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培訓考試

高二化學知識點總結

時間:2025-05-15 20:44:22 海潔 培訓考試 我要投稿
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高二化學知識點總結

  上學期間,是不是經常追著老師要知識點?知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在苦惱沒有知識點總結嗎?下面是小編為大家整理的高二化學知識點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高二化學知識點總結

  高二化學知識點總結 1

  一、非金屬單質(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si)

  1.氧化性:

  F2+H2===2HF

  F2+Xe(過量)===XeF2

  2F2(過量)+Xe===XeF4

  nF2+2M===2MFn(表示大部分金屬)

  2F2+2H2O===4HF+O2

  2F2+2NaOH===2NaF+OF2+H2O

  F2+2NaCl===2NaF+Cl2

  F2+2NaBr===2NaF+Br2

  F2+2NaI===2NaF+I2

  F2+Cl2(等體積)===2ClF

  3F2(過量)+Cl2===2ClF3

  7F2(過量)+I2===2IF7

  Cl2+H2===2HCl

  3Cl2+2P===2PCl3

  Cl2+PCl3===PCl5

  Cl2+2Na===2NaCl

  3Cl2+2Fe===2FeCl3

  Cl2+2FeCl2===2FeCl3

  Cl2+Cu===CuCl2

  2Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2

  Cl2+2NaI===2NaCl+I2

  5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HCl

  Cl2+Na2S===2NaCl+S

  Cl2+H2S===2HCl+S

  Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl

  Cl2+H2O2===2HCl+O2

  2O2+3Fe===Fe3O4

  O2+K===KO2

  S+H2===H2S

  2S+C===CS2

  S+Fe===FeS

  S+2Cu===Cu2S

  3S+2Al===Al2S3

  S+Zn===ZnS

  N2+3H2===2NH3

  N2+3Mg===Mg3N2

  N2+3Ca===Ca3N2

  N2+3Ba===Ba3N2

  N2+6Na===2Na3N

  N2+6K===2K3N

  N2+6Rb===2Rb3N

  P2+6H2===4PH3

  P+3Na===Na3P

  2P+3Zn===Zn3P2

  2.還原性

  S+O2===SO2

  S+O2===SO2

  S+6HNO3(濃)===H2SO4+6NO2+2H2O

  3S+4HNO3(稀)===3SO2+4NO+2H2O

  N2+O2===2NO

  4P+5O2===P4O10(常寫成P2O5)

  2P+3X2===2PX3(X表示F2,Cl2,Br2)

  PX3+X2===PX5

  P4+20HNO3(濃)===4H3PO4+20NO2+4H2O

  C+2F2===CF4

  C+2Cl2===CCl4

  2C+O2(少量)===2CO

  C+O2(足量)===CO2

  C+CO2===2CO

  C+H2O===CO+H2(生成水煤氣)

  2C+SiO2===Si+2CO(制得粗硅)

  Si(粗)+2Cl===SiCl4

  (SiCl4+2H2===Si(純)+4HCl)

  Si(粉)+O2===SiO2

  Si+C===SiC(金剛砂)

  Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2

  3.(堿中)歧化

  Cl2+H2O===HCl+HClO

  (加酸抑制歧化,加堿或光照促進歧化)

  Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

  2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  3Cl2+6KOH(熱,濃)===5KCl+KClO3+3H2O

  3S+6NaOH===2Na2S+Na2SO3+3H2O

  4P+3KOH(濃)+3H2O===PH3+3KH2PO2

  11P+15CuSO4+24H2O===5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4

  3C+CaO===CaC2+CO

  3C+SiO2===SiC+2CO

  二、金屬單質(Na,Mg,Al,Fe)的還原性

  2Na+H2===2NaH

  4Na+O2===2Na2O

  2Na2O+O2===2Na2O2

  2Na+O2===Na2O2

  2Na+S===Na2S(爆炸)

  2Na+2H2O===2NaOH+H2

  2Na+2NH3===2NaNH2+H2

  4Na+TiCl4(熔融)===4NaCl+Ti

  Mg+Cl2===MgCl2

  Mg+Br2===MgBr2

  2Mg+O2===2MgO

  Mg+S===MgS

  Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2

  2Mg+TiCl4(熔融)===Ti+2MgCl2

  Mg+2RbCl===MgCl2+2Rb

  2Mg+CO2===2MgO+C

  2Mg+SiO2===2MgO+Si

  Mg+H2S===MgS+H2

  Mg+H2SO4===MgSO4+H2

  2Al+3Cl2===2AlCl3

  4Al+3O2===2Al2O3(鈍化)

  4Al(Hg)+3O2+2xH2O===2(Al2O3.xH2O)+4Hg

  4Al+3MnO2===2Al2O3+3Mn

  2Al+Cr2O3===Al2O3+2Cr

  2Al+Fe2O3===Al2O3+2Fe

  2Al+3FeO===Al2O3+3Fe

  2Al+6HCl===2AlCl3+3H2

  2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2

  2Al+6H2SO4(濃)===Al2(SO4)3+3SO2+6H2O

  (Al,Fe在冷,濃的H2SO4,HNO3中鈍化)

  Al+4HNO(稀)===Al(NO3)3+NO+2H2O

  2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2

  2Fe+3Br2===2FeBr3

  Fe+I2===FeI2

  Fe+S===FeS

  3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2

  Fe+2HCl===FeCl2+H2

  Fe+CuCl2===FeCl2+Cu

  Fe+SnCl4===FeCl2+SnCl2

  (鐵在酸性環境下,不能把四氯化錫完全

  還原為單質錫Fe+SnCl2==FeCl2+Sn)

  三、非金屬氫化物(HF,HCl,H2O,H2S,NH3)

  1.還原性:

  4HCl(濃)+MnO2===MnCl2+Cl2+2H2O

  4HCl(g)+O2===2Cl2+2H2O

  16HCl+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O

  14HCl+K2Cr2O7===2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O

  2H2O+2F2===4HF+O2

  2H2S+3O2(足量)===2SO2+2H2O

  2H2S+O2(少量)===2S+2H2O

  2H2S+SO2===3S+2H2O

  H2S+H2SO4(濃)===S+SO2+2H2O

  3H2S+2HNO(稀)===3S+2NO+4H2O

  5H2S+2KMnO4+3H2SO4===2MnSO4+K2SO4+5S+8H2O

  3H2S+K2Cr2O7+4H2SO4===Cr2(SO4)3+K2SO4+3S+7H2O

  H2S+4Na2O2+2H2O===Na2SO4+6NaOH

  2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O

  2NH3+3Cl2===N2+6HCl

  8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl

  4NH3+3O2(純氧)===2N2+6H2O

  4NH3+5O2===4NO+6H2O

  4NH3+6NO===5N2+6HO(用氨清除NO)

  NaH+H2O===NaOH+H2

  4NaH+TiCl4===Ti+4NaCl+2H2

  CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2

  2.酸性:

  4HF+SiO2===SiF4+2H2O

  (此反應廣泛應用于測定礦樣或鋼樣中SiO2的含量)

  2HF+CaCl2===CaF2+2HCl

  H2S+Fe===FeS+H2

  H2S+CuCl2===CuS+2HCl

  H2S+2AgNO3===Ag2S+2HNO3

  H2S+HgCl2===HgS+2HCl

  H2S+Pb(NO3)2===PbS+2HNO3

  H2S+FeCl2===

  2NH3+2Na==2NaNH2+H2

  (NaNH2+H2O===NaOH+NH3)

  3.堿性:

  NH3+HCl===NH4Cl

  NH3+HNO3===NH4NO3

  2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4

  NH3+NaCl+H2O+CO2===NaHCO3+NH4Cl

  (此反應用于工業制備小蘇打,蘇打)

  4.不穩定性:

  2HF===H2+F2

  2HCl===H2+Cl2

  2H2O===2H2+O2

  2H2O2===2H2O+O2

  H2S===H2+S

  2NH3===N2+3H2

  四、非金屬氧化物

  1.低價態的還原性:

  2SO2+O2===2SO3

  2SO2+O2+2H2O===2H2SO4

  (這是SO2在大氣中緩慢發生的環境化學反應)

  SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl

  SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr

  SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI

  SO2+NO2===SO3+NO

  2NO+O2===2NO2

  NO+NO2+2NaOH===2NaNO2

  (用于制硝酸工業中吸收尾氣中的NO和NO2)

  2CO+O2===2CO2

  CO+CuO===Cu+CO2

  3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2

  CO+H2O===CO2+H2

  2.氧化性:

  SO2+2H2S===3S+2H2O

  SO3+2KI===K2SO3+I2

  NO2+2KI+H2O===NO+I2+2KOH

  (不能用淀粉KI溶液鑒別溴蒸氣和NO2)

