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2016年計算機二級考試《VB》沖刺題及答案
Visual Basic是一種由 微軟公司開發的結構化的、模塊化的、面向對象的、包含協助開發環境的事件驅動為機制的可視化程序設計語言。為了幫助考生們順利通過計算機二級VB考試，下面百分網小編為大家搜索整理了關于《VB》沖刺題及答案，歡迎參考練習，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1、一個棧的初始狀態為空。現將元素1、2、3、4、5、A、B、c、D、E依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是( )。
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDEl2345
D.54321EDCBA
2、下列敘述中正確的是( )。
A.循環隊列有隊頭和隊尾兩個指針，因此，循環隊列是非線性結構
B.在循環隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動態變化情況
C.在循環隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動態變化情況
D.循環隊列中元素的個數是由隊頭指針和隊尾指針共同決定
3、在長度為凡的有序線性表中進行二分查找，最壞情況下需要比較的次數是( )。
A.0(n)
B.O(n2)
C.O(1092n)
D.0(nlog2n)
4、下列敘述中正確的是( )。
A.順序存儲結構的存儲一定是連續的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續的
B.順序存儲結構只針對線性結構，鏈式存儲結構只針對非線性結構
C.順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表
D.鏈式存儲結構比順序存儲結構節省存儲空間
5、數據流圖中帶有箭頭的線段表示的是( )。
A.控制流
B.事件驅動
C.模塊調用
D.數據流
6、在軟件開發中，需求分析階段可以使用的工具是( )。
A.N—s圖
B.DFD圖
C.PAD圖
D.程序流程圖
7、在面向對象方法中，不屬于“對象”基本特點的是( )。
A.一致性
B.分類性
C.多態性
D.標識唯一性
8、一問宿舍可住多個學生，則實體宿舍和學生之間的聯系是( )。
A.一對一
B.一對多
C.多對一
D.多對多
9、在數據管理技術發展的三個階段中，數據共享最好的是( )。
A.人工管理階段
B.文件系統階段
C.數據庫系統階段
D.三個階段相同
10、有三個關系R、s和T如下：
由關系R和s通過運算得到關系T，則所使用的運算為( )。
A.笛卡爾積
B.交
C.并
D.自然連接
11.棧和隊列的共同特點是( )
A.都是先進先出
B.都是先進后出
C.只允許在端點處插入和刪除元素
D.沒有共同點
參考答案： C
12.鏈表不具有的特點是( )
A.不必事先估計存儲空間
B.可隨機訪問任一元素
C.插入刪除不需要移動元素
D.所需空間與線性表長度成正比
參考答案： B
13.為了提高測試的效率，應該( )
A.隨機選取7測試數據
B.取一切可能的輸入數據作為測試數據
C.在完成編碼以后制定軟件的測試計劃
D.集中對付那些錯誤群集的程序
參考答案： D
14.軟件生命周期中所花費用最多的階段是( )
A.詳細設計 B.軟件編碼 C.軟件測試 D.軟件維護
參考答案： D
15.下列有關數據庫的描述，正確的是( )
A.數據庫是一個DBF文件
B.數據庫是一個關系
C.數據庫是一個結構化的數據集合
D.數據庫是一組文件
參考答案： C
16.算法的空間復雜度是指( )
A.算法程序的長度
B.算法程序中的指令條數
C.算法程序所占的存儲空間
D.執行過程中所需要的存儲空間
參考答案： D
17.數據結構中，與所使用的計算機無關的是數據的( )
A.存儲結構 B.物理結構 C.邏輯結構 D.物理和存儲結構
參考答案： C
18.軟件設計包括軟件的結構、數據接口和過程設計，其中軟件的過程設計是指( )
A.模塊間的關系 B.系統結構部件轉換成軟件的過程描述
C.軟件層次結構 D.軟件開發過程
參考答案： B
19.數據流圖用于抽象描述一個軟件的邏輯模型，數據流圖由一些特定的圖符構成。下列圖符名標識的圖符不屬于數據流圖合法圖符的是( )
A.控制流 B.加工外語學習網
C.數據存儲 D.源和潭
參考答案： A
20.在數據庫設計中，將E-R圖轉換成關系數據模型的過程屬于( )
A.需求分析階段
B.邏輯設計階段
C.概念設計階段
D.物理設計階段
參考答案： B
二、基本操作題
21、在名稱為Forml的窗體上添加三個單選按鈕，其名稱分別為Optionl、Option2和Option3(如圖l所示)，然后通過屬性窗口設置窗體和單選按鈕的屬性，實現如下功能：
①窗體標題為“設置單選按鈕屬性”;
②三個單選按鈕的標題分別為“按鈕l”、“按鈕2”和“按鈕3”：
③初始狀態為，第一個單選按鈕為“選中”;
④程序運行后，第二個單選按鈕“不可用”;⑤程序運行后，第三個單選按鈕不可見。
程序的運行情況如圖2所示。要求：不編寫任何代碼。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名為sjtl.vb0，窗體文件名為sjtl.frm。
22、 在名稱為Forml的窗體上畫一個垂直滾動條和一個命令按鈕，其名稱分別為VScrolll和Commandl，編寫適當的事件過程。程序運行后，如果單擊命令按鈕.則按如下要求設詈垂盲滾動套韻屬件.
如果移動垂直滾動條的滾動框，則在窗體上顯示滾動框的刻度值。程序的運行情況如圖所示。
要求：不得使用任何變量。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjt2.vbp，窗體文件名保存為sjr2.frm。
三、簡單應用題
23、在考生文件夾下有一個工程文件sit3.vbp，相應的窗體文件為sit3.frm。其功能是隨機產生20個0～1000的整數，放入一個數組中，然后輸出這20個整數中小于500的所有整數之和。程序運行后，單擊命令按鈕(名稱為Commandl，標題為“輸出小于500的整數之和”)，即可求出這些整數的
和，并顯示在窗體上(如圖所示)。這個程序不完整。請把它補充完整.并能幣確運行，
要求：去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容，使其實現上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件按原文件名存盤。
24、 在考生文件夾下有一個工程文件sjt4.vbp，相應的窗體文件為sjt4.frm，在窗體上有一個文本框和一個命令按鈕。當程序運行后，單擊命令按鈕，即可計算出0—100范圍內所有偶數的平方和，并顯示在文本框中。在窗體的代碼窗13中，已給出了部分程序，其中計算偶數平方和的操作在通用過程Fun中實現，請編寫該過程的代碼。
要求：請勿改動程序中的任何內容，只在Function Fun( )和End Function之間填入你編寫的若干語句。最后將修改后的文件按原文件名存盤。
四、綜合運用題
25、在考生文件夾下有一個工程文件sjt5.vbp，相應的窗體文件為sjt5.frm，此外還有一個名為datain.txt的文本文件，其內容如下：
程序運行后，單擊窗體，將把文件datain.txt中的數據輸入到二維數組Mat中，按5行、5列的矩陣形式在窗體上顯示出來，并輸出矩陣右上一左下對角線上的數據，如圖所示。在窗體的代碼窗口中，已給出了部分程序，這個程序不完整，請把它補充完整，并能正確運行。
要求：去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容，使其實現上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后將修改后的文件按原文件名存盤。
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