狂野欧美性猛交免费视频,欧美性xxxx极品,波多野结无码中文在线

三年級下冊語文期末試卷

　　在學習、工作中，我們都經�？吹皆嚲淼纳碛�，成績的提高，最關鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結知識點，你所見過的試卷是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級下冊語文期末試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級下冊語文期末試卷

　　三年級下冊語文期末試卷 1

　　一、我能拼，我能寫。

　　pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、觀察規律，并填空。(8分)

　　( 　　)引草( 　　)

　　珍( 　　) xi ( 　　)望教( 　　) 讓“每”變變變 ( 　　)洋

　　( 　　)陽后( 　　)

　　三、補充成語。(6分)

　　(　)心(　)膽　　(　)人如(　)　　清(　)可(　)

　　(　)出(　)外　　左(　)右(　)　　(　)不(　)待

　　四、回顧與積累應用。(20分)

　　1、小玲愛看書了，常常忘記了吃飯和睡覺的時間。真是

　　我積累的關于勤學的成語還有：、，關于山巒的成語有　　、我還積累了優美的句子呢!　　。課外，我讀的書有《》《》等等，我的收獲很多：

　　2、繩在，冰在 ; 要看水底萬丈深。雨里雞鳴一兩家， ; ，　　點水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點，。

　　3、三年級的小學生王軍，整天貪玩，不做作業，我用一句名言勸說他：。

　　4、在“六一”聯歡會上，很多同學們都登臺表演了精彩的節目，贏得了陣陣掌聲，這可真是 (歇后語)

　　5、學了《亡羊補牢》我明白了

　　《學了一個小村莊的故事》我決定：

　　五、精彩閱讀

　　(一)翠鳥

　　喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　1、這段話出自《》一課，主要寫的是。(3分)

　　2、這段文字共句話。其中第2句與第3、4、5句之間是關系。(2分)

　　3、這段話中，作者依次抓住翠鳥的這幾

　　個方面的內容來寫的。(4分)

　　4、為了突出翠鳥羽毛的特點，作者主要運用了的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”，從中看出作者對翠鳥的感情 .(4分)

　　5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分)

　　(二) 我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，里邊種著各種蔬菜，花草和樹木。這里一年四季都很美麗。

　　春天來了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來了。

　　夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開著一朵朵金黃色的`花，迎著朝陽怒放�；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛?

　　冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。

　　我情不自禁地嘆道：“好美啊，小園!”

　　(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)

　　嘰嘰喳喳：

　　(2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

　　喜歡——( 　　) 漂亮——( 　　)

　　(3)本文用了總分的寫法，在分述時，是按的順序寫的。(1分)

　　(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分)

　　(5)摘錄文中一個比喻句，。自己再寫一句。 (2分)

　　(6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫具體)(4分)

　　六習作樂園我喜歡的

　　要求：

　　先把題目補充完整，再按要求寫一篇內容具體，語句通順的文章。可以寫喜歡的植物，可以寫

　　小動物，可以寫人，可以寫喜歡做的事，也可以寫喜歡的某樣東西……總之，不管寫什么，要能

　　夠讓人從你的文章中看出你的喜愛之情，要表達出自己的真情實感。(25分)

　　【參考答案】

　　一、燃燒安慰既然疼痛猶豫

　　蓮蓬蜻蜓疲倦繁殖蔥郁

　　二、珍惜吸引夕陽希望

　　草莓教誨海洋后悔

　　三、提心吊膽游人如織清晰可辨

　　喜出望外左顧右盼(左思右想、左鄰右舍) 迫不及待

　　四、1、廢寢忘食其它略

　　2、細處斷薄處裂莫看江面平如鏡竹溪村路板橋斜穿花蛺蝶深深見葉底黃鸝一兩聲

　　3、(略)珍惜時間的格言均可

　　4、八仙過海-----各顯神通

　　5、一個人有了錯，只要認真改，就不算晚。

　　(從保護環境談起均可)

　　五、(一)

　　1、《翠鳥》翠鳥的外形特點

　　2、 6 總分

　　3、爪子羽毛眼睛嘴

　　4、比喻喜愛

　　5、紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色

　　(二)

　　1、略

　　2、喜愛美麗

　　3、春夏秋冬或四季變化

　　4、夏天小園里的豐收景象。(意思接近就可以)

　　5、6略

　　六略

　　三年級下冊語文期末試卷 2

　　一、書寫題，比比誰的字寫得最漂亮、最端正。(5分)

　　國旗是中華人民共和國的象征，每個公民和組織，都應該尊重和愛護國旗。

　　二、聽寫詞語，看看誰的詞寫得最正確。(14分)

　　略

　　三、積累填空。(15分)