  4NO2+H2S===4NO+SO3+H2O

  2NO2+Cu===4CuO+N2

  CO2+2Mg===2MgO+C

  (CO2不能用于撲滅由Mg,Ca,Ba,Na,K等燃燒的火災)

  SiO2+2H2===Si+2H2O

  SiO2+2Mg===2MgO+Si

  3.與水的作用:

  SO2+H2O===H2SO3

  SO3+H2O===H2SO4

  3NO2+H2O===2HNO3+NO

  N2O5+H2O===2HNO3

  P2O5+H2O===2HPO3

  P2O5+3H2O===2H3PO4

  (P2O5極易吸水,可作氣體干燥劑

  P2O5+3H2SO4(濃)===2H3PO4+3SO3)

  CO2+H2O===H2CO3

  4.與堿性物質的作用:

  SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3

  SO2+(NH4)2SO3+H2O===2NH4HSO3

  (這是硫酸廠回收SO2的反應.先用氨水吸收SO2,

  再用H2SO4處理:2NH4HSO3+H2SO4===(NH4)2SO4+2H2O+2SO2

  生成的硫酸銨作化肥,SO2循環作原料氣)

  SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O

  (不能用澄清石灰水鑒別SO2和CO2.可用品紅鑒別)

  SO3+MgO===MgSO4

  SO3+Ca(OH)2===CaSO4+H2O

  CO2+2NaOH(過量)===Na2CO3+H2O

  CO2(過量)+NaOH===NaHCO3

  CO2+Ca(OH)2(過量)===CaCO3+H2O

  2CO2(過量)+Ca(OH)2===Ca(HCO3)2

  CO2+2NaAlO2+3H2O===2Al(OH)3+Na2CO3

  CO2+C6H5ONa+H2O===C6H5OH+NaHCO3

  SiO2+CaO===CaSiO3

  SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O

  (常溫下強堿緩慢腐蝕玻璃)

  SiO2+Na2CO3===Na2SiO3+CO2

  SiO2+CaCO3===CaSiO3+CO2

  五、金屬氧化物

  1.低價態的還原性:

  6FeO+O2===2Fe3O4

  FeO+4HNO3===Fe(NO3)3+NO2+2H2O

  2.氧化性:

  Na2O2+2Na===2Na2O

  (此反應用于制備Na2O)

  MgO,Al2O3幾乎沒有氧化性,很難被還原為Mg,Al.

  一般通過電解制Mg和Al.

  Fe2O3+3H2===2Fe+3H2O(制還原鐵粉)

  Fe3O4+4H2===3Fe+4H2O

  3.與水的作用:

  Na2O+H2O===2NaOH

  2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2

  (此反應分兩步:Na2O2+2H2O===2NaOH+H2O2;

  2H2O2===2H2O+O2.H2O2的制備可利用類似的反應:

  BaO2+H2SO4(稀)===BaSO4+H2O2)

  MgO+H2O===Mg(OH)2(緩慢反應)

  4.與酸性物質的作用:

  Na2O+SO3===Na2SO4

  Na2O+CO2===Na2CO3

  Na2O+2HCl===2NaCl+H2O

  2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

  Na2O2+H2SO4(冷,稀)===Na2SO4+H2O2

  MgO+SO3===MgSO4

  MgO+H2SO4===MgSO4+H2O

  Al2O3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O

  (Al2O3是兩性氧化物:

  Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O)

  FeO+2HCl===FeCl2+3H2O

  Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

  Fe2O3+3H2S(g)===Fe2S3+3H2O

  Fe3O4+8HCl===FeCl2+2FeCl3+4H2O

  六、含氧酸

  1.氧化性:

  4HClO3+3H2S===3H2SO4+4HCl

  HClO3+HI===HIO3+HCl

  3HClO+HI===HIO3+3HCl

  HClO+H2SO3===H2SO4+HCl

  HClO+H2O2===HCl+H2O+O2

  (氧化性:HClO>HClO2>HClO3>HClO4,

  但濃,熱的HClO4氧化性很強)

  2H2SO4(濃)+C===CO2+2SO2+2H2O

  2H2SO4(濃)+S===3SO2+2H2O

  H2SO4+Fe(Al)室溫下鈍化

  6H2SO4(濃)+2Fe===Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O

  2H2SO4(濃)+Cu===CuSO4+SO2+2H2O

  H2SO4(濃)+2HBr===SO2+Br2+2H2O

  H2SO4(濃)+2HI===SO2+I2+2H2O

  H2SO4(稀)+Fe===FeSO4+H2

  2H2SO3+2H2S===3S+2H2O

  4HNO3(濃)+C===CO2+4NO2+2H2O

  6HNO3(濃)+S===H2SO4+6NO2+2H2O

  5HNO3(濃)+P===H3PO4+5NO2+H2O

  6HNO3+Fe===Fe(NO3)3+3NO2+3H2O

  4HNO3+Fe===Fe(NO3)3+NO+2H2O

  30HNO3+8Fe===8Fe(NO3)3+3N2O+15H2O

  36HNO3+10Fe===10Fe(NO3)3+3N2+18H2O

  30HNO3+8Fe===8Fe(NO3)3+3NH4NO3+9H2O

  2.還原性:

  H2SO3+X2+H2O===H2SO4+2HX

  (X表示Cl2,Br2,I2)

  2H2SO3+O2===2H2SO4

  H2SO3+H2O2===H2SO4+H2O

  5H2SO3+2KMnO4===2MnSO4+K2SO4+2H2SO4+3H2O

  H2SO3+2FeCl3+H2O===H2SO4+2FeCl2+2HCl

  3.酸性:

  H2SO4(濃)+CaF2===CaSO4+2HF

  H2SO4(濃)+NaCl===NaHSO4+HCl

  H2SO4(濃)+2NaCl===Na2SO4+2HCl

  H2SO4(濃)+NaNO3===NaHSO4+HNO3

  3H2SO4(濃)+Ca3(PO4)2===3CaSO4+2H3PO4

  2H2SO4(濃)+Ca3(PO4)2===2CaSO4+Ca(H2PO4)2

  3HNO3+Ag3PO4===H3PO4+3AgNO3

  2HNO3+CaCO3===Ca(NO3)2+H2O+CO2

  (用HNO3和濃H2SO4不能制備H2S,HI,HBr,(SO2)

  等還原性氣體)

  4H3PO4+Ca3(PO4)2===3Ca(H2PO4)2(重鈣)

  H3PO4(濃)+NaBr===NaH2PO4+HBr

  H3PO4(濃)+NaI===NaH2PO4+HI

  4.不穩定性:

  2HClO===2HCl+O2

  4HNO3===4NO2+O2+2H2O

  H2SO3===H2O+SO2

  H2CO3===H2O+CO2

  H4SiO4===H2SiO3+H2O

  七、堿

  1.低價態的還原性:

  4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

  2NaOH+SO2(少量)===Na2SO3+H2O

  NaOH+SO2(足量)===NaHSO3

  1.與酸性物質的作用:

  2NaOH+SiO2===NaSiO3+H2O

  2NaOH+Al2O3===2NaAlO2+H2O

  2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O

  NaOH+HCl===NaCl+H2O

  NaOH+H2S(足量)===NaHS+H2O

  2NaOH+H2S(少量)===Na2S+2H2O

  3NaOH+AlCl3===Al(OH)3+3NaCl

  NaOH+Al(OH)3===NaAlO2+2H2O

  (AlCl3和Al(OH)3哪個酸性強?)

