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十大秘訣幫你改善英語口語
引導(dǎo)語：很多人都會問：英語口語怎么學(xué)?如何提高?英語是什么?英語是語言，語言是用來交流的，所以英語口語就是學(xué)說話。小編整理了以下改善英語口語的十大秘訣，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)!
改善英語口語的十大秘訣一：
1.Talk about what you know.
講你所知。
如果可以的話，選擇一個你熟悉和喜歡的話題，這樣的話，你對這個話題的熱情就會感染底下的觀眾，同時對于觀眾拋出的問題你也不會那么緊張。
2.Practice.
勤練習(xí)。
即便是優(yōu)秀的演講者都會事先練習(xí)他們的演講。用錄音機(jī)或是攝像機(jī)將整個練習(xí)的過程記錄下來，這樣你就可以了解自己的表現(xiàn)從而發(fā)現(xiàn)哪些地方可以改進(jìn)。如果你夠勇敢的話，你也可以在朋友或是家人的面前練習(xí)，并向他們征求意見。
3.Visit the room.
事先熟悉演講地點(diǎn)。
如果你可以提前進(jìn)入你做演講的地方，那就預(yù)先熟悉一下。安排好所有的視聽設(shè)備并且練習(xí)你的站姿。
4.Tell someone about your anxiety.
向別人傾訴你的緊張感。
如果你即將在一所高中或是大學(xué)發(fā)表演講，請?zhí)崆凹s見你的老師或是教授，告訴他們你很緊張。
5.Visualize confidence.
假裝很自信。
想象你自信滿滿地發(fā)表演講。想象你沒有焦慮感，你能很好地與觀眾互動。盡管現(xiàn)在對你來說，這可能只是個美好的畫面，但是假想的力量其實(shí)是很強(qiáng)大的，它能讓你變得真正自信。優(yōu)秀的運(yùn)動員都使用這一技巧來提高個人的表現(xiàn)和競爭力。
6.Realize the audience is on your side.
明白觀眾是和你統(tǒng)一戰(zhàn)線的。
想象一下你是其中一名觀眾，你發(fā)現(xiàn)那位演講者很緊張。你會覺得那個人很差勁嗎?我想大部分情況下你會同情他，你會微笑或是點(diǎn)頭從而讓演講者不那么緊張。
7.Concentrate on your message.
高度關(guān)注你演講的.內(nèi)容。
當(dāng)你高度關(guān)注你目前正在做得事情，你就不會那么緊張。注意你演講稿的主要內(nèi)容，把有效地向觀眾傳遞信息作為你的唯一目標(biāo)。
8.Rack up experience.
積累經(jīng)驗(yàn)。
加入一個演講社團(tuán)，不斷練習(xí)在公開場合發(fā)表演講。隨著演講次數(shù)的增加，你也會變得越來越自信。
9.Observe other speakers.
觀察其他演講者。
花時間研究一個好的演講者是如何做演講的。模仿他們的風(fēng)格和氣場。
10.Organize your talk.
組織好你的語言。
每篇演講稿都包括引言、主題以及結(jié)論。合理構(gòu)架好你的演講稿，這樣觀眾也能預(yù)測下一部分的內(nèi)容。
改善英語口語的十大秘訣二：
1多說
自信點(diǎn)，盡可能經(jīng)常和別人多說話!不要害怕犯錯誤!你練習(xí)的越多你的英文發(fā)音和詞匯就會越好，你也會越自信。
2使用在線翻譯工具
當(dāng)你對一個英文單詞或單詞發(fā)音不確定時，問谷歌或者有道什么的!使用方便!在谷歌翻譯中輸入單詞，通過點(diǎn)擊音頻按鈕收聽正確的發(fā)音。
3大聲朗讀出來
把報紙或雜志上的內(nèi)容讀給自己聽。聽你自己閱讀會幫你更好地發(fā)現(xiàn)錯誤。
4每天學(xué)一個新單詞
選擇一個你想繼續(xù)使用的英文單詞，把它放在不同的句子中進(jìn)行練習(xí)。使用這個英文單詞，直到你學(xué)會為止，并經(jīng)常去使用它。
5聽
聽英語新聞和英文歌，去聽聽他們的英文發(fā)音。你也可以通過這個方法學(xué)習(xí)新的英文單詞和詞組。你聽得越多，學(xué)得越多!
