2024計算機二級考試《Access》精選練習題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編精心整理的2024計算機二級考試《Access》精選練習題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機二級考試《Access》練習題 1
1、[單選題] 定義某一個字段默認值屬性的作用是( )。
A.不允許字段的值超出指定的范圍
B.在未輸入數據前系統自動提供值
C.在輸入數據時系統自動完成大小寫轉換
D.當輸入數據超出指定范圍時顯示的信息
參考答案：B
參考解析：字段可以設置“默認值”屬性指定一個數值，該數值在新建記錄時將自動輸入到字段中。故選項B為正確答案。
2、[單選題] 窗體主體的BackColor屬性用于設置窗體主體的是( )。
A.高度B.亮度C.背景色D.前景色
參考答案：C
參考解析：窗體主體的Height屬性用來設置窗體主體的高度，BaCkColor屬性用于設置窗體主體的背景色。窗體主體中沒有亮度及前景色的屬性設置。
3、[單選題] 圖書表中有“出版日期”字段，若需查詢出版日期在1990年到l999年出版物，正確的表達式是( )。
A.Like”1997/*/*”
B.Between#1997/l/1#and#1997/12/31#
C.In(”1997/*/*”)
D.Like#1999/*/*#
參考答案：A
參考解析：在Access數據庫中查找數據時，可以利用通配符和LIKE運算符一起使用，用于查找指定文本字段。通配符“*”表示與任意個數的字符匹配;“?”表示與任意單個字符匹配。因此“Like”1997/*/*””可以查詢日期在1990年到l999年的記錄。因此選項A正確。
4、[單選題]在Access中為窗體上的控件設置Tab鍵的順序，應選擇“屬性”對話框的( )。
A.“格式”選項卡B.“數據”選項卡C.“事件”選項卡D.“其他”選項卡
參考答案：D
參考解析：在ACCess中為窗體上的控件設置Tab鍵的順序，應選擇“屬性”對話框的“其他”選項卡中的“Tab鍵索引”選項進行設置，故答案為D。
點擊查看試題筆記(4)5、[單選題] 下列變量名中，合法的是( )。
A.4AB.A-1C.ABCj D.private
參考答案：C
參考解析：VBA中根據變量名命名規則，變量名由英文字母開頭，變量命名不能包含有空格或除了下劃線字符(一)外的其他的標點符號，長度不能超過255個字符，不能使用VBA的關鍵字。
6、[單選題] 將項目添加到List控件中的方法是( )。
A.ListB.ListCountC.Move D.AddItem
參考答案：D
參考解析：List控件即列表框控件，列表框控件的項目添加方法是Addltem，使用格式為：控件名稱.AddItem(字符串)。
7、[單選題] 以下關于切換面板的敘述中，錯誤的是( )。
A.切換面板頁是由多個切換面板項組成
B.單擊切換面板項可以實現指定的操作
C.一般情況下默認的功能區中一定有“切換面板管理器”命令按鈕
D.默認的切換面板頁是啟動切換面板窗體時最先打開的切換面板頁
參考答案：C
參考解析：本題考查切換面板。在默認情況下，Access 2010并未將“切換面板管理器”工具放在功能區中。因此使用前要先將其添加到功能區中。題目要求選擇錯誤的選項。故選擇C選項。
8、[單選題] 下面可以作為軟件需求分析工具的是( )。
A.包圖B.程序流程圖C.PAD圖D.數據流程圖(DFD圖)
參考答案：D
參考解析：需求分析方法可以分為結構化分析方法和面向對象的分析方法，結構化分析工具包括：數據流圖(DFD)、數據字典(DD)、結構化英語、判定表和判定樹等。選項B中的`程序流程圖和選項C中的PAD圖是過程設計工具，選項A中的包圖用于UML面向對象建模。故選D選項。
9、[單選題] 在SQL查詢中”GROUP BY”的含義是( )。
A.選擇行條件B.對查詢進行排序C.選擇列字段D.對查詢進行分組
參考答案：D
參考解析：在SQL查詢中“GROUP BY”的含義是將查詢的結果按列進行分組，可以使用合計函數，故選項D為正確答案。
10、[單選題] 在數據表視圖中，不能進行的操作是( )。
A.刪除一條記錄
B.修改字段的類型
C.刪除一個字段
D.修改字段的名稱
參考答案：B
參考解析：數據表視圖和設計視圖是創建和維護表過程中非常重要的兩個視圖。在數據表視圖中，主要進行數據的錄入操作，也可以重命名字段，但不能修改字段屬性。答案為B。
11、[單選題] 要改變窗體上文本框控件的輸出內容，應設置的屬性是
A.標題B.查詢條件C.控件來源D.記錄器
參考答案：C
