的問題。不過,我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已經(jīng)足夠。

  18.第3自然段中說:“那些稚氣的舉動,其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!”。

  “這種粗淺的感受”可以概括為兩點:(4 分)

  一是:

  二是:

  19.第 4 自然段中,作者把自己比做蜘蛛

  ①兩者之間的相似點是(2 分)

  □□□□□□□□□□□□□□□(不超過 15 個字)

  ②文中說,“說我像那只蜘蛛,不如說那只蜘蛛像我。”這兩種說法有什么區(qū)別?(2 分)

  □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過 30 字)

  20.第 6 自然段最后說,“我總覺得這繽紛的世界永遠(yuǎn)在啟示我,充實我,美化我。”從全文來看:(6 分)

  我得到的“啟示”是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過 30 字)

  “充實我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過 35 字)

  “美化我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過 20 字)

  21.下列對文章的賞析,不正確的兩項是:(4 分)

  A.這篇文章呈現(xiàn)給讀者是兩個世界:現(xiàn)實的物欲蠢動的世界和非現(xiàn)實的精神清明的世界。

  B.作者在人海中打滾了 30 多年,歷盡滄桑,可仍固守著心靈的純真。

  C.作者的生活態(tài)度是笑對七彩的人生,任人嘆息,任人沉默,任人譏諷。我就是我,我行我素,毫不在意別人的評價。

  D.作者認(rèn)為,人與自然應(yīng)該是緊密聯(lián)系在一起的,能與大自然親近是他的心愿。

  E.美是什么,作者年輕時說不出來。長大后終于明白了:美就是真理,美就是永恒。

  六、(12 分)

  22.根據(jù)下面這句話的句式特點,以“歲月的墻上”開頭仿寫一句話。要求:①句式與所給句式相同;②仿照所給句式的修辭特點。(4 分)

  生命的樹上,開著一枝花,綻放在你的懷里,壓抑在我的心上。

  歲月的墻上,

  23. 把下面一則消息壓縮為一句話新聞,不超過 25 個字。(4 分)

  一項專為退休人員設(shè)計的住院互助醫(yī)療保障計劃在上海啟動。個人年繳50元,退休人員自負(fù)醫(yī)療費的50%至70%可得到補償。

  根據(jù)計劃,上海享受醫(yī)療保險的退休人員都可以參加。參保人員每人每年繳費50元以后,不足部分由政府、工會和社會慈善機構(gòu)補貼。參保的退休職 工在住院,急診觀察室留院觀察,重癥尿毒癥血液透析、惡性腫瘤化療和放療、精神病等門診大病治療和家庭病房的費用,在統(tǒng)籌基金支付范圍內(nèi),屬于個人自負(fù)部分的醫(yī)療費,可按 6 0% 的比例給付補充醫(yī)療保障金;由地方附加基金支付范圍內(nèi)個人自負(fù)部分醫(yī)療費,按70%的比例給付;門診大病醫(yī)療費用在統(tǒng)籌和附加基金支付范圍內(nèi)的,按個人自負(fù)部分的50%的比例給付。參保人員1年內(nèi)最高可獲4萬元的補充保障金。

  □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

  24. 根據(jù)下列情境,以“母愛”為開頭,擴展成一段話。不少于 40 個字。(4 分)

  村野是我生命的搖籃,母愛是。

  七、(60 分)

  25.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  對于自卑,有人持否定的態(tài)度,認(rèn)為自卑是怯懦的同義詞,自卑者盲目絕望而看不到自己的長處,從而對事物做出不客觀的判斷。也有人認(rèn)為,這僅僅道出了自卑心理的表象。如果仔細(xì)認(rèn)真地研究一下,就會發(fā)現(xiàn)自卑有其深刻而豐富的內(nèi)涵。自卑只要不是盲目的,它不但不會使人墮落消沉,反而會成為催人進取的動力。

  請以“自卑”為話題寫一篇文章。

  【注意】

  ①只要與“自卑”這個話題有關(guān),都符合題意。

  ②文體不限。可以記敘經(jīng)歷,編述故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象,等等。

  ③題目自擬。

  ④不少于800字。

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