6交朋友
和說英語的人或其他學(xué)習(xí)英語口語的人交朋友，并交流經(jīng)驗(yàn)。討論你學(xué)到的東西并交換意見。
7看電影
觀看英文電影，注意新的英語詞匯和發(fā)音。你還可以模仿演員自娛自樂。
8參與有趣的英語活動
參加英語烹飪課程或加入英語俱樂部!每件事都要享受其中，確保自己回去做，并且用英語口語交流。
9進(jìn)行一場辯論
用英語和你朋友辯論所有你感興趣的話題。嘗試使用盡可能多的`詞匯來闡述你的觀點(diǎn)。
10使用字典
我們可以從字典中選擇成千上萬的英文單詞!查找不同的單詞和它們的同義詞，你可以選擇如何在句子中使用它們以及何時能用得上。
改善英語口語的十大秘訣三：
1.Grab the audience's attention.
吸引觀眾的注意力。
大部分觀眾在剛開始的20秒都能集中注意力，好好利用這20秒，盡可能地吸引他們的眼球。以一個有趣的故事自然地過渡到你的話題。
2.Have one main message.
只有一個主題。
盡可能地圍繞一個中心主題開展你的演講，這樣你的觀眾就能學(xué)到更多。演講內(nèi)容的每個部分都要和主題環(huán)環(huán)相扣。多角度地圍繞主題開展演講更能吸引你的'觀眾。
3.Tell stories.
講故事。
故事更能吸引觀眾，它比陳述事實(shí)和運(yùn)用修辭手法更能吸引你的讀者。所以盡可能地利用故事來展開你的演講。
4.Develop your own style.
形成自己的風(fēng)格。
除了模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者外，你還需要形成自己的風(fēng)格，這樣站在舞臺上你就更加自如。將個人故事和你的話題聯(lián)系起來，能給觀眾留下更深刻的印象。
5.Avoid filler words.
避免冗余。
"basically", "well", and "um"這些詞對你的演講毫無意義。當(dāng)你不自覺地想要使用這些詞時強(qiáng)迫自己安靜下來。
6.Vary your tone, volume, and speed.
調(diào)節(jié)你的語調(diào)、語音和語速。
優(yōu)秀的演講者會不斷調(diào)節(jié)語調(diào)、語音和語速。這樣可以提起觀眾的興趣從而更關(guān)注你所講的內(nèi)容。
7.Make the audience laugh.
逗樂觀眾。
大笑能夠很好地放松自己和別人，在開始的時候，講幾個笑話是一種很好的破冰方式。當(dāng)然，在此之前你應(yīng)該掌握好時間并向你的朋友講一遍笑話來看看他的反饋。
8.Find a friendly face.
發(fā)現(xiàn)友善的面孔。
如果你感到焦躁，那就在觀眾席中找到一張笑臉，并想象你只在和他一個人說話。
9.Don't apologize.
任何時候都不要抱歉。
如果哪里講錯了，不要道歉。有時候觀眾們根本沒有在意道這些細(xì)節(jié)。除非你要更正一個事實(shí)，糾結(jié)只有你發(fā)現(xiàn)的小問題是非常不明智的。
10.Smile.
