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期末考試

七年級語文下冊期末試卷

時間:2025-03-01 17:16:22 期末考試 我要投稿

2016七年級語文下冊期末試卷

  時間過的很快,這一學期的期末考試即將到來,為了幫助大家更好的復習所學知識。百分網小編為大家準備了2016七年級語文下冊期末試卷,希望大家多練習。

2016七年級語文下冊期末試卷

  第一部分(22分)

  1.根據拼音寫出相應的漢字。(4分)

  ①(jīn) ▲ 持 ②自(1ì) ▲ 更生 ③(bào) ▲ 怨 ④含辛(rú) ▲ 苦

  2.下面一段文字中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

  江南是煙柳繁華之地、溫柔富貴之鄉。江南出芳草鮮花,出才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事。但江南又是英雄倍出的地方,孕育出諸多驍勇的斗士。那銳利的兵器——劍,發展的鼎盛時期正是在吳越之地。是什么力量使得纏綿悱惻與凌歷強悍這兩種懸殊的氣質能熔為一體呢?我一度大惑不解。一次重讀《老子》,書中的一句名言讓我頓開矛塞。“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能先。”老子的話,一語道破了水的柔弱秀美與堅韌頑強的兩重性。

  錯別字 ▲ ▲ ▲ ▲

  正確字 ▲ ▲ ▲ ▲

  3.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。(6分)

  ①居高聲自遠, ▲ 。 ( ▲ 《蟬》)

  ②萬籟此俱寂, ▲ 。 (常建《題破山寺后禪院》)

  ③ ▲ ,歸雁入胡天。 (王維《使至塞上》)

  ④ ▲ ,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳陽樓》)

  ⑤ ▲ ,卷舒開合任天真。(李商隱《贈荷花》)

  4.名著閱讀。(5分)

  下面的一段話選自《西游記》第五十九回,讀后回答問題。

  ……“我當年受如來教旨,賜我一粒‘定風丹’,一柄‘飛龍杖’。飛龍杖已降了風魔,這定風丹尚未曾見用,如今送了大圣,管教那廝掮你不動,你卻要了扇子,掮息火,卻不就立此功也!”行者低頭作禮,感謝不盡。那菩薩即于衣袖中取出一個錦袋兒,將那一粒定風丹與行者安在衣領里邊,將針線緊緊縫了……那位菩薩是誰?他說的風魔又是誰?請把他當年降風魔的前因后果簡要概述出來。

  【答】______________________________▲____________________________________

  5.下面這段文字有幾處語病,請按要求修改。(3分)

  由張藝謀執導的電影《歸來》獲得了口碑與票房的雙豐收:放映五天就票房過億,實現了國產文藝片的賣座紀錄。無論是在國內放映,還是在戛納亮相,張藝謀回歸文藝的這部力作都獲得觀眾、電視、網絡等媒體的眾多好評。

  ①文中有一處語序不當,應將“ ▲ ”與“ ▲ ”調換。

  ②文中有一處搭配不當,應將“ ▲ ”改為“ ▲ ”。

  ③文中有一處邏輯不當,應刪去“ ▲ ”。

  第二部分(38分)

  閱讀下面這首詞,完成6-7題。(4分)

  破陣子

  為陳同甫賦壯詞以寄之

  辛棄疾

  醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

  馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!

  6.“弓如霹靂弦驚”一句用了什么修辭手法?有何表達效果?(2分)

  【答】______________________________▲____________________________________

  7.“可憐白發生”中的“可憐”現代漢語中“可憐”的意思是否完全相同?請說明理由。(2分)

  【答】______________________________▲____________________________________

  閱讀《愛蓮說》,完成8-10題。(6分)

  愛蓮說

  周敦頤

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  8.下面哪一組句中加點詞的意義相同?(2分) ( ▲ )

  A. 香遠益清 B. 亭亭凈植

  益習其聲(《黔之驢》) 緣坡植牡丹、芍藥(《于園》)

  C. 可遠觀而不可褻玩焉 D. 花之隱逸者也

  跪而拾之以歸(《趙普》) 亦荊吳形勝之最也(《黃鶴樓》)

  9.下面句子中不是倒裝句的一項是(2分) ( ▲ )

  A.予獨愛蓮之出淤泥而不染

  B.前堂石坡高二丈,上植果子松數棵。(《于園》)

  C.嘗駕黃鶴返憩于此(《黃鶴樓》)

  D.他日補綴舊紙,復奏如初。(《趙普》)

  10.如果將原文結尾改為“噫!菊之愛,陶后鮮有聞。牡丹之愛,宜乎眾矣!蓮之愛,同予者何人?”語序調整后,改文與原文在情感表達上有何區別?(2分)

  【答】______________________________▲____________________________________

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