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2016計算機二級考試VB考前沖刺題
2016年3月計算機等級考試即將到來，為了幫助考生們更好、更有準備地參加考試，下面是百分網小編為同學們搜索整理了關于計算機二級考試VB考前沖刺題，供參考學習，希望對大家備考有所幫助。想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1、下列敘述中正確的是( )。
A.線性表的鏈式存儲結構與順序存儲結構所需要的存儲空間是相同的
B.線性表的鏈式存儲結構所需要的存儲空間一般要多于順序存儲結構
C.線性表的鏈式存儲結構所需要的存儲空間一般要少于順序存儲結構
D.線性表的鏈式存儲結構與順序存儲結構在存儲空間的需求上沒有可比性
2、下列敘述中正確的是( )。
A.棧是一種先進先出的線性表
B.隊列是一種后進先出的線性表
C.棧與隊列都是非線性結構
D.以上三種說法都不對
3、軟件測試的目的是( )。
A.評估軟件可靠性
B.發現并改正程序中的錯誤
C.改正程序中的錯誤
D.發現程序中的錯誤
4、在軟件開發中，需求分析階段產生的主要文檔是( )。
A.軟件集成測試計劃
B.軟件詳細設計說明書
C.用戶手冊
D.軟件需求規格說明書
5、軟件生命周期是指( )。
A.軟件產品從提出、實現、使用維護到停止使用退役的過程
B.軟件從需求分析、設計、實現到測試完成的過程
C.軟件的開發過程
D.軟件的運行維護過程
6、面向對象方法中，繼承是指( )。
A.一組對象所具有的相似性質
B.一個對象具有另一個對象的性質.
C.各對象之間的共同性質
D.類之間共享屬性和操作的機制
7、層次型、網狀型和關系型數據庫劃分原則是( )。
A.記錄長度
B.文件的大小
C.聯系的復雜程度
D.數據之間的聯系方式
8、一個工作人員可以使用多臺計算機，而一臺計算機可被多個人使用，則實體工作人員與實體計算機之間的聯系是( )。
A.一對一
B.一對多
C.多對多
D.多對一
9、數據庫設計中反映用戶對數據要求的模式是( )。
A.內模式
B.概念模式
C.外模式
D.設計模式
10、有三個關系R、s和T如下：
則由關系R和s得到關系T的操作是( )。
A.自然連接
B.差
C.交
D.并
11、 以下不能輸出“Program”的語句是( )。
A.Print Mid(”VBProgram”，3，7)
B.Print Ri(sht(”VBPmgram”.7)
C.Print Mid(”VBPwgram”，3)
D.Print Left(”VBProgram”.7)
12、 以下敘述中錯誤的是( )。
A.在通用過程中，多個形式參數之間可以用逗號作為分隔符
B.在Print方法中，多個輸出項之間可以用逗號作為分隔符
C.在Dim語句中，所定義的多個變量可以用逗號作為分隔符
D.當一行中有多個語句時，可以用逗號作為分隔符
13、 設a=4，b=5，c=6，執行語句Print aA.Tme
B.False
C.出錯信息
D.O
14、 執行下列語句：
sMnput=InputBox(”請輸入字符串“，”字符串對話框”，”字符串”)\
將顯示輸入對話框。此時如果直接單擊“確定”按鈕，則變量s婦put的內容是( )。
A.”請輸入字符串”
B.”字符串對話框”
C.”字符串”
D.空字符串
15、 以下關于過程及過程參數的描述中，錯誤的是( )。
A.調用過程時可以用控件名稱作為實際參數
B.用數組作為過程的參數時，使用的是“傳地址”方式
C.只有函數過程能夠將過程中處理的信息傳回到調用的程序中
D.窗體(Form)可以作為過程的參數
16、 在窗體上有兩個名稱分別為Textl、Tet2的文本框，一個名稱為Commandl的命令按鈕。運行后的窗體外觀如圖所示.
設有如下的類型和變量聲明：
Private Type Person.name As Stun9 * 8
major As Stun9*20End Type
Dim PAsPerson
設文本框中的數據已正確地賦值給Person類型的變量P，當單擊“保存”按鈕時，能夠正確地把變量中的數據寫入隨機文件Test2.dm中的程序段是( )。
A.Open”c：\Test2.dat”For Output As#lPut#1，l，P
Close#1 .