  NaOH+NH4Cl===NaCl+NH3+H2O

  Mg(OH)2+2NH4Cl===MgCl2+2NH3.H2O

  Al(OH)3+NH4Cl不溶解

  3.不穩定性:

  Mg(OH)2===MgO+H2O

  2Al(OH)3===Al2O3+3H2O

  2Fe(OH)3===Fe2O3+3H2O

  Cu(OH)2===CuO+H2O

  八、鹽

  1.氧化性:

  2FeCl3+Fe===3FeCl2

  2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2

  (用于雕刻銅線路版)

  2FeCl3+Zn===2FeCl2+ZnCl2

  FeCl3+Ag===FeCl2+AgC

  Fe2(SO4)3+2Ag===FeSO4+Ag2SO4(較難反應)

  Fe(NO3)3+Ag不反應

  2FeCl3+H2S===2FeCl2+2HCl+S

  2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2

  FeCl2+Mg===Fe+MgCl2

  2.還原性:

  2FeCl2+Cl2===2FeCl3

  3Na2S+8HNO3(稀)===6NaNO3+2NO+3S+4H2O

  3Na2SO3+2HNO3(稀)===3Na2SO4+2NO+H2O

  2Na2SO3+O2===2Na2SO4

  3.與堿性物質的作用:

  MgCl2+2NH3.H2O===Mg(OH)2+NH4Cl

  AlCl3+3NH3.H2O===Al(OH)3+3NH4Cl

  FeCl3+3NH3.H2O===Fe(OH)3+3NH4Cl

  4.與酸性物質的作用:

  Na3PO4+HCl===Na2HPO4+NaCl

  Na2HPO4+HCl===NaH2PO4+NaCl

  NaH2PO4+HCl===H3PO4+NaCl

  Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl

  NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2

  3Na2CO3+2AlCl3+3H2O===2Al(OH)3+3CO2+6NaCl

  3Na2CO3+2FeCl3+3H2O===2Fe(OH)3+3CO2+6NaCl

  3NaHCO3+AlCl3===Al(OH)3+3CO2

  3NaHCO3+FeCl3===Fe(OH)3+3CO2

  3Na2S+Al2(SO4)3+6H2O===2Al(OH)3+3H2S

  3NaAlO2+AlCl3+6H2O===4Al(OH)3

  5.不穩定性:

  Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S+SO2+H2O

  NH4Cl===NH3+HCl

  NH4HCO3===NH3+H2O+CO2

  2KNO3===2KNO2+O2

  2Cu(NO3)3===2CuO+4NO2+O2

  2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2

  2KClO3===2KCl+3O2

  2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2

  Ca(HCO3)2===CaCO3+H2O+CO2

  CaCO3===CaO+CO2

  MgCO3===MgO+CO2

  高二化學知識點總結 2

  一、濃硫酸“五性”

  酸性、強氧化性、吸水性、脫水性、難揮發性:

  化合價不變只顯酸性

  化合價半變既顯酸性又顯強氧化性

  化合價全變只顯強氧化性

  二、濃硝酸“四性”

  酸性、強氧化性、不穩定性、揮發性:

  化合價不變只顯酸性

  化合價半變既顯酸性又顯強氧化性

  化合價全變只顯強氧化性

  三、烷烴系統命名法的步驟

  (1)選主鏈,稱某烷

  (2)編號位,定支鏈

  (3)取代基,寫在前,注位置,短線連

  (4)不同基,簡到繁,相同基,合并算

  烷烴的系統命名法使用時應遵循兩個基本原則:

  ①最簡化原則

  ②明確化原則,主要表現在一長一近一多一小,即“一長”是主鏈要長,“一近”是編號起點離支鏈要近,“一多”是支鏈數目要多,“一小”是支鏈位置號碼之和要小,這些原則在命名時或判斷命名的正誤時均有重要的指導意義。

  四、氧化還原反應配平

  標價態、列變化、求總數、定系數、后檢查

  一標出有變的元素化合價;

  二列出化合價升降變化;

  三找出化合價升降的最小公倍數,使化合價升高和降低的數目相等;

  四定出氧化劑、還原劑、氧化產物、還原產物的系數;

  五平:觀察配平其它物質的系數;

  六查:檢查是否原子守恒、電荷守恒(通常通過檢查氧元素的原子數),畫上等號。

  高二化學知識點總結 3

  1、SO2能作漂白劑。SO2雖然能漂白一般的有機物,但不能漂白指示劑如石蕊試液。SO2使品紅褪色是因為漂白作用,SO2使溴水、高錳酸鉀褪色是因為還原性,SO2使含酚酞的NaOH溶液褪色是因為溶于不生成酸。

  2、SO2與Cl2通入水中雖然都有漂白性,但將二者以等物質的量混合后再通入水中則會失去漂白性,

  3、往某溶液中逐滴加入稀鹽酸,出現渾濁的物質:

  第一種可能為與Cl-生成難溶物。包括:①AgNO3

  第二種可能為與H+反應生成難溶物。包括:

  ①可溶性硅酸鹽(SiO32-),離子方程式為:SiO32-+2H+=H2SiO3↓

  ②苯酚鈉溶液加鹽酸生成苯酚渾濁液。

  ③S2O32-離子方程式:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

  ④一些膠體如Fe(OH)3(先是由于Fe(OH)3的膠粒帶負電荷與加入的H+發生電荷中和使膠體凝聚,當然,若繼續滴加鹽酸至過量,該沉淀則會溶解。)若加HI溶液,最終會氧化得到I2。

  ⑤AlO2-離子方程式:AlO2-+H++H2O==Al(OH)3當然,若繼續滴加鹽酸至過量,該沉淀則會溶解。

  4、濃硫酸的作用:

  ①濃硫酸與Cu反應——強氧化性、酸性

  ②實驗室制取乙烯——催化性、脫水性

  ③實驗室制取硝基苯——催化劑、吸水劑

  ④酯化反應——催化劑、吸水劑

  ⑤蔗糖中倒入濃硫酸——脫水性、強氧化性、吸水性

  ⑥膽礬中加濃硫酸——吸水性

  5、能發生銀鏡反應的有機物不一定是醛.可能是:

  ①醛;②甲酸;③甲酸鹽;④甲酸酯;⑤葡萄糖;⑥麥芽糖(均在堿性環境下進行)

  6、既能與酸又能與堿反應的物質

  ①顯兩性的物質:Al、Al2O3、Al(OH)3

  ②弱酸的銨鹽:(NH4)2CO3、(NH4)2SO3、(NH4)2S等。

  ③弱酸的酸式鹽:NaHS、NaHCO3、NaHSO3等。

  ④氨基酸。

  ⑤若題目不指定強堿是NaOH,則用Ba(OH)2,Na2CO3、Na2SO3也可以。

  7、有毒的氣體:F2、HF、Cl2、H2S、SO2、CO、NO2、NO、Br2(g)、HCN。

  8、常溫下不能共存的氣體:H2S和SO2、H2S和Cl2、HI和Cl2、NH3和HCl、NO和O2、F2和H2。

  9、其水溶液呈酸性的氣體:HF、HCl、HBr、HI、H2S、SO2、CO2、NO2、Br2(g)。

  10、可使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體:NH3。有漂白作用的氣體:Cl2(有水時)和SO2,但兩者同時使用時漂白效果減弱。檢驗Cl2常用淀粉碘化鉀試紙,Cl2能使濕潤的紫色石蕊試紙先變紅后褪色。

  高二化學知識點總結 4

  一、化學反應的速率

  1、化學反應是怎樣進行的

  (1)基元反應:能夠一步完成的反應稱為基元反應,大多數化學反應都是分幾步完成的。

  (2)反應歷程:平時寫的化學方程式是由幾個基元反應組成的總反應。總反應中用基元反應構成的反應序列稱為反應歷程,又稱反應機理。

  (3)不同反應的反應歷程不同。同一反應在不同條件下的反應歷程也可能不同,反應歷程的差別又造成了反應速率的不同。

  2、化學反應速率

  (1)概念:

  單位時間內反應物的減小量或生成物的增加量可以表示反應的快慢,即反應的速率,用符號v表示。

  (2)表達式:

  (3)特點

  對某一具體反應,用不同物質表示化學反應速率時所得的數值可能不同,但各物質表示的化學反應速率之比等于化學方程式中各物質的系數之比。

  3、濃度對反應速率的影響

  (1)反應速率常數(K)

  反應速率常數(K)表示單位濃度下的化學反應速率,通常,反應速率常數越大,反應進行得越快。反應速率常數與濃度無關,受溫度、催化劑、固體表面性質等因素的影響。

  (2)濃度對反應速率的影響

  增大反應物濃度,正反應速率增大,減小反應物濃度,正反應速率減小。

  增大生成物濃度,逆反應速率增大,減小生成物濃度,逆反應速率減小。

  (3)壓強對反應速率的影響

  壓強只影響氣體,對只涉及固體、液體的反應,壓強的改變對反應速率幾乎無影響。

  壓強對反應速率的影響,實際上是濃度對反應速率的影響,因為壓強的改變是通過改變容器容積引起的。壓縮容器容積,氣體壓強增大,氣體物質的濃度都增大,正、逆反應速率都增加;增大容器容積,氣體壓強減小;氣體物質的濃度都減小,正、逆反應速率都減小。

  4、溫度對化學反應速率的影響

  (1)經驗公式

  阿倫尼烏斯總結出了反應速率常數與溫度之間關系的經驗公式:

