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2016最新5S管理培訓(xùn)測(cè)試題
“ 5S ” 活動(dòng)的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)的 “ 環(huán)境 ” ，它對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮，并制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與措施，從而達(dá)到規(guī)范化管理。那么“5S”培訓(xùn)為我們帶來(lái)什么呢?百分網(wǎng)小編為大家分享如下!
一、填空題：(每空2分，共48分)
1.5S指的是 、 、 、 、 。
2.區(qū)分工作場(chǎng)所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的 。
3.物品亂擺放屬于5S中的 要處理的范圍。
4.整頓主要是排除 浪費(fèi)。
5.5S中 重在消除現(xiàn)場(chǎng)臟污。
6.5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法 、 ，維持其成果。
7.5S中 是針對(duì)人的品質(zhì)的提升，也是5S活動(dòng)的最終目的。
8.在整理過(guò)程中，會(huì)用到 理論和 理論。
9.當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到那些東西不知道它有沒(méi)有用或者知道它有用但是不知道是不是要這么多數(shù)量的時(shí)候，以及不確定該放在哪兒的時(shí)候，進(jìn)行 運(yùn)動(dòng)。
10. 有2個(gè)要求，一是三易，二是三定。“三易”是 、 、 。
“三定”是 、 、 。
11.工廠里具體實(shí)施2S的時(shí)候，一定要跟兩個(gè)工具結(jié)合起來(lái)，一個(gè)叫 ，第二個(gè)叫 。
二、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共28分)
1.關(guān)于整理的定義，正確的是：( )
A.將所有的物品重新擺過(guò)。
B.將工作場(chǎng)所內(nèi)的物品分類(lèi)，并把不要的物品清理掉將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。
C.區(qū)別要與不要的東西，工作場(chǎng)所除了要用的東西以外，一切都不放置。
D.將物品分區(qū)擺放，同時(shí)作好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。
2.關(guān)于整頓的定義，正確的是:( )
A.將工作場(chǎng)所內(nèi)的物品分類(lèi)，并把不要的物品清理掉。
B.把有用的特別按規(guī)定分類(lèi)擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。
C.將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。
D.對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。
3.關(guān)于清掃的定義，正確的是:( )
A.將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所內(nèi)的物品分類(lèi)，并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按規(guī)定分類(lèi)擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。
C.將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。
D.對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。
4.關(guān)于清潔的定義，正確的是：( )
A.維持整理、整頓、清掃后的局面，使之制度化、規(guī)范化。
B.將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所內(nèi)的物品分類(lèi)，并把不要的物品清理掉。
C.把有用的物品按規(guī)定分類(lèi)擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。
D.對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。
5.關(guān)于素養(yǎng)的定義，正確的是：( )
A..將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所內(nèi)的物品分類(lèi)，并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按規(guī)定分類(lèi)擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。
C.將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。
D.每個(gè)員工在遵守公司規(guī)章制度的同時(shí)，維持前面4S的成果，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣及積極主動(dòng)的工作作風(fēng)。
6.整理是根據(jù)物品的什么來(lái)決定取舍?( )
A.購(gòu)買(mǎi)價(jià)值 B. 使用價(jià)值 C.是否占用空間 D. 是否能賣(mài)好價(jià)
7.整理主要是排除什么浪費(fèi)?( )
A.時(shí)間 B. 工具 C.空間 D.包裝物
8.公司什么地方需要整理、整頓?( )
A.工作現(xiàn)場(chǎng) B.辦公室 C.全公司的每個(gè)地方 D.倉(cāng)庫(kù)
9.整頓中的“三定”是指： ( )
A.定點(diǎn)、定方法、定標(biāo)示 B.定點(diǎn)、定容、定量
B.定容、定方法、定量 D.定點(diǎn)、定人、定方法
10.5S中哪個(gè)最重要，理想的目標(biāo)是什么?( )
A.人人有素養(yǎng) B.地、物干凈 C.工廠有制度 D. 生產(chǎn)效率高
11. 5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系?( )
A.工作方便 B.改善品質(zhì) C.增加產(chǎn)量 D.沒(méi)有多大關(guān)系。
12.公司的5S應(yīng)如何做? ( )
A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去
B.第一次有計(jì)劃地大家做，以后靠干部做
C.做四個(gè)月就可以了
D.車(chē)間做就行了
13.我們對(duì)5S應(yīng)有的態(tài)度?( )
A.口里應(yīng)付、作作形式 B.積極參與行動(dòng)
C.事不關(guān)己 D.看別人如何行動(dòng)再說(shuō)
14.對(duì)待5S的檢查和批評(píng)意見(jiàn)，應(yīng)抱著( )的心態(tài)來(lái)執(zhí)行。
A.純粹找碴、百般狡辯 B.應(yīng)付了事、得過(guò)且過(guò) C。立即糾正、心存感激
三、多項(xiàng)選擇題(每小題3分，共24分)
1.有關(guān)整理的方法，正確的有：( )
A.常用的物品，放置于工作場(chǎng)所的固定位置或近處。
B.會(huì)用但不常用 的物品，放置于儲(chǔ)存室或貨倉(cāng)。
C.很少使用的物品放在工作場(chǎng)所內(nèi)固定的位置。
D.不能用或不再使用的物品，廢棄處理。
2.有關(guān)整理的做法，正確的有：( )
A.將已確定無(wú)用的物品及時(shí)清理除去，騰出更多的空間，并加以利用。
B.整理有用的物品，規(guī)劃存放位置并加以標(biāo)識(shí)。
C.建立物品存放、管理的有效方法，使之整齊、有條理。
D.對(duì)有用的物品加以合理管制，防止混亂
3.有關(guān)清掃的做法，正確的有：( )
A.從地面到墻壁到天花板，對(duì)整個(gè)空間的所有角落進(jìn)行徹底清掃。
B.機(jī)器、設(shè)備、設(shè)施、工具的清潔，防止工具，手套等變成污染源影響產(chǎn)品質(zhì)量。
C.機(jī)器、設(shè)備底部及轉(zhuǎn)運(yùn)部位是衛(wèi)生的死角，可以不用注意。
D.細(xì)心尋找污染源及消除污染源，是清潔工作的關(guān)鍵所在。
4.清潔是保持整理、整頓、清掃的成果，檢查方法可以是：( )
A.活用檢查表。
B.顏色管理，如：紅單運(yùn)動(dòng)。
C.目視管理、看板管理。
D.3U MEMO(3不管理，不合格，不可用，不混亂)
5.關(guān)于素養(yǎng)，下面說(shuō)法正確的是：( )
A.所有的員工應(yīng)遵守公司的規(guī)章制度、崗位制度。
B.工作進(jìn)保持良好 的習(xí)慣(如不聊天，不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進(jìn)入工作場(chǎng)所，不做與工作無(wú)關(guān)的事)。
C.衣著端莊，待人接物有誠(chéng)信，有禮貌，不講粗言穢語(yǔ)。
D.愛(ài)護(hù)生產(chǎn)、生活設(shè)施、公物，節(jié)約用電、用水。
6.5S與公司及員工有哪些關(guān)系?( )
A.提高公司形象 B。增加工作時(shí)間 C。增加工作負(fù)擔(dān) D。安全有保障
7.對(duì)個(gè)人而言，實(shí)施5S的好處有哪些?( )
A.使員工的工作環(huán)境更舒適
B.使您的工作更方便。
C.使您的工作更安全。
D.能夠享受高品質(zhì)的人生。
8.成功推行5S的條件( )
A.管理者支持 B.推行5S管理目標(biāo) C.全員參與 D.持續(xù)不斷進(jìn)行
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