　　1.如果沒有太陽，地球上將到處是，到處是，沒有風、雪、魚、露，沒有草、、、獸，自然也不會有。(《太陽》，5分)

　　2.七夕今宵看碧霞，牽�？椗珊訕�。家家乞巧望秋月。(《乞巧》，2分)

　　3.云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。，碧海青天夜夜心。(《嫦娥》，2分)

　　4.碧玉妝成一樹高，綠絲絳。不知細葉誰裁出，(《詠柳》，4分)

　　5.海內存，天涯若比鄰。(王勃，“讀讀背背”，2分)

　　四、閱讀天地。讀讀下面的短文，然后完成思考題。(26分)

　　[短文一](12分)

　　我忽然覺得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩(piàn piān)起舞，雪白的衣裳隨風(飄揚飄動)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。(《荷花》)

　　1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，打上“√”。(3分)

　　2、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞)，請你照著寫兩個這樣的詞。(2分)

　　翩翩起舞

　　3、用“~~~~”畫出文中的一句“打比方”的句子，并仿寫一句比喻句。(3分)

　　4、“我”為什么會忘記自己是在看荷花呢?(4分)

　　[短文二] (14分)

　　雞學游泳

　　有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學會游泳，鴨子說：“不用學。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會了�！�

　　“啊，太好了!只要有勇氣就夠了，這么容易!”雞認為自己領悟了奧(ào)秘。

　　第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會換氣，二不會動作，三不能保持平衡(héng)，沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。

　　雞半死不活地躺在沙灘(tān)上，總結道：“

　　�！�

　　1.聯系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補充完整，寫在文中橫線上。(3分)

　　2.寫出與下面詞語意思相近的.詞。(4分)

　　領悟──( )奧秘──( )

　　3.雞學游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會，二不會，三不能。(3分)

　　4.“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎?為什么?

　　(4分)

　　五、習作。(30分)

　　題目：我學會了

　　友情提示：別看我們是小學生，也掌握了許多本領：有的會蒸米飯、煮餃子、煎雞蛋，甚至還可能會做一兩個拿手的小菜……有的會整理房間，打掃衛生，洗衣服，養花，養金魚……還有的學會了騎車、打球、游泳、畫畫、彈琴、組裝賽車、上網、打字、制作賀卡……這些本領都是通過學習，在嘗試中學會的。在所有學過的本領中，你對學習什么最感興趣?你學什么付出的努力最多?你學會的哪樣本領帶給你的快樂最多?……選一個感受最深的來寫，要把由不會到學會的過程寫具體，表達自己的真情實感。先將題目填寫完整哦!

　　附加題(20分)

　　一、照樣子，寫成語。(8分)

　　1、寫出兩個含有反義詞的成語。

　　例：小題大做

　　2、寫出兩個含數字的成語。

　　例：四面八方

　　二、填上合適的人名，補充歇后語。(8分)

　　( )過海──各顯神通

　　( )穿針──粗中有細

　　( )斷案──鐵面無私

　　( )大鬧天宮──慌了神

　　三、連線題。把下面這些動物和象征詞連起來。(4分)

　　黃牛搏擊風浪

　　喜鵲任勞任怨

　　春燕和平使者

　　鴿子報春使者

　　海鷗吉祥如意

　　聽寫材料

　　燕子襯衫歐洲燃燒悲慘

　　熟悉賽跑糾正抄寫迅速

　　提心吊膽名不虛傳

　　三年級下冊語文期末試卷 3

　　第一部分積累運用(45分)

　　一、看拼音寫詞語。(10分)

　　tuò mò fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　一、比一比，再組詞。(10分)

　　悔( )睜( ) 裁( ) 攏( )辯( )

　　誨( )掙( ) 截( ) 擾( )辨( )

　　三、我會選擇正確讀音劃“──”。(5分)

　　1.養羊人把羊圈(quān juàn)修好了。

　　2.盡(jìn jǐn)管沒有把事情做到最好，但是，他已經盡(jìn jǐn)力了。

　　3.媽媽把空調(tiáo diào)開了。

　　4.果園里的樹很多已經結(jiē jié)果了。

　　四、我會按要求寫詞語。(6分)

　　1.( )口( )聲、( )驚( )怪、( )轅()轍

　　2.( )( )不倦、( )( )有味、( )()如生

　　3.無( )無( )無( )無( )無( )無()

　　五、選擇合適的詞語填空。(4分)

　　目不轉睛聚集會神橫七豎八亂七八糟

　　無論……都…… 不是……而是……

　　盡管……還…… 雖然……但……

　　1.桌上( )地放著幾本書。

　　2.我( )地望著桌子上的花。

　　3.( )走到哪里，我( )不能忘記我的父母。

　　4.這本書( )我買的，( )媽媽送的。

　　六、我會認真讀要求，然后按照要求寫句子。(10分)