  式中A為比例系數,e為自然對數的底,R為摩爾氣體常數量,Ea為活化能。

  由公式知,當Ea>0時,升高溫度,反應速率常數增大,化學反應速率也隨之增大。可知,溫度對化學反應速率的影響與活化能有關。

  (2)活化能Ea。

  活化能Ea是活化分子的平均能量與反應物分子平均能量之差。不同反應的活化能不同,有的相差很大。活化能Ea值越大,改變溫度對反應速率的影響越大。

  5、催化劑對化學反應速率的影響

  (1)催化劑對化學反應速率影響的規律:

  催化劑大多能加快反應速率,原因是催化劑能通過參加反應,改變反應歷程,降低反應的活化能來有效提高反應速率。

  (2)催化劑的特點:

  催化劑能加快反應速率而在反應前后本身的質量和化學性質不變。

  催化劑具有選擇性。

  催化劑不能改變化學反應的平衡常數,不引起化學平衡的移動,不能改變平衡轉化率。

  二、化學反應條件的優化——工業合成氨

  1、合成氨反應的限度

  合成氨反應是一個放熱反應,同時也是氣體物質的量減小的熵減反應,故降低溫度、增大壓強將有利于化學平衡向生成氨的方向移動。

  2、合成氨反應的速率

  (1)高壓既有利于平衡向生成氨的方向移動,又使反應速率加快,但高壓對設備的要求也高,故壓強不能特別大。

  (2)反應過程中將氨從混合氣中分離出去,能保持較高的反應速率。

  (3)溫度越高,反應速率進行得越快,但溫度過高,平衡向氨分解的方向移動,不利于氨的合成。

  (4)加入催化劑能大幅度加快反應速率。

  3、合成氨的適宜條件

  在合成氨生產中,達到高轉化率與高反應速率所需要的條件有時是矛盾的,故應該尋找以較高反應速率并獲得適當平衡轉化率的反應條件:一般用鐵做催化劑,控制反應溫度在700K左右,壓強范圍大致在1×107Pa~1×108Pa之間,并采用N2與H2分壓為1∶2、8的投料比。

  高二化學知識點總結 5

  1、化學反應的速率

  (1)概念:化學反應速率通常用單位時間內反應物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。

  計算公式:

  ①單位:mol/(L·s)或mol/(L·min)

  ②B為溶液或氣體,若B為固體或純液體不計算速率。

  ③以上所表示的是平均速率,而不是瞬時速率。

  ④重要規律:

  速率比=方程式系數比

  變化量比=方程式系數比

  (2)影響化學反應速率的因素:

  內因:由參加反應的物質的結構和性質決定的(主要因素)。

  外因:①溫度:升高溫度,增大速率

  ②催化劑:一般加快反應速率(正催化劑)

  ③濃度:增加C反應物的濃度,增大速率(溶液或氣體才有濃度可言)

  ④壓強:增大壓強,增大速率(適用于有氣體參加的反應)

  ⑤其它因素:如光(射線)、固體的表面積(顆粒大小)、反應物的狀態(溶劑)、原電池等也會改變化學反應速率。

  2、化學反應的限度——化學平衡

  (1)在一定條件下,當一個可逆反應進行到正向反應速率與逆向反應速率相等時,反應物和生成物的濃度不再改變,達到表面上靜止的一種“平衡狀態”,這就是這個反應所能達到的限度,即化學平衡狀態。

  化學平衡的移動受到溫度、反應物濃度、壓強等因素的影響。催化劑只改變化學反應速率,對化學平衡無影響。

  在相同的條件下同時向正、逆兩個反應方向進行的反應叫做可逆反應。通常把由反應物向生成物進行的反應叫做正反應。而由生成物向反應物進行的反應叫做逆反應。

  在任何可逆反應中,正方應進行的同時,逆反應也在進行。可逆反應不能進行到底,即是說可逆反應無論進行到何種程度,任何物質(反應物和生成物)的物質的量都不可能為0。

  (2)化學平衡狀態的特征:逆、動、等、定、變。

  ①逆:化學平衡研究的對象是可逆反應。

  ②動:動態平衡,達到平衡狀態時,正逆反應仍在不斷進行。

  ③等:達到平衡狀態時,正方應速率和逆反應速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。

  ④定:達到平衡狀態時,各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。

  ⑤變:當條件變化時,原平衡被破壞,在新的條件下會重新建立新的平衡。

  (3)判斷化學平衡狀態的標志:

  ①VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質比較)

  ②各組分濃度保持不變或百分含量不變

  ③借助顏色不變判斷(有一種物質是有顏色的)

  ④總物質的量或總體積或總壓強或平均相對分子質量不變(前提:反應前后氣體的總物質的量不相等的反應適用,即如對于反應)

  高二化學知識點總結 6

  電解池:把電能轉化為化學能的裝置。

  (1)電解池的構成條件

  ①外加直流電源;

  ②與電源相連的兩個電極;

  ③電解質溶液或熔化的電解質。

  (2)電極名稱和電極材料

  ①電極名稱

  陽極:接電源正極的為陽極,發生___氧化_____反應;

  陰極:接電源負極的為陰極,發生____還原____反應。

  ②電極材料

  惰性電極:C、Pt、Au等,僅導電,不參與反應;

  活性電極:Fe、Cu、Ag等,既可以導電,又可以參與電極反應。

  離子放電順序

  (1)陽極:

  ①活性材料作電極時:金屬在陽極失電子被氧化成陽離子進入溶液,陰離子不容易在電極上放電。

  ②惰性材料作電極(Pt、Au、石墨等)時:

  溶液中陰離子的放電順序(由易到難)是:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根離子。

  (2)陰極:無論是惰性電極還是活性電極都不參與電極反應,發生反應的是溶液中的陽離子。

  陽離子在陰極上的放電順序是:

  Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+

  高二化學知識點總結 7

  鐵

  1、單質鐵的物理性質:鐵片是銀白色的,鐵粉呈黑色,純鐵不易生銹,但生鐵(含碳雜質的鐵)在潮濕的空氣中易生銹。(原因:形成了鐵碳原電池。鐵銹的主要成分是Fe2O3)。

  2、單質鐵的化學性質:

  ①鐵與氧氣反應:3Fe+2O2===Fe3O4(現象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體)

  ②與非氧化性酸反應:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(Fe+2H+=Fe2++H2↑)

  常溫下鋁、鐵遇濃硫酸或濃硝酸鈍化。加熱能反應但無氫氣放出。

  ③與鹽溶液反應:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(Fe+Cu2+=Fe2++Cu)

  ④與水蒸氣反應:3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2

  高二化學知識點總結 8

  1、各類有機物的通式、及主要化學性質

  烷烴CnH2n+2僅含C—C鍵與鹵素等發生取代反應、熱分解、不與高錳酸鉀、溴水、強酸強堿反應

  烯烴CnH2n含C==C鍵與鹵素等發生加成反應、與高錳酸鉀發生氧化反應、聚合反應、加聚反應

  炔烴CnH2n-2含C≡C鍵與鹵素等發生加成反應、與高錳酸鉀發生氧化反應、聚合反應

  苯(芳香烴)CnH2n-6與鹵素等發生取代反應、與氫氣等發生加成反應

  (甲苯、乙苯等苯的同系物可以與高錳酸鉀發生氧化反應)

  鹵代烴:CnH2n+1X

  醇:CnH2n+1OH或CnH2n+2O有機化合物的性質,主要抓官能團的特性,比如,醇類中,醇羥基的性質:1.可以與金屬鈉等反應產生氫氣,2.可以發生消去反應,注意,羥基鄰位碳原子上必須要有氫原子,3.可以被氧氣催化氧化,連有羥基的碳原子上必要有氫原子。4.與羧酸發生酯化反應。5.可以與氫鹵素酸發生取代反應。6.醇分子之間可以發生取代反應生成醚。

  苯酚:遇到FeCl3溶液顯紫色醛:CnH2nO羧酸:CnH2nO2酯:CnH2nO2

  2、取代反應包括:鹵代、硝化、鹵代烴水解、酯的水解、酯化反應等;

  3、最簡式相同的有機物,不論以何種比例混合,只要混和物總質量一定,完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恒等于單一成分該質量時產生的CO2、H2O和耗O2量。

  4、可使溴水褪色的物質如下,但褪色的原因各自不同:

  烯、炔等不飽和烴(加成褪色)、苯酚(取代褪色)、醛(發生氧化褪色)、有機溶劑[CCl4、氯仿、溴苯(密度大于水),烴、苯、苯的同系物、酯(密度小于水)]發生了萃取而褪色。較強的無機還原劑(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化還原反應)

  5、能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的物質有:

  (1)含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物、苯的同系物

  (2)含有羥基的化合物如醇和酚類物質

  (3)含有醛基的化合物

  (4)具有還原性的無機物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2

  6、能與Na反應的有機物有:醇、酚、羧酸等——凡含羥基的化合物

  7、能與NaOH溶液發生反應的有機物:

  (1)酚:(2)羧酸:(3)鹵代烴(水溶液:水解;醇溶液:消去)(4)酯:(水解,不加熱反應慢,加熱反應快)(5)蛋白質(水解)

  8、能發生水解反應的物質有:鹵代烴、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白質(肽)、鹽

  9、能發生銀鏡反應的有:醛、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麥芽糖(也可同Cu(OH)2反應)。

  計算時的關系式一般為:—CHO——2Ag

  注意:當銀氨溶液足量時,甲醛的氧化特殊:HCHO——4Ag↓+H2CO3

  反應式為:HCHO+4[Ag(NH3)2]OH=(NH4)2CO3+4Ag↓+6NH3↑+211.