【解析】文本框的控件來源屬性可以用于顯示指定的數據，也可以用來輸入、編輯字段數據和顯示計算結果等。A、B、D選項皆不屬于文本框控件的屬性。因此選擇C選項。
13、[單選題] 下列給出的選項中，非法的變量名是( )。
A.SumB.Integer_2C.ReinD.Forml
參考答案：C
參考解析：VBA中變量命名不能包含有空格或除了下劃線字符(一)外的其他的標點符號，長度不能超過255個字符，不能使用VBA的關鍵字。Rem是用來標識注釋的語句，不能作為變量名，用它做變量名是非法的。
14、[單選題] 數據庫的基本特點是( )。
A.數據可以共享，數據冗余大，數據獨立性高，統一管理和控制
B.數據可以共享，數據冗余小，數據獨立性高，統一管理和控制
C.數據可以共享，數據冗余小，數據獨立性低，統一管理和控制
D.數據可以共享，數據冗余大，數據獨立性低，統一管理和控制
參考答案：B
參考解析：數據庫的基本特點是數據可以共享、數據獨立性高、數據冗余小，易移植、統一管理和控制。故選項B正確。
16、[單選題]一個棧的初始狀態為空。現將元素1…234、5、A、B、C、D、E依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( )。
A.12345ABCDEB.EDCBA54321C.ABCDEl2345 D.54321 EDCBA
參考答案：B
參考解析：棧是先進后出的原則組織數據，所以入棧最早的最后出棧，所以選擇B。
17、[單選題] 下列不屬于查詢設計視圖“設計網格”中的選項是( )。
A.排序B.顯示C.字段D.類型
參考答案：D
18、[單選題] 對象可以識別和響應的行為稱為( )。
A.屬性B.方法C.繼承D.事件
參考答案：D
參考解析：對象可以識別和響應的行為稱為事件，事件是對象所能辨識和檢測的動作，當此動作發生于某一個對象上時，其對應的事件便會被觸發。
19、[簡答題]在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp3.accdb”，其中存在已經設計好的表對象“tEmployee”和查詢對象“qEm.ployee”，同時還設計出以“qEmployee”為數據源的報表對象“rEmployee”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。
(1)在報表的報表頁眉節區中添加一個標簽控件，標題為“職員基本信息表”，并命名為“bTitle”。
(2)將報表主體節區中名為“tDate”的文本框顯示內容
設置為“聘用時間”字段值。
(3)在報表的頁面頁腳節區添加一個計算控件，以輸出頁碼。計算控件放置在距上邊0.25厘米、距左側l4厘米的位置，并命名為“tPage”。規定頁碼顯示格式為“當前頁/總頁數”，如1/20、2/20、…、20/20等。
注意：不能修改數據庫中的表對象“tEmployee”和查詢對象“qEmployee”;不能修改報表對象“rEmployee”中未涉及的控件和屬性。
參考解析：
【考點分析】本題考點：報表中添加標簽計算控件及其屬性的設置。
【解題思路】第1、3小題在報表的設計視圖添加控件，并通過右擊控件從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，設置屬性;第2小題直接右擊控件，從彈出的快捷菜單中選擇“屬陛”命令，設置屬性。
20、[簡答題]
在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp3.accdb”，里面已經設計好了表對象“tAddr”和“tUser”，同時還設計出窗體對象“fEdit”和“fEuser”。請在此基礎上按以下要求補充“fEdit”窗體的設計。
(1)將窗體中名稱為“Lremark”的標簽控件上的文字顏色改為“藍色”(藍色代碼為#0072BC)、字體粗細改為“加粗”。
(2)將窗體標題設置為“顯示/修改用戶口令”。
(3)將窗體邊框改為“細邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導航按鈕和分隔線;保留窗體的關閉按鈕。
(4)將窗體中“退出”命令按鈕(名稱為“cmdquit”)上的文字顏色改為棕色(棕色代碼為128)、字體粗細改為“加粗”，并在文字下方加下劃線。
(5)在窗體中還有“修改”和“保存”兩個命令按鈕，名稱分別為“CrndEdit”和“CmdSave”。其中“保存”命令按鈕在初始狀態為不可用，當單擊“修改”按鈕后，“保存”按鈕變為可用，同時在窗體的左側顯示出相應的信息和可修改的信息。.如果在“口令”文本框中輸入的內容與在“確認口令”文本框申輸入的內容不相符，當單擊“保存”按鈕后，屏幕上應彈出如圖2.3所示的提示框。現已編寫了部分VBA代碼，請按照VBA代碼中的指示將代碼補充完整。
