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計算機三級應用題訓練

時間:2025-04-09 01:25:59 試題 我要投稿
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2016年計算機三級應用題訓練

  導語:計算機三級的應用題對于考生來說都比較難,只要考生們平時注意多加練習,熟悉操作內容,那么還是可以提高自己的答題水平的。以下是百分網小編為大家整理的2016年計算機三級應用題訓練,希望對大家的學習有所幫助!

  1.已知數據文件IN37.DAT中存有200個4位數,并已調用讀函數readDat( )把這些數存入數組a中,請編制一函數jsVal(),其功能是:依次從數組a中取出一個4位數,如果該4位數連續大于該4位數以前的5個數且該數是偶數(該4位數以前不滿5個數,則不統計),則統計出滿足此條件的數個數cnt并把這些4位數按從大到小的順序存入數組b中,最后調用寫函數writeDat()把結果cnt及數組b中符合條件的4位數輸出到文件OUT37.DAT中。

  注意:部分源程序已給出。

  程序中已定義數組:a[200],b[200],已定義變量:cnt。

  請勿改動主函數main( )、讀函數readDat()和寫函數writeDat( )的內容。

  #include

  #define MAX 200

  int a[MAX],b[MAX],cnt=0;

  void writeDat();

  void jsVal()

  {

  int i,j; /*定義循環控制變量*/

  int temp; /*定義數據交換是的暫存變量*/

  for(i=5;i

  if(a[i]%2==0) /*如果當前數是偶數*/

  for(j=i-5;j<=i-1;j++) /*取該數前面的5個數進行比較*/

  {

  if(a[i]

  break; /*如果當前數不滿足比前面5個數都大的條件,則跳出循環*/

  else if(j==i-1) /*如果當前數比前面的5個數都大*/

  {

  b[cnt]=a[i]; /*將滿足條件的數存入數組b中*/

  cnt++; /*并統計滿足條件的數的個數*/

  }

  }

  for(i=0;i

  for(j=i+1;j

  if(b[i]

  {

  temp=b[i];

  b[i]=b[j];

  b[j]=temp;

  }

  }

  void readDat()

  {

  int i;

  FILE *fp;

  fp=fopen("in37.dat","r");

  for(i=0;i

  fscanf(fp,"%d",&a[i]);

  fclose(fp);

  }

  void main()

  {

  int i;

  readDat();

  jsVal();

  printf("滿足條件的數=%d\n",cnt);

  for(i=0;i

  printf("%d ",b[i]);

  printf("\n");

  writeDat();

  }

  void writeDat()

  {

  FILE *fp;

  int i;

  fp=fopen("out37.dat","w");

  fprintf(fp,"%d\n",cnt);

  for(i=0;i

  fprintf(fp,"%d\n",b[i]);

  fclose(fp);

  }

  2.已知數據文件IN38.DAT中存有200個4位數,并已調用讀函數readDat()把這些數存入數組a中。請編制函數jsVal(),其功能是:依次從數組a中取出一個4位數,如果4位數連續大于該4位數以前的5個數且該數是奇數(該4位數以前不滿5個數,則不統計),該數必須能被7整除,則統計出滿足此條件的數的個數cnt,并把這些4位數按從大到小的順序存入數組b中,最后調用寫函數writeDat()把結果cnt及數組b中符合條件的4位數輸出到OUT38.DAT文件中。

  注意:部分源程序已給出。

  程序中已定義數組:a[200],b[200],已定義變量:cnt。

  請勿改動主函數main()、讀函數readDat()和寫函數writeDat()的內容。

  #include

  #define MAX 200

  int a[MAX], b[MAX], cnt = 0;

  void writeDat();

  void jsVal()

  {

  int i,j; /*定義循環控制變量*/

  int temp; /*定義數據交換是的暫存變量*/

  for(i=5;i

  if(a[i]%2!=0 && a[i]%7==0) /*如果當前數是奇數且可以被7整除*/

  for(j=i-5;j<=i-1;j++) /*取該數前面的5個數進行比較*/

  {

  if(a[i]

  break; /*如果當前數不滿足比前面5個數都大的條件,則跳出循環*/

  else if(j==i-1) /*如果當前數比前面的5個數都大*/

  {

  b[cnt]=a[i]; /*將滿足條件的數存入數組b中*/

  cnt++; /*并統計滿足條件的數的個數*/

  }

  }

  for(i=0;i

  for(j=i+1;j

  if(b[i]