  10、常溫下為氣體的有機物有:

  分子中含有碳原子數小于或等于4的烴(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

  H2O

  11、濃H2SO4、加熱條件下發生的反應有:

  苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脫水反應、酯化反應、纖維素的水解

  12、需水浴加熱的反應有:

  (1)、銀鏡反應

  (2)、乙酸乙酯的水解

  (3)、苯的硝化(4)糖的水解

  凡是在不高于100℃的條件下反應,均可用水浴加熱。

  13、解推斷題的特點是:抓住問題的突破口,即抓住特征條件(即特殊性質或特征反應),如苯酚與濃溴水的反應和顯色反應,醛基的氧化反應等。但有機物的特征條件不多,因此還應抓住題給的關系條件和類別條件。關系條件能告訴有機物間的聯系,如A氧化為B,B氧化為C,則A、B、C必為醇、醛,羧酸類;又如烯、醇、醛、酸、酯的有機物的衍變關系,能給你一個整體概念。

  14、烯烴加成烷取代,衍生物看官能團。

  去氫加氧叫氧化,去氧加氫叫還原。

  醇類氧化變-醛,醛類氧化變羧酸。

  光照鹵代在側鏈,催化鹵代在苯環

  高二化學知識點總結 9

  1、狀態:

  固態:飽和高級脂肪酸、脂肪、葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、維生素、

  醋酸(16.6℃以下);

  氣態:C4以下的烷、烯、炔烴、甲醛、一氯甲烷、新戊烷;

  液態:油狀:乙酸乙酯、油酸;

  粘稠狀:石油、乙二醇、丙三醇.

  2、氣味:

  無味:甲烷、乙炔(常因混有PH3、H2S和AsH3而帶有臭味);

  稍有氣味:乙烯;特殊氣味:甲醛、乙醛、甲酸和乙酸;香味:乙醇、低級酯;

  3、顏色:白色:葡萄糖、多糖黑色或深棕色:石油

  4、密度:

  比水輕:苯、液態烴、一氯代烴、乙醇、乙醛、低級酯、汽油;

  比水重:溴苯、CCl4,氯仿(CHCl3).

  5、揮發性:乙醇、乙醛、乙酸.

  6、水溶性:

  不溶:高級脂肪酸、酯、溴苯、甲烷、乙烯、苯及同系物、石油、CCl4;

  易溶:甲醛、乙酸、乙二醇;與水混溶:乙醇、乙醛、甲酸、丙三醇(甘油).

  最簡式相同的有機物

  1、CH:C2H2、C6H6(苯、棱晶烷、盆烯)、C8H8(立方烷、苯乙烯);

  2、CH2:烯烴和環烷烴;3、CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖;

  4、CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數的飽和一元羧酸或酯;

  如乙醛(C2H4O)與丁酸及異構體(C4H8O2)5、炔烴(或二烯烴)與三倍于其碳

  原子數的苯及苯的同系物.如:丙炔(C3H4)與丙苯(C9H12)

  能與溴水發生化學反應而使溴水褪色或變色的物質

  有機物:

  ⑴不飽和烴(烯烴、炔烴、二烯烴等)

  ⑵不飽和烴的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等)

  ⑶石油產品(裂化氣、裂解氣、裂化汽油等)

  ⑷含醛基的化合物(醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、葡萄糖、麥芽糖等)、酚類.

  ⑸天然橡膠(聚異戊二烯)

  能萃取溴而使溴水褪色的物質

  上層變無色的(ρ>1):鹵代烴(CCl4、氯仿、溴苯等);

  下層變無色的(ρ0,m/4>1,m>4.分子式中H原子數大于4的氣態烴都符合.

  ②△V=0,m/4=1,m=4.、CH4,C2H4,C3H4,C4H4.

  ③△V<0,m/4<1,m<4.只有C2H2符合.

  (4)根據含氧烴的衍生物完全燃燒消耗O2的物質的量與生成CO2的物質的量之比,可推導

  有機物的可能結構

  ①若耗氧量與生成的CO2的物質的量相等時,有機物可表示為

  ②若耗氧量大于生成的CO2的物質的量時,有機物可表示為

  ③若耗氧量小于生成的CO2的物質的量時,有機物可表示為

  (以上x、y、m、n均為正整數)

  其他

  最簡式相同的有機物

  (1)CH:C2H2、C4H4(乙烯基乙炔)、C6H6(苯、棱晶烷、盆烯)、C8H8(立方烷、

  苯乙烯)

  2)CH2:烯烴和環烯烴

  (3)CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖

  (4)CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數的飽和一元羧酸

  或酯.如:乙醛(C2H4O)與丁酸及異構體(C4H8O2)

  (5)炔烴(或二烯烴)與三倍于其碳原子數的苯及苯的同系物.如丙炔(C3H4)與丙苯(C9H12)

  高二化學知識點總結 10

  1、中和熱概念:在稀溶液中,酸跟堿發生中和反應而生成1molH2O,這時的反應熱叫中和熱。

  2、強酸與強堿的中和反應其實質是H+和OH—反應,其熱化學方程式為:

  H+(aq)+OH—(aq)=H2O(l)ΔH=—57、3kJ/mol

  3、弱酸或弱堿電離要吸收熱量,所以它們參加中和反應時的中和熱小于57、3kJ/mol。

  4、蓋斯定律內容:化學反應的反應熱只與反應的始態(各反應物)和終態(各生成物)有關,而與具體反應進行的途徑無關,如果一個反應可以分幾步進行,則各分步反應的反應熱之和與該反應一步完成的反應熱是相同的。

  5、燃燒熱概念:25℃,101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩定的化合物時所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。

  注意以下幾點:

  ①研究條件:101kPa

  ②反應程度:完全燃燒,產物是穩定的氧化物。

  ③燃燒物的物質的量:1mol

  ④研究內容:放出的熱量。(ΔH<0,單位kJ/mol)

  高二化學知識點總結 11

  1.烯醛中碳碳雙鍵的檢驗

  (1)若是純凈的液態樣品,則可向所取試樣中加入溴的四氯化碳溶液,若褪色,則證明含有碳碳雙鍵。

  (2)若樣品為水溶液,則先向樣品中加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液,加熱煮沸,充分反應后冷卻過濾,向濾液中加入稀酸化,再加入溴水,若褪色,則證明含有碳碳雙鍵。

  若直接向樣品水溶液中滴加溴水,則會有反應:—CHO+Br2+H2O→—COOH+2HBr而使溴水褪色。

  2.二糖或多糖水解產物的檢驗

  若二糖或多糖是在稀硫酸作用下水解的,則先向冷卻后的水解液中加入足量的NaOH溶液,中和稀硫酸,然后再加入銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液,(水浴)加熱,觀察現象,作出判斷。

  3.如何檢驗溶解在苯中的苯酚?

  取樣,向試樣中加入NaOH溶液,振蕩后靜置、分液,向水溶液中加入鹽酸酸化,再滴入幾滴FeCl3溶液(或過量飽和溴水),若溶液呈紫色(或有白色沉淀生成),則說明有苯酚。

  若向樣品中直接滴入FeCl3溶液,則由于苯酚仍溶解在苯中,不得進入水溶液中與Fe3+進行離子反應;若向樣品中直接加入飽和溴水,則生成的三溴苯酚會溶解在苯中而看不到白色沉淀。

  若所用溴水太稀,則一方面可能由于生成溶解度相對較大的一溴苯酚或二溴苯酚,另一方面可能生成的三溴苯酚溶解在過量的苯酚之中而看不到沉淀。

  4.如何檢驗實驗室制得的乙烯氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O?