B.Open”c：\Test2.dm”For Random As#lGet#1，l，P
Close#1‘
C.Open”c：2.dat”ForRandom As#1 Lea=Len(p)
Put#1，1，PClose#1
D.Open”c：、Test2.dat”For Random As#1 Len=Len(P)Get#1，1，P
Close#1
17、 假定有以下循環結構：Do Until條件表達式
循環體
Loop
則以下正確的描述是( )。
A.如果“條件表達式”的值是0，則一次循環體也不執行
B.如果“條件表達式”的值不為0，則至少執行一次循環體
C.不論“條件表達式”的值是否為“真”，至少要執行一次循環體
D.如果“條件表達式”的值恒為O，則無限次執行循環體
18、 執行語句Dim X，YAs Integer后，( )。
A.x和Y均被定義為整型變量
B.x和Y均被定義為變體類型變量
C.x被定義為整型變量，Y被定義為變體類型變量
D.x被定義為變體類型變量，Y被定義為整型變量
19、 以下關系表達式中，其值為True的是( )。
A.1f.XYZ”>”XYz”
B.”VisualBasic”<>”visualbasic”
C.P the-.=’’there·t
D.”Integer”<”Int”
20、 執行以下程序段：、、
a$=”Visual Basic Programmin9”b$=”C++”
c$：UCase(Left$(a$，7))&b$&Right$(a$，12)后。變量e$的值為( )。
A.Visual BASIC Programming
B.VISUAL C++Programming
C.visual C++Programming
D.VISUAL BASIC Programming--/--
二、基本操作題，請根據以下各小題的要求設計Visual Basic應用程序(包括界面和代碼)
1、在名稱為Form1的窗體上添加兩個名稱分別為Frame1、Frame2的框架，標題分別為“字號”、“修飾”;在Frame1中添加兩個單選按鈕，名稱分別為Option1、Optioil2，標題分別為“l0號字”、“20號字”，且標題顯示在單選按鈕的左邊;在Frame2中添加一個名稱為Check1的復選框，標題為“下劃線”。程序運行后的窗體如圖所示。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjtl.vbp，窗體文件名保存為sjtl.frm。
2、在名稱為Form1的窗體上添加一個名稱為Shape1的形狀控件，通過設置參數使其形狀為圓形;添加一個名稱為Label1的標簽，標題為“形狀”，標簽的大小能夠根據標簽內容的字數、大小而定;添加一個名稱為Text1的文本框，文本框最多能夠顯示5個字符，文本框中初始內容為“圓形”，如圖所示.
注意：存盤時，將文件保存至考生文件夾下，且窗體文件名為sit1.frm，工程文件名為sjt1.vbp。
三、簡單應用題
3、在名稱為Form1的窗體上添加一個名稱為Text1的文本框，再建立一個名稱為Format的彈出式菜單，含三個菜單項，標題分別為“加粗”、“斜體”、一F劃線”，名稱分別為M1、M2、M3。請編寫適當的事件過程，在程序運行時，當用鼠標右鍵單擊文本框時，彈出菜單，選中一個菜單項后，則按所選菜單標題設置文本框中文本的格式，如圖所示。
注意：存盤時必須存放在考生文件夾下，工程文件名保存為sjt3.vbp，窗體文件名保存為sjt3.frm。
4、考生文件夾下有一個工程文件sit3.vbp。程序的功能是：通過鍵盤向文本框中輸入數字，如果輸入的是非數字字符，則提示輸入錯誤，且文本框中不顯示輸入的字符。單擊名稱為Commandl、標題為“添加”的命令按鈕，則將文本框中的數字添加到名稱為Combol的組合框中。在給出的窗體文件中已經添加了全部控件，但程序不完整。要求去掉程序中的注釋符，把程序中的?改為正確的內容。
注意：不能修改程序中的其他部分和其他控件的屬性。最后把修改后的文件按原文件名存盤。
四、綜合操作題
5、在考生文件夾下有一個工程文件sit5.vbp，窗體上有兩個命令按鈕，標題分別是“讀數據”和“統計”，請添加一個名稱為Label1、標題為“回文個數為”的標簽和一個名稱為Text1，初始內容為空的文本框，如圖所示。程序功能如下：
�、賳螕�“讀數據”按鈕，則將考生文件夾下in.5.dat文件的內容讀到變量s中;
②單擊“統計”按鈕，則統計in5.dat文件(該文件中僅含由空格間隔開的字符串)中回文的個數，并將統計的回文個數顯示在Textl文本框內(所謂回文是指順讀與倒讀都一樣的字符串，如“recycer”)。“讀數據”和“統計”按鈕的Click事件過程已經給出，請完善foundhuiwen過程的功能，實現上述程序功能。
注意：考生不得修改窗體文件中已存在的控件和程序，在結束程序運行之前，必須先進行統計，且必須用窗體右上角的關閉按鈕結束程序，否則無成績。最后，程序按原文件名存盤。
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