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英語口語學習的關鍵技巧
引導語：隨著社會的進步和發展，我國與其他國家的交流互動愈來愈頻繁，因此，具有較好外語口才的人也越來越受歡迎，對英語口語的要求也越來越高。要怎么學習英語口語，英語口語的學習又有什么關鍵技巧，以下小編為您分享：
首先要知道英語口語學習的四個點：
第一、看英語電影用看英語電影來練習口語與聽力是個好辦法。要了解電影情節你其實并不需要很清楚的知道每個單詞，但附上英語對白的話能幫助你更好的理解，這也是鍛煉你閱讀的一個很好的辦法。電影要選你比較能夠理解的。對白比較短的電影是不錯的，因為它能給你足夠的時間去理解消化你之前所聽到的。愛情片通常就是這種形式。一開始不要選擇太難的，不難自信心很快就沒了，選擇適合自己水平的電影。
第二、聽英文歌聽英文歌學習英語是很有趣。下次你可以嘗試在卡拉OK或在自己家唱英文歌。當你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助于別人更好地理解你。聽的同時可以培養自己對英語的感覺也就是語感。剛開始不要太在于能聽懂多少單詞。網上很多地方可以下載到免費的英文歌曲，好好利用這些資源。
第三、多閱讀一些原版英文小說閱讀對于擴大詞匯量是一個很不錯的方法。試著讀一些短篇小說，這些小說都由短的篇章組成，對于學習語言是很有幫助的。你不需要完全理解文章中的每一個單詞，了解大概意思就可以了。把你不懂的單詞劃上線，然后根據上下文來猜這些詞的意思。之后，你再可以查查字典看這些詞是什么意思，看你猜的對不對。此外，也可以使用分級讀物，里面的問題可以測試你的閱讀能力。方向標英語網有英文小說頻道，大家可以經常去看看，根據自己的水平來選擇小說的難度，不要一開始就讀那些很難的。
第四、經常去參加英語角英語角在中國很流行。像書店、公園都有免費的英語角可以參加。不要太害羞，要大膽的參與，多問問題。認識那些和你一樣對學習英語感興趣的人。很多人都感覺到英語角沒話說，那么在你去參加英語角之前，你可以先找一些相關的話題，想想今天要說什么，這樣更有利于你的鍛煉。
其次要將英語口語學習分方面：
說到英語口語要從語音方面談起，幾乎每個人都接受過英語語音訓練，但是在實際應用時。語音仍是最讓人頭疼、最難攻克的問題。若是語音不過關，自己開口講話時就會底氣不足，并且無法辨別對方的發音，聽力受挫，那么交流就會很困難。要突破語音難關，首先要明白單個音素的發音，在此基礎上把握連續、縮讀等口語表達時最常見的語音現象。進而練習英語口語的語調和節奏。練習時要模仿原聲錄音，有條件的還應錄下自己的發音，與原聲帶進行對比，這樣比較容易發現自己的不足。糾正發音是一個枯燥的過程，只有具備耐心、細心和恒心，才會有進步。“Well begun is half done”，因此，一定要有一個好的開端。
其次是英語的準確表達。這就涉及到詞匯和句型等。中國學生學習英語。詞匯量并不是問題，但為什么我們講話美國人有時聽不懂呢?關鍵在于我們掌握的詞匯含義，與實際的地道用法脫節。很多美國人有這樣一種感覺，中國學生講英語時“talk like a book”，并且是一本“difficult book”。這樣交流的效果肯定是大打折扣的。如何學習、掌握地道的口語語匯呢?我給大家的建議是多看原版電影。盡管電影情節是夸張的，但語匯是最地道的。在實際表達時，并不需要太大的詞匯量，關鍵在于掌握其地道的用法，加以靈活運用。解決語音、詞匯問題的同時，還要積累大量實用、簡潔的英語口語句型。由于傳統英語語法教學的定式作祟，很多人一開口就是結構復雜的句式，從句套從句，一會兒獨立主格，一會兒定語從句，這樣講話，美國人是無法聽懂的。因為這樣表達太麻煩、太復雜。語言是交流的工具，其目的是讓別人明白“what you are talking about”，因此不要把它當做炫耀自己的手段。平時大家在練口語時，一定要學會使用口語化的句型，《英語900句》就是一本簡單、實用的句型總匯。中國學生認為這本書太簡單而不屑一讀，這也是我們學習英語口語的一個普遍問題，忽視了口語的本質是簡單。英語口語表達的最高境界應該是“simple but elegant”。美國人平時所用的許多短語，看似普通，但有的會有特別意義，究竟是俚語、口語或俗語，沒有絕對的定義。其實名稱不重要，最重要的是懂得意義和用法，不是嗎?
1 to have (many)irons in the fire： to have a lot of activities going on at the sometime(同時有許多事，想馬上全部做完，但又不知從何開始，似乎忙得不可開交)。
Don’t bother him because he has many irons in the fire
別打擾他，他事情太多，忙得很!
Some people even like to have many irons in the fire.
有些人喜歡有很多事忙忙碌碌。
2 to talk over (one’s) head (s)： to use large or big words so that audience will not understand exact meaning(指所談論的內容過于專業或高深，非一般人可以理解;也指有人為了表現自己才學非凡，故意談些高深理論或用些難字，嚇唬別人)。
Dr. Lee’s lecture was so specialized that he almost talked over our heads.
李博士的演講太專業了，幾乎使我們無法理解。
In order to show his profound knowledgehe talks over my head.
為了表現他的學問高深，他故弄玄虛。
3 to put (something) back into (in)its cage：to put something under control (可以控制某件事情，多半指政治、健康等)。
We are trying to put inflation back into its cage and our economy is on the mend.
我們正在設法控制通貨膨脹，同時改善我們得經濟。
Diplomats an d politicians need to put aggression and hostility back into its cage.
外交官和政客應該收斂攻擊和敵對的行為。
再次是英語的適當表達，這應該是屬于英語表達的思維問題。有些人發音不錯，詞匯不是問題，對句型的把握也可以，但是開口說英語時仍磕磕絆絆，詞不達意，這里有一個很重要的問題，就是思維不到位。美國人的思維模式和我們有很大的差異。如果對兩種不同思想表達方式和思維邏輯關系把握不準，就達不到交流的目的。比如說，美國人在勸說、安慰或提建議時都是有一定的思維套路可遵循的。如果大家能把握好它，就能有效地“organize ideas”。英語思維的培養可通過以下幾種方式：
a.大量根據圖片來了解生詞的含義，故事的情節。這是少兒英語中常用的方法。也試用于成人。
b.習慣于使用英—英字典
c.加強聽力訓練，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。
d.如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話，就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練。如：強迫自己在一周內所有要表達的話，全部用英語表達。只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無論你所表達的英語有多糟。
語音、詞匯、句型和思維是突破英語口語的關鍵。在此基礎上，還要配合大量的練習，堅信“Practice makes perfect”。要有“hungry forspeaking”的欲望。只有這樣。才能在短期內真正地突破口語關。
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