  將氣體依次通過無水硫酸銅、品紅溶液、飽和Fe2(SO4)3溶液、品紅溶液、澄清石灰水、檢驗水)(檢驗SO2)(除去SO2)(確認SO2已除盡)(檢驗CO2)

  溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高錳酸鉀溶液(檢驗CH2=CH2)。

  高二化學知識點總結 12

  離子檢驗

  離子所加試劑現象離子方程式

  Cl-AgNO3、稀HNO3產生白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓SO42-稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4↓

  除雜

  注意事項:為了使雜質除盡,加入的試劑不能是“適量”,而應是“過量”;但過量的試劑必須在后續操作中便于除去。

  物質的量的單位――摩爾

  1.物質的量(n)是表示含有一定數目粒子的集體的物理量。

  2.摩爾(mol):把含有6.02×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。

  3.阿伏加德羅常數:把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德羅常數。

  4.物質的量=物質所含微粒數目/阿伏加德羅常數n=N/NA

  5.摩爾質量(M)(1)定義:單位物質的量的物質所具有的質量叫摩爾質量.(2)單位:g/mol或g..mol-1(3)數值:等于該粒子的相對原子質量或相對分子質量.

  6.物質的量=物質的質量/摩爾質量(n=m/M)

  氣體摩爾體積

  1.氣體摩爾體積(Vm)(1)定義:單位物質的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積.(2)單位:L/mol

  2.物質的量=氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm

  3.標準狀況下,Vm=22.4L/mol

  物質的量在化學實驗中的應用

  1.物質的量濃度.

  (1)定義:以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質B的物質的濃度。(2)單位:mol/L(3)物質的量濃度=溶質的物質的量/溶液的體積CB=nB/V

  2.一定物質的量濃度的配制

  (1)基本原理:根據欲配制溶液的體積和溶質的物質的量濃度,用有關物質的量濃度計算的方法,求出所需溶質的質量或體積,在容器內將溶質用溶劑稀釋為規定的體積,就得欲配制得溶液.

  (2)主要操作

  a.檢驗是否漏水.

  b.配制溶液1計算.2稱量.3溶解.4轉移.5洗滌.6定容.7搖勻8貯存溶液.

  注意事項:

  A選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶.

  B使用前必須檢查是否漏水.

  C不能在容量瓶內直接溶解.

  D溶解完的溶液等冷卻至室溫時再轉移.

  高二化學知識點總結 13

  1、有機物的分類(主要是特殊的官能團,如雙鍵,三鍵,羥基(與烷基直接連的為醇羥基,與苯環直接連的是芬羥基),醛基,羧基,脂基);

  2、同分異構體的書寫(不包括鏡像異構),一般指碳鏈異構,官能團異構;

  3、特殊反應,指的是特殊官能團的特殊反應(烷烴,烯烴,醇的轉化;以及純的逐級氧化(條件),酯化反應,以及脂的在酸性堿性條件下的水解產物等);

  4、特征反應,用于物質的分離鑒別(如使溴水褪色的物質,銀鏡反應,醛與氯化銅的反應等,還有就是無機試劑的一些);

  5、掌握乙烯,1,3--丁二烯,2-氯-1,3-丁二烯的聚合方程式的書寫;

  6、會使用質譜儀,核磁共振氫譜的相關數據確定物質的化學式;

  7、會根據反應條件確定反應物的大致組成,會逆合成分析法分析有機題;

  8、了解脂類,糖類,蛋白質的相關物理化學性質;

  9、物質的分離與鑒定,一般知道溴水,高錳酸鉀,碳酸鈉,四氯化碳等;

  10、有機實驗制取,收集裝置。甲烷,乙烯,乙酸乙酯,乙醇的制取以及注意事項。排水法,向下排空氣法,向上排空氣法收集氣體適用的情況,分液法制取液體。還有就是分液,蒸餾,過濾的裝置及注意事項

  高二化學知識點總結 14

  化學的基本要領:熟練記憶+實際操作,即化學是一門以實驗為基礎的學科,學習要將熟練記憶與實際操作相結合。

  學習要安排一個簡單可行的計劃,改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動,全面發展。

  在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。

  尤其把元素周期表,金屬反應優先順序,化學反應條件,沉淀或氣體條件等概念記住,化學學起來才會輕松些。

  即:要熟記前18位元素在周期表中的位置、原子結構特點,以及常見物質的相對原子量和相對分子量,以提高解題速度。

  對化學物的化學性質應以理解掌握為主,特別要熟悉化學方程式及離子方程式的書寫。要全面掌握化學實驗儀器的使用,化學實驗的基本操作,并能設計一些典型實驗。

  高二化學知識點總結 15

  化學電池

  1、電池的分類:化學電池、太陽能電池、原子能電池

  2、化學電池:借助于化學能直接轉變為電能的裝置

  3、化學電池的分類:一次電池、二次電池、燃料電池

  4、常見一次電池:堿性鋅錳電池、鋅銀電池、鋰電池等

  5、二次電池:放電后可以再充電使活性物質獲得再生,可以多次重復使用,又叫充電電池或蓄電池。

  6、二次電池的電極反應:鉛蓄電池

  7、目前已開發出新型蓄電池:銀鋅電池、鎘鎳電池、氫鎳電池、鋰離子電池、聚合物鋰離子電池

  8、燃料電池:是使燃料與氧化劑反應直接產生電流的一種原電池。

  9、電極反應:一般燃料電池發生的電化學反應的最終產物與燃燒產物相同,可根據燃燒反應寫出總的電池反應,但不注明反應的條件。負極發生氧化反應,正極發生還原反應,不過要注意一般電解質溶液要參與電極反應。以氫氧燃料電池為例,鉑為正、負極,介質分為酸性、堿性和中性。當電解質溶液呈酸性時:負極:2H2—4e—=4H+正極:O2+4 e—4H+ =2H2O當電解質溶液呈堿性時:負極:2H2+4OH——4e—=4H2O正極:O2+2H2O+4 e—=4OH—另一種燃料電池是用金屬鉑片插入KOH溶液作電極,又在兩極上分別通甲烷(燃料)和氧氣(氧化劑)。

  10、電極反應式為:負極:CH4+10OH——8e— =CO32—+7H2O;正極:4H2O+2O2+8e— =8OH—。電池總反應式為:CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O 10、燃料電池的優點:能量轉換率高、廢棄物少、運行噪音低

  11、廢棄電池的處理:回收利用

  高二化學知識點總結 16

  1、反應熱:化學反應過程中放出或吸收的熱量。

  焓變:在恒溫、恒壓的條件下,化學反應過程中所吸收或釋放的熱量(QP)。

  2、符號:△H 單位:kJ/mol

  3、規定:吸熱反應:△H > 0 或者值為“+”,放熱反應:△H < 0 或者值為“-”

  4、常見的放熱反應和吸熱反應:

  燃燒、中和反應、金屬與酸反應、以及大部分化合反應是放熱的

  大部分分解反應,電離、水解、高溫下碳還原金屬氧化物、碳與二氧化碳反應、Ba(OH)2與NH4Cl的反應等一般屬于吸熱反應。

  5、反應物總能量大于生成物總能量,放熱反應,體系能量降低,△H<0

  反應物總能量小于生成物總能量,吸熱反應,體系能量升高,△H>0

  △H在數值上等于反應物分子斷裂舊鍵時所吸收的總能量與生成物分子形成新鍵時所釋放的總能量之差,△H=E生成物能量-E反應物能量=E反應物鍵能之和-E生成物鍵能之和

  6、熱化學方程式:表示化學反應中放出或吸收的熱量的化學方程式。

  書寫熱化學方程式注意事項:

  (1)反應物和生成物要標明其聚集狀態,用g、l、s、aq表示不同狀態。

  (2)方程式右端用△H 標明恒壓條件下反應放出或吸收的熱量,放熱為負,吸熱為正。

  (3)熱化學方程式中各物質前的化學計量數只表示物質的量,因此可以是整數或分數。

  (4)對于相同物質的反應,當化學計量數不同時,其△H 也不同,即△H 的值與計量數成正比,當化學反應逆向進行時,數值不變,符號相反。

  7、蓋斯定律:不管化學反應是一步完成或分幾步完成,其反應熱是相同的。化學反應的焓變(ΔH)只與反應體系的始態和終態有關,而與反應的途徑無關。

  規律:若多步化學反應相加可得到新的化學反應,則新反應的反應熱即為上述多步反應的反應熱之和。

  8、燃燒熱:在101kPa時,l mol物質完全燃燒生成穩定的氧化物時的反應熱.

