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湘教版七年級上冊數學期末復習知識點
引導語:期末考試試卷記錄著每個考生對每一具體問題的見解,從中可以分析得出每個考生對考核內容的掌握情況,哪些掌握得好,哪些較差,問題出在何處。以下是湘教版七年級上冊數學期末復習知識點,希望能幫助到同學們!
用字母表示數
①數字和字母相乘時,乘號可以寫成小圓點,或 者干脆省略不寫,但數字必須寫在字母的前面;(例如:a×3簡寫成3 ∙ a 或者3a )
字母與字母相乘時,乘號可以寫成小圓點,或省略不寫。(例如:a×b簡寫成a∙b或者ab)
②兩個相同的字母相乘,可以寫成平方的形式。(例如:c×c簡寫成c2 ,讀作:c的平方。)
③字母與1相乘時,1可以省略不寫。(例如:a×1簡寫為a)
列代數式
一.仔細辨別詞義
列代數式時,要先認真審題,抓住關鍵詞語,仔細辯析詞義。如“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區分。例:“3除a”,“被3除得a”,“a與b兩數的平方差”,“a與b兩數差的平方”,分別為“3/a、3a、a2-b2、(a-b)2”。
二.分清數量關系
要正確列代數式,只有分清數量之間的關系。如比m大3的數應為m+3;比一個數大3的數是m,則這個數為m-3;一個數是a的3位,這個數為3a;a是這個數的3倍,這個數為a/3。不要見多就加,見小就減,見倍就乘。
三.注意運算順序
列代數式時,一般應在語言敘述的數量關系中,先讀的先寫,如a的2倍與b的3倍的差,為2a-3b,不同級運算的語言,且又要體現出先低級運算,要把代數式中代表低級運算的這部分括起來,如a與b的差的3倍,為3(a-b)。
四.規范書寫格式
列代數時要按要求規范地書寫。像數字與字母、字母與字母相乘可省略乘號不寫,數與數相乘必須寫乘號;除法可寫成分數形式,帶分數與字母相乘需把代分數化為假分數,書寫單位名稱什么時不加括號,什么時要加括號。注意代數式括號的適當運用。
五.正確進行代換
列代數式時,有時需將題中的字母代入公式,這就要求正確進行代換。
代數式的值
用字母表示數部分核心知識是求代數式的值和找規律.
求代數式的值時,單純代入一個數求值是很簡單的.如果條件給的是方程,我們可把要求的式子適當變形,采用整體代入法或特殊值法.
整式
單項式和多項式統稱為整式。
代數式中的一種有理式.不含除法運算或分數,以及雖有除法運算及分數,但除式或分母中不含變數者,則稱為整式。 (含有字母有除法運算的,那么式子 叫做分式fraction.)
整式可以分為定義和運算,定義又可以分為單項式和多項式,運算又可以分為加減和乘除。
加減包括合并同類項,乘除包括基本運算、法則和公式,基本運算又可以分為冪的運算性質,法則可以分為整式、除法,公式可以分為乘法公式、零指數冪和負整數指數冪。
整式和同類項
1.單項式
(1)單項式的表示形式:
1、數與字母的乘積這樣的代數式叫做單項式
2、單個字母也是單項式。
3、單個的數是單項式
4、字母與字母相乘成為單項式
5、數與數相乘稱為單項式
(2)單項式的系數:單項式中的 數字因數及性質符號叫做單項式的系數。
如果一個單項式,只含有數字因數,是正數的單項式系數為1,是負數的單項式系數為—1。
(3)單項式的次數:一個單項式中,所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數。
2.多項式
(1)多項式的概念:幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數項。一個多項式有幾項就叫做幾項式。多項式中的符號,看作各項的性質符號。一元N次多項式最多N+1項
(2)多項式的次數:多項式中,次數最高的項的次數,就是這個多項式的次數。
(3)多項式的排列:
1.把一個多項式按某一個字母的指數從大到小的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母降冪排列。
2.把一個多項式按某一個字母的指數從小到大的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升冪排列。
由于多項式是幾個單項式的和,所以可以用加法的運算定律,來交換各項的位置,而保持原多項式的值不變。
為了便于多項式的計算,通常總是把一個多項式,按照一定的順序,整理成整潔簡單的形式,這就是多項式的排列。
在做多項式的排列的題時注意:
(1)由于單項式的項,包括它前面的性質符號,因此在排列時,仍需把每一項的性質符號看作是這一項的一部分,一起移動。
(2)有兩個或兩個以上字母的多項式,排列時,要注意:
a.先確認按照哪個字母的指數來排列。
b.確定按這個字母向里排列,還是向外排列。
(3)整式:
單項式和多項式統稱為整式。
(4)同類項的概念:
所含字母相同,并且相同字母的次數也相同的項叫做同類項,幾個常數項也叫同類項。
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