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年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)考試C語(yǔ)言強(qiáng)化訓(xùn)練題
為了使廣大學(xué)員在備戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試時(shí)更快的掌握相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，小編在此精選了計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言的練習(xí)題供學(xué)員參考，大家要抓緊時(shí)間備考，祝大家備考愉快，夢(mèng)想成真。
一、單選題
1). 若有說(shuō)明：int a[10];則對(duì)a數(shù)組元素的正確引用是
A.a[10]
B.a[3,5]
C.a(5)
D.a[10-10]
正確答案：D
2). 在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于
A.需求分析階段
B.邏輯設(shè)計(jì)階段
C.概念設(shè)計(jì)階段
D.物理設(shè)計(jì)階段
正確答案：B
3). 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)主要強(qiáng)調(diào)的是
A.程序的規(guī)模
B.程序的效率
C.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的先進(jìn)性
D.程序易讀性
正確答案：D
4). 設(shè)x,y,t均為int型變量，執(zhí)行語(yǔ)句：x=y=3;t=++x||++y;完成后，y的值為
A.不確定
B.4
C.3
D.1
正確答案：C
5). 已知 int a=1,b=3則a^b的值為
A.3
B.1
C.2
D.4
正確答案：C
二、程序填空題
下列給定程序中，函數(shù)fun的功能是：將形參n中個(gè)位上為偶數(shù)的數(shù)取出，并按原來(lái)從高位到低位相反的順序組成一個(gè)新數(shù)，作為函數(shù)值返回。
例如，輸入一個(gè)整數(shù)27638496，函數(shù)返回值為64862。
請(qǐng)?jiān)诔绦虻南聞澗�(xiàn)處填入正確的內(nèi)容并將下劃線(xiàn)刪除，使程序得出正確的結(jié)果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。
不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)!#include
unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0；int t；
參考答案
(1)0
(2)10*x
(3)n／10
【考點(diǎn)分析】
本題考查：已知某數(shù)，如何求該數(shù)各個(gè)位數(shù)值，已知各個(gè)位數(shù)值，如何表示該數(shù)；除法運(yùn)算。
【解題思路】
填空l(shuí)：定義變量t用來(lái)存放某數(shù)的各個(gè)位數(shù)值，此處判斷t是否為偶數(shù)，即對(duì)2求余結(jié)果是否為0。
填空2：將t作為x的個(gè)位數(shù)，原來(lái)x的各個(gè)位上升l位，即x=10{x+1。
填空3：每循環(huán)一次，通過(guò)除法運(yùn)算，去掉數(shù)值最后一位。
【解題寶典】
如果知道某數(shù)n的各個(gè)位的數(shù)值，可以得到該數(shù)值n，如n的個(gè)位為a、十位為b、百位為c，那么n=c}100+b*10+a。如果知道數(shù)值n，可以采用求余和除法操作來(lái)表示其各個(gè)位，如n％10(取個(gè)位)、n／J0(取十位)，讀者可以自己考慮一下，如果是三位數(shù)，如何提取各個(gè)位?四位數(shù)呢?
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