  注意:

  ① 燃燒的條件是在101kPa;

  ② 標準:是以1mol燃料作為標準,因此書寫熱化學方程式時,其它物質的化學計量數可用分數表示;

  ③ 物質燃燒都是放熱反應,所以表達物質燃燒時的△H均為負值;

  ④ 燃燒要完全:C元素轉化為CO2(g),而不是CO;H元素轉化為H2O(l),N元素轉化為N2(g)。

  9、中和熱:強酸與強堿的稀溶液反應生成1mol的水所放出的熱量

  KOH(aq) + 1/2H2SO4(aq)==== 1/2K2SO4(aq) + H2O(l);ΔH=-57.3 kJ?mol-1

  高二化學知識點總結 17

  一、化學反應的熱效應。

  1.化學反應的反應熱。

  (1)反應熱的概念:當化學反應在一定溫度下進行時,反應釋放或吸收的熱量稱為反應溫度下的熱效應,稱為反應熱。用符號Q表示。

  (2)反應熱與吸熱和放熱的關系。Q>0時,反應為吸熱反應;Q<0時,反應為放熱反應。

  2.化學反應的焓變。

  (1)反應焓變ΔH與反應熱Q的關系。

  對于等壓條件下的化學反應,如果反應中物質的能量變化全部轉化為熱能,則反應熱等于反應焓變,其數學表達式為:Qp=ΔH=H(反應產物)—H(反應物)。

  (2)反應焓變和熱化學方程。

  化學方程稱為熱化學方程,同時表示化學反應中物質的變化和焓變。

  如:H2(g)O2(g)=H2O(l);ΔH(298K)=—285.8kJ·mol—1。

  3.計算反應焓變。

  按標準摩爾產生焓,ΔfHmθ計算反應焓變ΔH。

  對任意反應:aA bB=cC dD。

  ΔH=[cΔfHmθ(C)dΔfHmθ(D)]—[aΔfHmθ(A)bΔfHmθ(B)]。

  二、化學平衡。

  1.化學反應速率。

  (1)表達式:v=△c/△t。

  (2)特征:對于特定的反應,用不同的物質表示化學反應速率可能不同,但每種物質表示的化學反應速率等于化學方程中每種物質的系數。

  2.濃度對反應速率的影響。

  (1)反應速率常數(K)。

  反應速率常數(K)表示單位濃度下的化學反應學反應速率越大,反應越快。由于溫度、催化劑、固體表面性質等因素,反應速率常數與濃度無關。

  (2)濃度對反應速率的影響。

  增加反應物濃度,增加正反應速率,降低反應物濃度,降低正反應速率。

  增加生成物濃度,增加逆反應速率,降低生成物濃度,降低逆反應速率。

  3.溫度對化學反應速率的影響。

  (1)經驗公式。

  中A為比例系數,e為自然對數的底部,R常數摩爾氣體,Ea為活化能。

  公式知,當Ea>當溫度升高時,反應速率常數增加,化學反應速率也增加。可以看出,溫度對化學反應速率的影響與活化能有關。

  4.催化劑對化學反應速率的影響。

  (1)催化劑對化學反應速率的影響規律:大多數催化劑可以通過參與反應來有效提高反應速率,改變反應過程,降低反應的活化能量。

  (2)催化劑的特性。

  催化劑可以加速反應速率,反應前后的質量和化學性質保持不變。催化劑是有選擇性的。催化劑不能改變化學反應的平衡常數,不能引起化學平衡的運動,也不能改變平衡轉化率。

  三、苯C6H6。

  1.物理性質:無色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機溶劑,也是很好的有機溶劑。

  二、苯的結構:C6H6(正六邊形平面結構)苯分子中六個C原子之間的鍵完全相同,碳鍵能大于碳鍵能小于碳鍵能的兩倍,鍵長介于碳鍵長與雙鍵長之間的鍵角120°。

  3.化學性質。

  (1)氧化反應:2C6H6 15O2=12CO2 6H2O(火焰明亮,冒煙)酸性高錳酸鉀不能褪色。

  (2)替代反應。

  ①鐵粉的作用:溴化鐵作為催化劑與溴反應生成;溴苯的無色密度大于水。

  ②苯和硝酸(使用)HONO2表示)產生無色、不溶于水、密度大于水、有毒的油性液體硝基苯。 HONO2 H2O反應用水浴加熱,溫度控制在50—60℃,催化劑和脫水劑采用濃硫酸。

  (3)加成反應。

  以鎳為催化劑,苯與氫發生加成反應,產生環己烷3H2。

  四、乙醇CH3CH2OH。

  1.物理性質:無色有特殊香味的液體密度小于水。如何檢驗乙醇中是否含有水與水以任意比溶解:添加無水硫酸銅;如何獲得無水乙醇:加生石灰和蒸餾。

  2.結構:CH3CH2OH(含官能團:羥基)。

  3.化學性質。

  (1)乙醇與金屬鈉的反應:2CH3CH2OH 2Na=2CH3CH2ONa H2↑(替代反應)。

  (2)乙醇氧化反應。

  ①乙醇燃燒:CH3CH2OH 3O2=2CO2 3H2O。

  ②乙醇催化氧化反應2CH3CH2OH O2=2CH3CHO 2H2O。

  拓展閱讀:高中化學記憶公式

  1.制備硝基苯。

  硝酸硫酸冷滴苯,黃油杏仁味。

  硫酸催化脫水是溫計懸浴加冷管。

  2.線鍵式有機物對應分子式計算。

  算碳找拐點,求氫四里減。

  3.觀察化學方程的平衡。

  氫以氫為標準,無氫以氧為標準。

  氫氧找不到一價,變單成雙求配平。

  調整只能改變系數,原子等平。

  配平系數的現分數必須乘以最小公倍數。

  4.重要實驗現象。

  氫在氯中蒼白,磷在氯中煙霧彌漫。

  甲烷氫氯混合,強光照射太危險。

  鎂條在二氧碳中燃燒,兩酸遇氨冒白煙。

  氯化銨熱象升華,碘遇淀粉變藍。

  硫氫甲烷一氧碳,五者燃燒火焰藍。

  銅絲伸入硫氣中,硫鐵與黑物混合。

  熱銅熱鐵遇氯氣,煙色相似為棕色。

  5.電解規律。

  惰性材料用作電極,兩極直流。

  含氧酸,可溶堿。

  活性金屬含氧鹽,電解實際上是電解水。

  無氧酸電解本身解,PH濃度降低。

  活性金屬無氧鹽,電解得到相應的堿。

  無活性金屬無氧鹽,成鹽元素兩極見。

  不活動金屬含氧鹽,電解得到相應的酸。

  由于電解和精煉,非惰性材料被用作電極。

  鍍金屬為陰極,鍍金屬陽極連。

  陽粗陰純精煉,電解液中含有相應的鹽。

  電解有共同點,陽極氧化陰還原。

  6.有機化學知識。

  有機化學并不難,記準通式是關鍵。

  只含C、H稱為烴,結構成鏈或成環。

  雙鍵是烯三鍵炔,單鍵相連為烷。

  脂肪族排成鏈,芳香族帶苯環。

  異構共用分子式,通用同系間。

  取代烯烴加成烷,衍生物取決于官能團。

  羧酸羥基連烴基,稱為醇醛和羧酸。

  酮醚胺是基醚鍵和氨基的衍生物。

  苯帶羥基稱為苯酚,萘是雙苯并聯。

  去H加O稱氧化,去O加H叫還原。

  醇氧化成酮醛,醛氧化成羧酸。

  羧酸比碳酸強,碳酸比石碳酸強。

  光鹵代在側鏈,催化鹵代在苯環。

  羥基可以替代烴的鹵代衍生物。

  產生稀和氫鹵酸的小分子。

  鉀鈉能換醇中氫,銀鏡反應能辨別醛。

  氫氧化銅多元醇,溶液混合成深藍色。

  醇加羧酸生成酯,酯水解成醇酸。

  苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘變藍。

  氨基酸是酸堿性的,甲酸是酸的,就像醛一樣。

  聚合單變鏈節斷裂π鍵相串聯。

  千變萬化,多趣味,無限風可攀登。

  7.地殼中排名前十的元素公式。

  氧硅鋁鐵鈣,鈉鉀鎂氫鈦。

  (養女貼鍋蓋,哪個沒有青菜)。

  8.烷烴、烯烴和炔烴的命名。

  以最長碳鏈為主鏈,直鏈烷烴定母名。

  主鏈號定支鏈,支鏈作為替代基。

  中文數字表基數,橫隔開位和名稱。

  若有幾個替代基,前是小基后大基。

  9.常用化學品的儲存方法。

  硝酸固碘硝酸銀,低溫避光棕色瓶。

  液溴氨水易揮發,陰涼時應密封。

  用冷水儲存白磷,鉀鈉鈣鋇煤油。

  堿瓶需要橡膠塞,塑料鉛儲存氟化氫。

  易變質藥放時短,易燃易爆避火源。

  實驗室干燥劑,蠟封保存心平靜。

  10.保存一些易變藥物。

  溴、碘容器石蠟密封在金屬鈉儲煤油中。

  氫氟酸裝塑料瓶,濃硝酸盛棕瓶。

  將白磷放入冷水中,固體燒堿須密封。

  高中化學學習方法

  1.堅持課前預習,積極學習。

  課前預習方法:閱讀新課程,發現困難,復習基礎。

  (1)閱讀新課:了解教材的基本內容。

  (2)找出難點:標記不懂的地方。

  (3)復習基礎:作為學習新課程的知識鋪墊。

  2.注重課堂學習,提高課堂效率,認真聽課;記筆記。

  (1)認真聽課:注意力集中,積極學習。當老師介紹新課程時,學生應該注意聽老師如何提出新問題?當老師教新課時,學生應該考慮老師是如何分析問題的?當老師演示實驗時,學生應該仔細看看老師是如何操作的。當老師總結這門課時,學生應該有意學習老師如何提煉教材的要點。