面帶微笑。
如果演講平平，那就微笑吧。你的觀眾會覺得你很親切，也會更尊重你多講的內(nèi)容。
改善英語口語的十大秘訣四：
第一, 如何用英文簡單界定一個東西的技巧
美國人和美國人交談80%是想告訴對方What is a book。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深, 但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book?很少有人說What is a book?而美國的小學(xué)生開始就問:What is the book?但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二, 如果已經(jīng)學(xué)會界定, 但理解還有偏差, 那就要訓(xùn)練how to explainthings in differentways
一種表達(dá)方式對方不懂, 美國人會尋找另一種表達(dá)方式, 最終讓對方明白。比如水, 世界上就這一個事物, 但卻有多種符號來表達(dá)它。如果一個人懂8 種語言,那他在世界上被別人理解的機(jī)會就會大得多。用漢語說“水”別人不懂, 用德語說別人也不懂, 但用英語說water, 別人可能就懂了。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí), 但這種替換不是真替換, 只是語言層面的替換, 而不是思維層面的替換。比如, I love you, 按中國的替換方法就把you 換成her, mymother, them 等, 這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn), 沒有啟動思維。換到最后也不知道到底在love 誰, 現(xiàn)實(shí)生活中也不能這么隨便love。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變, 我聽不懂I love you, 肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kissyou. I want to hug you. I’ve a crush on you. Iwill showmy heart to you 等, 或者給對方講電影《泰坦尼克號》, 告訴對方that islove, 這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。比如愛因斯坦講相對論, 他用科學(xué)術(shù)語講, 除了科學(xué)家之外是沒人聽得懂的,所以愛因斯坦就用一個通俗的例子把相對論講了出來。他這樣一講, 我想沒有人不會明白相對論的。
第三, 找到說英語的朋友
如果你真的想成為一名說地道英語的人，你需要結(jié)識一些能用英語作交流的人。 這并不僅僅指那些英語國家人士。把英語作為第二語言的人要比英語國家的人要多得多，因而聽得懂不同口音是非常重要的。
第四, 我們必須學(xué)會美國人是怎樣描述東西的
從描述上來講, 由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。但美國人對空間的描述總是由我及外, 由里及表。而中國人正好相反。美國人說“我向雪山走去”,中國人就會說“我從雪山走來”。從時間上來說, 中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時, 往往最后說的那個地方是最重要的。我們聽評書常說, 欲知后事好何, 請聽下回分解,中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式, 而美國人聽到這里可能會把收音機(jī)砸了: 我聽的就是what happened, 但發(fā)生了什么我不知道, 還要讓我下回再聽,豈有此理! 因?yàn)槊绹嗽跁r間上描述時先把最重要的東西說出來, 然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件, 美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第五,聽一聽你自己的聲音
盡管你可能并不喜歡聽到自己發(fā)出的.聲音，但這是個很有用的方式來找出自己英語口語中的問題。錄下你講的聲音，然后聽磁帶，或是向一個說英語的人士尋求意見。
第六, 要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語
因?yàn)槿魏握Z言除了標(biāo)準(zhǔn)化的東西以外, 不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說“蓋了帽了”,老外永遠(yuǎn)也理解不了, 這就是習(xí)語。所以和美國人交流時, 能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語, 他馬上就會覺得很親切, 也很愛和你交流。那么, 什么是習(xí)語? 我認(rèn)為就是每個單詞你都認(rèn)識, 但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。
第七,每天用英語思考問題
這是一個提高口語的非常棒的方法，而且你不受任何時間、地點(diǎn)的限制。在家里，你可以在做每天的例行公事的時候?qū)ψ约鹤匝宰哉Z，就比如做飯的時候。如果你正在乘火車，公車，那就描述一下你身邊的人(在腦海中，不要很大聲!)，還有當(dāng)你睡覺前，用英語回顧一下今天發(fā)生過的事。
第八, 學(xué)會兩種語言的轉(zhuǎn)譯能力
這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語, 我們天生就有自己的母語。很多人都想: 學(xué)好外語必須丟掉自己的母語, 這是不對的。
第九, 要有猜測能力
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義? 就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中, 有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典, 這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個缺口, 否則交流就會中斷。中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦, 背句型、背語調(diào), 這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻, 實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話, 我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
第十,上額外的學(xué)習(xí)班
如果你覺得你需要額外的練習(xí)并希望和其他英語學(xué)習(xí)者交流，那為什么不參加一個語言班?你的身邊一定有很多的語言學(xué)校，甚至網(wǎng)上課程。
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