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2015小學四年級下冊期末教學質量檢測卷
一、溫故積累。(27分)
1.我能看拼音寫詞語。(6分)
gòng xiàn kǎi xuán
(1)為祖國做出( )的體育健兒( )歸來。
wān yán pí bèi yì
(2)( )的山路讓人( )不堪，只有意志堅( )的人
pān
才會堅持( )上山頂。
二.我能選出帶點字正確的讀音打“√”。(6分)
畫卷(juǎn juàn) 可惡(è wù) 重見天日(zhònɡ chónɡ)
撒網(sǎ sā) 呼應(yīnɡ yìnɡ) 成群結隊(jiē jié)
三、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的詞寫一句話。(11分)
知( )知( ) ( )出( )沒 出( )不( )
所( )無( ) 運( )帷( ) 骨瘦( )( )
聲( )擊( ) 花( )葉( ) ( )先( )后
四、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。(4分)
“面”：A面孔、臉。 B量詞。C表示事物的表面。 D粉末。
1.一面五星紅旗迎風招展。( )
2.媽媽買回一袋面粉。( )
3.他面帶帶微笑。 ( )
4.樹葉上面有小蟲子。( )
五、按要求寫句子。(10分)
(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。(仿照著寫一句)
(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。(縮句)
(3)面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
(4)陣陣寒氣向我襲來。
我心里無比溫暖。 (將兩句合成一句)
(5)我猜想他肯定是一個六年級學生。(修改病句)
六、節選自課文《觸摸春天》(10分)
安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，( )攏住了那只蝴蝶，真是一個( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒( )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( )，安靜的臉上充滿了( )。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她( )沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(1分)
2、根據課文內容，在括號里填上合適的詞語。(6分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，并談談理由。(3分)
七、閱讀欣賞(14分)
漓江
桂林漓江風景區是世界上規模最大、風景最美的巖溶山水游覽區，千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區以桂林市為中心，北起興安靈渠，南至陽朔，由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美四絕聞名中外。
漓江風景區是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接，景色無比秀美，單是那江里的倒影，就別有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更為清晰，而且因為水的流動，山也仿佛流動起來。山的姿態，也隨著船的位置，不斷變化。
漓江景色之奇還在山光水色之變化，在清晨，在中午，在黃昏，各有其姿，變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，這時的山水就更具有一種朦朧之美。
1. 給加線的字選擇恰當的意思，在上面畫“√”。(2分)
猶如(1)如同 (2)還
陶醉(1)喝酒過多神志不清。 (2)沉迷，過分地愛好。
2. 根據意思在文中找出相應的詞語，填入括號。(4分)
(1)全世界一致認為。( )
(2)東西很多很好，眼睛來不及看，一時看不過來。( )
3. 用“--”畫出描寫水中倒影的語句。(2分)
4. 細讀短文，填空。(4分)
(1)桂林山水以__________________四絕聞名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。
5. 給短文的主要內容選擇正確答案，在后面畫“√”。(2分)
(1)描述了桂林山水的美麗景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四絕”。( )
(3)描述了桂林漓江風景區的奇麗景色。( )
八、習作(25分)
題目： ，我想對你說
要求：
1、先想一想，你想對誰說;然后把題目補充完整。
2、再想一想，你想說什么，然后把你想說的話寫具體。
3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，400字以上。
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