  (2)記筆記:細節要恰當,抓住要領記。有些學生沒有記筆記的習慣;有些學生記多少;有些學生只記,不思考;這些都不好。對于新課程,主要寫下教師講座大綱、要點和教師簡單、靈感的分析。對于復習課,主要寫下教師指導提煉的知識主線。對于練習講座,主要寫下老師指出的錯誤,或啟發自己。或者在書的空白處或者直接在書中畫出重點和標記,有利于騰出時間聽老師講課。另外,對課堂上學到的知識有疑問或獨特的見解要做標記,以便課后繼續學習。課堂學習是做好學習的關鍵。學生在學校學習的主要時間是上課。在這次學習的主要時間里,有些學生不專注于學習,有些學生不注意學習方法,這將在很大程度上限制學習水平的發揮。

  3.課后復習鞏固課堂所學,課后復習是鞏固知識的需要。

  學生們常說:基本上在課堂上理解,但做家庭作業總是不方便。原因是知識的內涵和延伸還沒有真正或完全理解。這就是課后復習的意義。課后復習的方法如下:

  (1)再讀:新課后再讀教材,可以學新悟舊,自我提升。

  (2)后作業:閱讀教科書后,事半功倍。有些學生在做作業之前沒有閱讀教科書,所以他們生搬硬套公式或例題做作業,事半功倍。

  (3)經常記憶:經常使用記憶方法,讓大腦再現教科書的知識線,發現遺忘的知識點,及時閱讀教科書的相關內容,針對性強,效果好。

  (4)多問:為什么要多問知識的重點和難點?可以引起重新學習和思考,不斷提高對知識的認識。

  (5)有計劃:安排每天的課外時間;復習前一段的學習內容;可以提高學習效率。

  4.有意識記憶系統掌握知識,有意識記憶方法。

  深刻理解,自然記憶;歸納公式,有利于記憶;比較異同,簡化記憶;讀寫結合,加深記憶。有意識記憶是系統掌握科學知識的一種方式。有意識記憶的方法因人而異。形成適合自己的有意識記憶方法,系統掌握科學知識。

  5.科學歸納。

  知識學習過程的完整性分為三個階段,即知識的獲取、維護和再現。

  歸納法之一是點線網絡法。這種方法最常用于總結元素的單質和化合物之間的相互轉換關系。例如,硫一章H2S→S→SO2→SO3→H2SO4為統領。

  二是列表對比法.對比法常用于辨別相似概念,對比法也最常用于元素化合物性質的學習.通過知識的共性了新舊知識的共性和聯系。

  高二化學知識點總結 18

  一、汽車常見燃料——汽油

  1、汽油成分:主要由含有5—11個碳原子的烴類混合物構成,主要成份包含己烷、庚烷、辛烷和壬烷。

  2、汽油的燃燒過程

  思索:

  ①汽油主要成分是戊烷,其燃燒化學變化方程式是什么?

  ②導致汽車積炭的原因有哪些?

  (1)完全燃燒——生成二氧化碳和水。

  (2)不完全燃燒——生成一氧化碳和碳的元素。

  3、汽油的工作原理

  汽油被送入氣缸后,根據電火花點燃迅速燃燒,產生的熱氣體促進活塞反復運動,進而產生動力使汽車行駛。

  4、汽油的源頭與制造

  (1)石油分餾

  (2)原油催化裂化

  思索:

  ①汽油的抗爆震能力如何考量?

  ②人們常說的汽油型號指的是什么?

  ③汽油中含有更多支鏈烴、芳香烴和環烷烴,其抗爆震性是否會更強?

  ④常見的抗爆震劑有什么?

  5、汽油的型號與抗爆震性

  ①抗爆震能力以辛烷值測量。

  ②辛烷值即我們所說的汽油型號。

  ③汽油中支鏈烴、芳香烴和環烷烴的比例越高,抗爆震性越好。

  ④常見的抗爆震劑包含四乙基鉛[Pb(C2H5)4]、甲基叔丁基醚(MTBE)等。

  6、汽車廢氣以及處理辦法

  思索:進入氣缸的氣體成分有什么?空氣的量過多或過少會有哪些危害?

  ①氣體不足時會產生有害的一氧化碳;

  ②假如氣體太多,則會生成氮氧化合物NOx,如

  N2 O2=2NO,2NO O2=2NO2。

  這些CO和NOx都是空氣污染源。

  汽車廢氣中的主要有害物質包含CO、氮氧化合物、二氧化硫等。

  怎樣處理廢氣?

  在汽車排汽管上設置催化裝置,使有害物質CO與NOx轉化成二氧化碳和氮。比如:2CO 2NO=2CO2 N2。

  對策缺點:

  ①沒法完全消除硫氧化物對環境的影響,同時加快SO2轉化成SO3,造成廢氣酸性提高。

  ②只能降低有害氣體的排出,沒法完全消除。

  二、汽車燃料的清潔化

  同學們先展開討論:

  ①為何汽車燃料要實現清潔化?

  ②怎樣進行清潔化?

  1、汽車燃料清潔化的重要性

  廢氣催化裝置僅能降低有害氣體的排出,但無法從源頭上清除其產生,因此促進汽車燃料的清潔化是很重要的。

  2、清潔燃料車輛:

  應用壓縮天然氣和壓縮天然氣做為燃料的機動車。

  清潔燃料車輛的優勢:

  ①大幅降低對環境的影響(排出的CO、NOx等比汽油車少90%以上);

  ②發動機幾乎不會造成積炭;

  ③可延長發動機的使用壽命。

  3、最理想的清潔燃料——氫氣

  探討為何氫氣被稱作汽車最理想的清潔燃料。

  (1)在同樣品質的情形下,氫氣釋放的能量是最高的,超過煤和汽油。

  (2)氫氣燃燒后只生成水,不會造成環境污染。

  應用氫氣做為燃料面臨哪些挑戰?

  1、廉價氫氣的大批量生產。

  2、安全的氫氣儲存。

  介紹兩種便捷的制氫方式:

  ①光電池電解水制氫。

  ②人造效仿光合作用制氫。

  高二化學知識點總結 19

  1、組成元素、氨基酸的結構通式、氨基酸的種類取決于R基.

  2、構成蛋白質的氨基酸種類20多種.

  3、氨基酸脫水縮合形成蛋白質:肽鍵的書寫方式.

  有幾個氨基酸就叫幾肽.

  肽鍵的數目=失去的水=氨基酸數目-肽鏈條數(鏈狀多肽)

  環狀多肽肽鍵數=氨基酸數=失去的水

  分之質量的相對計算:蛋白質的分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸數-18(氨基酸-肽鏈條數)

  4、蛋白質種類多樣性的原因:

  氨基酸的種類、數目、排序以及蛋白質的空間結構不同.核酸分為核糖核酸RNA和脫氧核糖酸DNA,核酸的基本單位是核苷酸,每條核苷酸是由一分子含氮堿基,一分子磷酸,一分子五碳糖,RNA是由堿基(A、G、C、U),磷酸,核糖組成,DNA是由堿基(A、G、C、T),磷酸和脫氧核糖組成

  追答:

  核苷酸是核酸的基本組成單位,核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)所以核苷酸又分為脫氧核糖核苷酸(DNA基本組成單位)和核糖核苷酸(RNA基本組成單位)所謂的堿基(一般叫含氮的堿基)有6種{A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、U(尿嘧啶)}。組成DNA的堿基有ACGT組成RNA的堿基有ACGUT是DNA所特有的,U是RNA所特有的。兩者共有的有ACG。

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