　　1.我會寫珍惜時間的格言： (2分)

　　2.寫出一句描寫月亮的古詩： (2分)

　　3.歇后語：韓信點兵──( ) 包公斷案──( )

　　我也還會寫一句課外積累的歇后語 (2分)

　　4.本學期學過的神話故事有：和

　　課下我還讀過的神話故事有：和 (2分)

　　5.本學期學過的寓言故事：和

　　6.課外我還讀過的.寓言故事有：和 (2分)

　　第二部分閱讀感悟(25分)

　　(一)課內閱讀。(11分)

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后( )地說：“提起楊桃，大家都很()。但是，看的( )，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”

　　這位老師的話同我父親講的是那么( )。他們的()使我一生受用。

　　1.根據課文內容把短文補充完整。(5分)

　　2.請在括號中選擇正確的拼音打“√”。(4分)

　　教誨(huì huǐ) 熟悉(shú shóu)

　　相似(sì shì) 應該(yīng yìng )

　　3.你如何理解劃橫線的句子：(2分)

　　我們為人處事應該。

　　(二)課外閱讀。(14分)

　　時光老人和流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”

　　流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦!如今我一無所有，我真后悔呀!”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人!”“好吧”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春�！拔易隽思朗�!”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命�！�

　　時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘!

　　1.在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。(4分)

　　后悔( ) 央求( ) 假若( )依然( )

　　2.在短文中找出適當的詞語填空。(4分)

　　( )地哭著哭得( )( )地問 ( )著說

　　3.仿寫詞語�？嗫喟蟆�( ).( )( )(3分)

　　4.讀了本文，你有什么感受呢?(3分)

　　第三部分習作 (30分)

　　你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎?試試看，相信你一定能行。題目自定。

　　三年級下冊語文期末試卷 4

　　一、比一比，再組詞。(4分)

　　恰( ) 堆( ) 預( ) 鏡( )

　　給( ) 稚( ) 項( ) 境( )

　　二、看拼音，寫詞語。(8分)

　　xiǎng shu saì pǎo xiàn mù yù yán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、根據意思寫出寓言故事三則。(3分)

　　1、與及時改正錯誤有關; ( )

　　2、與做出準確判斷有關; ( )

　　3、與明確方向有關; ( )

　　四、寫出下列近義詞。(4分)

　　立刻( ) 贊嘆( ) 節儉( ) 觀賞( )

　　五、將下列詞語補充完整。(4分)

　　亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏學而( )( )

　　提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )

　　六、選詞填空。(5分)

　　鼓勵勉勵

　　1、這次語文考試的成績有了提高，老師____________我們說:“要繼續努力，不斷進步�！�

　　2、老師經常用這樣一句話來________________我們:“有志者，事竟成�！�

　　嚴肅嚴勵嚴格

　　3、爸爸的神情變得____________起來。

　　4、我___________地批評他。

　　5、家長和老師對我很____________。

　　七、請將正確答案的序號填入括號內。

　　1、光線強聲音響亮開朗、清楚顯露、顯示

　　(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

　　(3)洪亮( ) (4)明亮( )

　　2、光亮、明亮清楚、明白沒有效果沒有加上什么東西

　　(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )

　　(3)白費力氣( ) (4)東方發白( )

　　八、默寫古詩:

　　嫦娥

　　__________________________________

　　第二部分:閱讀積累與運用(30分)

　　一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒�，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了--所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　出現--( ) 增加--( ) 縮小--( )

　　2、像“一張張”、“來來往往”這樣的'詞語，我能在文中分別找出一個，它們是、_____________________。我自己還能分別寫兩個，、。(4分)

　　3、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“--”在文中畫出有關的語句。(2分)

　　4、“大雨沒喘氣兒�！边@句話用了的修辭手法，意思是

　　(3分)

　　5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)

　　二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。(15分)

　　會飛的蒲公英

　　初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽�；ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒，媽媽輕輕地挽著著我走進山坡的另一(側、則)，那里開滿了一朵朵白色的小花�；▋汗侄喝说�:圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來。飛呀飛，飛得老高老高的。我費了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

　　媽媽說這是蒲公英它最喜歡到外面的世界去闖蕩。

　　“真奇妙!”我贊嘆著說，“我也要去!”

　　媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象，晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……

　　1、在文中的內加上恰當的標點。(2分)

　　2、選擇( )里恰當的詞打“√”。(3分)

　　3、文中寫顏色的詞語有:

　　這么多種顏色，用文中的一個四字詞語可以概括，這個詞是: 。(3分)

　　4、填空。(3分)

　　廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )

　　5、你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)

　　6、你還能介紹幾種花嗎?(2分)

　　第三部分:習作(30分)