2016年二年級語文下冊期中試卷
一、把下面這些字抄寫在田字格里。(5分)
派 饒 末 冒 展 翅
二、看拼音寫詞語。(18分)
cǎi hónɡ jià qián pò suì
jiāo ào huànɡ dànɡ lóu tī
zuān yán chì zé yán hán
三、我會給字寶寶組詞。(8分)
領( ) 扔( ) 輕( ) 讀( )
鄰( ) 仍( ) 經( ) 續( )
四、先填空，再寫出2個平時積累的四字詞語。(8分)
貪( )失( ) 同( )協( )
( ) 逐 ( ) ( )勝( )跡
勤( )好( ) 煥 然( )新
( ) ( )
五、我會連線把詞語搭配得當。(6分)
興奮的 羽毛 刻苦 觀察
滿意的 雨絲 輕筆 方向
雪白的 光芒 仔細 鉆研
六、查字典擂臺。(4分)
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要查的字
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音序
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音節
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部首
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組 詞
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巾 |
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破 |
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七、選詞填空。(8分)
往常 經常
1、爸爸( )帶我去爬山。
2、( )都是我自己回家的，沒想到今天媽媽來接我了。
清新 新鮮
1、這里的空氣很( )。
2、今天的水果( )極了。
八、照樣子改寫句子。(8分)
1、例：一陣大風把大樹掛斷了。
樹被一陣大風刮斷了。
我的書被雨淋濕了
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2、例：那么多星星，你怎么能數得清呢?
那么多星星，你是數不清的。
這么有趣的故事書，你怎么會不喜歡呢?
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九、連詞成句(6分)
天空中 飄著 藍藍 的 幾朵 白云
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空氣 的 啊 新鮮 多么 這里
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大自然 一本 是 的 呢 為什么 神奇 書 說
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十、按課文內容填空。(16分)
1、春天來了!我們( )了她，我們( )了她，我們( )了她，我們( )了她，她在( )上蕩秋千，在( )尾巴上搖啊搖。
2、( )你在野外迷了路，可千萬別( ),大自然有很多( )的指南針，需要你( )觀察，多多去想。
3、籬( )疏疏一莖( )，( )。兒童急走追黃碟，( )。
十一、閱讀短文，回答問題。(13分)
動物的尾巴
許多動物都有尾巴，它們的尾巴，有的長，有的短，有的粗，有的細，有的毛茸茸，還有的光溜溜……它們的尾巴都有什么用呢?
壁虎有一條又細又長的尾巴，它的尾巴可以迷糊敵人。當敵人咬住它的尾巴時，它把尾巴掙斷就逃跑了，因為它的尾巴有再生能力!過一段時間后，可以再長出新尾巴。
袋鼠有一條又粗又大的尾巴，它的尾巴在奔跑時，可以起平衡的作用。在休息的時候，她的尾巴又可以成為凳子，支撐著袋鼠的身體。
琢木鳥的尾巴也給它的工作幫了不少忙。每當琢木鳥給大樹治病時，它的尾巴就支在固定的位置，這樣琢木鳥就可以安心的捉蟲，穩穩當當地給大樹治病了。
1、全文一共有( )個自然段，主要寫動物尾巴的( )(2分)
2、許多動物都有尾巴，它們的尾巴有的 有的
有的 有的 有的 還有的 (5分)
3、文中寫了 種動物，分別是 、 和 (4分)
4、你還知道哪些動物的尾巴的作用?(2分)
十二、寫話樂園(10分)
一只小兔子到森林里去采蘑菇，突然它聽到了“救命啊!救命啊!”叫喊聲，小兔子趕緊四處尋找，原來……(接下來發生了什么事情?請小朋友發揮自己的想象，寫一寫，看誰的故事編得最有趣、最生動哦!)
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