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《風箏暢想曲》普通話水平測試短文朗讀
普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。以下是百分網小編整理的《風箏暢想曲》普通話水平測試短文朗讀，歡迎學習!
假日到河灘上轉轉，看到許多孩子在放風箏。一根根長長的引線，一頭系在天上，一頭系在地上，孩子同風箏都在天與地之間悠蕩，連心也被悠蕩得恍恍惚惚啦，好像又回到了童年。
兒時放的風箏，大多是自己的長輩或家人編扎的。幾根削得很薄的竹篾，用細紗線扎成各種鳥獸的造型，糊上雪白的紙片，再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老雕”“美人兒”“花蝴蝶”等。
我們家前院就有個叔叔，特別擅扎風箏，遠近聞名。他扎的風箏不只體形好看，色彩艷麗，放飛得高遠，還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片，經風一吹，發出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風箏的歌唱，在藍天下播揚，給開闊的天地增添了無盡的韻味，給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂。
我們那條胡同的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的。他的風箏不賣錢，誰上門去要就給誰，他樂意貼錢買材料。
后來這位叔叔去了海外，放風箏也漸與孩子們遠離了，不過年年叔叔給家鄉寫信，總不忘提起兒時的放風箏，香港回歸以后，他在家鄉信中說道，他這只被家鄉放飛到海外的風箏，盡管飄蕩游弋，經沐風雨，可那線頭一直在故鄉和家人手中牽著。如今飄得太累了，也該要回歸到家鄉和家人身邊來了。是的，我想不光是叔叔，我們每個人都是風箏，在媽媽手中牽著，從小放到大，再從家鄉放到祖國最需要的地方去呀。
――節選自李恒瑞《風箏暢想曲》
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