要求：修改后運行該窗體，并查看修改結果。
注意：不要修改窗體對象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的
控件、屬性;不要修改表對象“tAddr”和“tUser”。
程序代碼只能在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內補充一行語句，完成設計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。
計算機二級考試《Access》練習題 2
1.以下說法中,不正確的是(D)。
A) 數據庫中存放的數據不僅僅是數值型數據
B) 數據庫管理系統的功能不僅僅是建立數據庫
C) 目前在數據庫產品中關系模型的數據庫系統占了主導地位
D) 關系模型中數據的物理布局和存取路徑向用戶公開
2.以下敘述中,正確的是(D)。
A) Access只能使用菜單或對話框創建數據庫應用系統
B) Access不具備程序設計能力
C) Access只具備了模塊化程序設計能力
D) Access具有面向對象的程序設計能力,并能創建復雜的數據庫應用系統
3.下列不屬于需求分析階段工作的是(B)。
A) 分析用戶活動
B) 建立E-R圖
C) 建立數據字典
D) 建立數據流圖
4.數據流圖是在數據庫(C)階段完成的。
A) 邏輯設計
B) 物理設計
C) 需求分析
D) 概念設計
5.在數據庫設計中,用E-R圖來描述信息結構但不涉及信息在計算機中的`表示,它屬于數據庫設計的(B)階段。
A) 需求分析
B) 概念結構設計
C) 邏輯設計
D) 物理設計
6.E-R圖是數據庫設計的工具之一,它適用于建立數據庫的(A)。
A) 概念模型
B) 邏輯模型
C) 結構模型
D) 物理模型
7.在關系數據庫設計中,關系數據模型是(C)的任務。
A) 需求分析階段
B) 概念設計階段
C) 邏輯結構設計階段
D) 物理設計階段
8.數據庫物理設計完成后,進入數據庫實施階段,下列各項中不屬于實施階段的工作是(B)。
A) 建立數據庫
B) 擴充功能
C) 加載數據
D) 系統調試
9.數據流圖(DFD)是用于描述結構化方法中(C)階段的工具。
A) 可行性分析
B) 詳細設計
C) 需求分析
D) 程序編碼
10.若兩個實體之間的聯系是1:m,則實現1:m聯系的方法是(A)。
A) 在"m"端實體轉換的關系中加入"1"端實體轉換關系的碼
B) 將"m"端實體轉換關系的碼加入到"1"端的關系中
C) 在兩個實體轉換的關系中,分別加入另一個關系的碼
D) 將兩個實體轉換成一個關系
11.在概念模型中一個實體集合對應于關系模型中的一個(C)。
A) 元組(記錄)
B) 字段
C) 關系
D) 屬性
12.一個學生可以同時借閱多本書,一本書只能由一個學生借閱,學生和圖書之間為(B)聯系。
A) 一對一
B) 一對多
C) 多對多
D) 多對一
13.公司中有多個部門和多名職員,每個職員只能屬于一個部門,一個部門可以有多名職員,職員與部門的聯系類型是(C)。
A) 多對多
B) 一對一
C) 多對一
D) 一對多
14.在Access數據庫中，一個關系就是一個(A)。
A) 二維表
B) 記錄
C) 字段
D) 數據庫 綜合數據
15. 設有部門和員工兩個實體，每個員工只能屬于一個部門，一個部門可以有多名員工，則部門與員工實體之間的聯系類型是(B)。
A) 多對多
B) 一對多
C) 多對一
D) 一對一
16.下列敘述中正確的是(C)。
A) 數據處理是將信息轉化為數據的過程
B) 數據庫設計是指設計數據庫管理系統
C) 如果一個關系中的屬性或屬性集并非該關系的主碼,但它是另一個關系的主碼,則稱其為本關系的外碼.
D) 關系中的每列稱為元組,一個元組就是一個字段
17.下列模式中,(B)是用戶模式。
A) 內模式
B) 外模式
C) 概念模式
D) 邏輯模式
18.用樹形結構來表示實體之間聯系的模型稱為(B)。
A) 關系模型
B) 層次模型
C) 網狀模型
D) 網絡模型
19.在下述關于數據庫系統的敘述中,正確的是 (B)。
A) 數據庫中只存在數據項之間的聯系
B) 數據庫中的數據項之間和記錄之間都存在聯系
C) 數據庫的數據項之間無聯系,記錄之間存在聯系
D) 數據庫中的數據項之間和記錄之間都不存在聯系
20.在數據庫中能夠惟一地標識一個記錄的字段或字段組合稱為(D)。
A) 記錄
B) 字段
C) 域
D) 關鍵字
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