  {

  temp=b[i];

  b[i]=b[j];

  b[j]=temp;

  }

  }

  void readDat()

  {

  int i;

  FILE *fp;

  fp = fopen("IN38.DAT", "r");

  for(i=0; i

  fscanf(fp, "%d", &a[i]);

  fclose(fp);

  }

  void main()

  {

  int i;

  readDat();

  jsVal();

  printf("滿足條件的數=%d\n", cnt);

  for(i=0; i

  printf("%d ", b[i]);

  printf("\n");

  writeDat();

  }

  void writeDat()

  {

  FILE *fp;

  int i;

  fp = fopen("OUT38.DAT", "w");

  fprintf(fp, "%d\n", cnt);

  for(i=0; i

  fprintf(fp, "%d\n", b[i] );

  fclose(fp);

  }

  3.已知數據文件IN39.DAT中存有300個4位數,并已調用讀函數readDat()把這些數存入數組a中,請編制一函數jsValue( ),其功能是:求出這些4位數是素數的個數cnt,再把所有滿足此條件的4位數依次存入數組b中,然后對數組b的4位數按從小到大的順序進行排序,最后調用函數writeDat()把數組b中的數輸出到OUT39.DAT文件中。

  例如:5591是素數,則該數滿足條件,存入數組b中,且個數cnt=cnt+1。

  9812是非素數,則該數不滿足條件,忽略。

  注意:部分源程序已給出。

  程序中已定義數組:a[300],b[300],已定義變量:cnt。

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  計算機三級軟件測試技術基礎常見問題

  1)什么是軟件缺陷?

  ①.軟件未達到產品說明書表明的功能

  ②.軟件出現產品說明書指明不會出現的錯誤

  ③.軟件產品功能超出說明書指明的功能

  ④.軟件未到達產品說明書未指明但應該達到的目標

  ⑤.軟件測試人員認為軟件難以理解、不易使用、運行速度緩慢、或者最終用戶認為不好

  2)軟件缺陷一般分為哪些類型?

  ①.用戶界面錯誤

  ②.程序的錯誤

  ③.計算錯誤

  ④.需求錯誤

  ⑤.外部錯誤

  ⑥.測試錯誤

  3)缺陷可以劃分為哪幾種嚴重等級,分別是什么?

  致命級:

  造成崩潰、死機,并且不能通過其他方法實現功能;

  “殺手锏“功能失效;

  導致客戶利益巨大損失的失效

  嚴重級:

  基本、重要功能無法實現;

  操作安全方面存在漏洞;

  系統缺少必要的負載限制導致大容量系統失效

  一般級:

  查詢數據時,數據顯示錯誤;

  告警信息不全面,不準確;

  次要功能失效

  提示級:

  界面不友好,操作不方便;

  缺少必要的缺省信息;

  錯誤提示不直觀

  4)缺陷的優先級有哪些?分別簡單描述?

  缺陷的優先級可以分為高、中、低三個層次,高優先級的缺陷必須及時修改,不修改系統測試就不能進行下去,中優先及可以放在正常的BUG修改隊列中進行修改;低有限級的缺陷可以在有時間的時候修改,如果時間緊張可以帶在產品中進行發布。

  5)一個缺陷中包含哪些要素?

  分配給缺陷的ID號、對缺陷的詳細描述、缺陷發生的條件、缺陷發生的次數、缺陷發生的現象、提示缺陷的測試ID號、執行測試的人、測試工作站ID號、發現缺陷的時間和日期、發生缺陷的計算機、硬件平臺、發生缺陷的子系統、軟件的版本號、缺陷發現的數據庫、缺陷是否再現、缺陷的重要性、分配修改這個缺陷的優先級、其他

  6)如何提交一份好的缺陷報告?

  書面的、已編號的、易于理解的、可重現、易讀、不要帶有情緒化

  7)一個缺陷的生命周期是什么?狀態如何轉換?

  New、Open、close、Fixed、rejected、Reopen等

  1)當測試人員發現Bug時提交到Bug管理庫,此時狀態為New;

  2)測試管理人員對New狀態的缺陷進行評審,如果通過評審則為Open,如果不能通過評審則為:Close;

  3)研發人員對于Open狀態的缺陷進行驗證,如果認為確實是一個缺陷,則至為Fixed,如果認為不是一個缺陷則改變為:Rejected;

  4)測試人員對于置于Fixed的缺陷進行驗證,如果缺陷真的被修改則置于:close狀態,如果沒有修改則置于Reopen狀態。

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