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2018二級建造師建筑工程專業實務做題技巧
2017年二級建造師考試已經過去了，2018年二建考試要來臨了。下面是小編分享的2018二級建造師建筑工程專業實務做題技巧，歡迎大家閱讀！
(一)單項選擇題答題技巧
單選題由題干和4個備選項組成。
例：挖土方案中，( )的缺點是大量的土方不能直接外運，需集中提升后裝車外運。
A.放坡挖土
B.逆作法挖土
C.中心島式挖土
D.盆式挖土
答案：D
(1)備選項中有1個最符合題意，其余都是干擾項，如果選擇正確得1分，否則不得分。
(2)單選題大部分來自考試用書中的基本概念、原理和方法，一般比較簡單，應全面復習，爭取在單選題作答時得高分。
(3)在作答選擇題時，可以考慮采用以下幾種方法：
直接選擇法：考試內容熟悉，直接從備選項中選出正確項，節約時間。
邏輯推理法：當無法直接選出正確項時，可采用邏輯推理法進行判斷，選出正確項。
排除法：當無法直接選出正確項時，也可以逐個排除不正確的干擾項。
猜測法：在排除仍不能確定正確項時，可以憑感覺進行猜測，排除備選項越多，猜中概率越大。
【注意事項】單選題一定要作答，不要空缺。
(二)多項選擇題答題技巧
多選題由題干和五個備選項組成。
例：建筑鋼材的工藝性能包括( )。
A.彎曲性能
B.焊接性能
C.拉伸性能
D.疲勞性能
E.沖擊性能
答案：AB
(1)備選項中至少有2個，最多有4個符合題意，。至少有1個是干擾項，全部選擇正確得2分，選錯一個不得分，如果答案中無錯誤選項，但選項不全，選擇的每1個選項得0.5分。
(2)多選題作答有難度，成績高低以及能否通過考試，關鍵是此項的得分，在無絕對把握的情況下，可以少選備選項。
(3)一定要選擇有把握的選項，對無把握的選項最好不選，“寧缺勿濫”，對所有選項均沒有把握時，可使用猜測法選擇一個備選項，得0.5分總比不得分強。
(三)案例分析題答題技巧
例：背景資料
某辦公樓工程，地下1層，地上12層，總建筑面積25800m2，筏形基礎，框架.剪力墻結構。建設單位與某施工總承包單位簽訂了施工總承包合同。按照合同約定，施工總承包單位將裝飾裝修工程分包給了符合資質條件的專業分包單位。
合同履行過程中，發生了下列事件：
事件1：基坑開挖完成后，經施工總承包單位申請，總監理工程師組織勘察、設計單位的項目負責人和施工總承包單位的相關人員等進行驗槽。首先，驗收小組經檢驗確認了該基坑不存在空穴、古墓、古井、防空掩體及其他地下埋設物;其次，根據勘察單位項目負責人的建議，驗收小組僅核對基坑的位置之后就結束了驗槽工作。
事件2：有一批次框架結構用鋼筋，施工總承包單位認為與上一批次已批準使用的是同一個廠家生產的，沒有進行進場復驗等質量驗證工作，直接投入了使用。
事件3：監理工程師在現場巡查時，發現第8層框架填充墻砌至接近梁底時留下的適當空隙，間隔了48h即用斜磚補砌擠緊。
事件4：總監理工程師在檢查工程竣工驗收條件時，確認施工總承包單位已經完成建設工程設計和合同約定的各項內容，有完整的技術檔案與施工管理資料，以及勘察、設計、施工、工程監理等參建單位分別簽署的質量合格文件并符合要求，但還缺少部分竣工驗收條件所規定的資料。
在竣工驗收時，建設單位要求施工總承包單位和裝飾裝修工程分包單位將各自的工程資料向項目監理機構移交，由項目監理機構匯總后向建設單位移交。
問題
1.事件1中，驗槽的組織方式是否妥當?基坑驗槽還包括哪些內容?
2.事件2中，施工單位的做法是否妥當?列出鋼筋質量驗證時材質復驗的主要內容。
3.事件3中，根據《砌體工程施工質量驗收規范》(GB 50203)指出此工序下填充墻片每驗收批的抽檢數量。判斷施工總承包單位的做法是否妥當?并說明理由。
4.事件4中，根據《建設T程質量管理條例》和《建設工程文件歸檔整理規范》(GB/T 50328)，指出施工總承包單位還應補充哪些竣工驗收資料?建設單位提出的工程竣工資料移交的要求是否妥當?并給出正確的做法。
答案：1.事件1中，驗槽的組織方式不妥當。
基坑驗槽還應包括的內容：
(1)根據設計圖樣檢查基槽的開挖平面尺寸、槽底深度，檢查是否與設計圖樣相符，開挖深度是否符合設計要求。
(2)仔細觀察槽壁、槽底土質類型、均勻程度和有關異常土質是否存在，核對基坑土質及地下水情況是否與勘察報告相符。
(3)檢查基槽之中是否有舊建筑物基礎、地下人防工程等。
(4)檢查基槽邊坡外緣與附近建筑物的距離，基坑開挖對建筑物穩定是否有影響。
(5)檢查核實分析釬探資料，對存在的異常點位進行復核檢查。
2.事件2中，施工單位的做法不妥當。
鋼筋質量驗證時材質復驗的主要內容包括：屈服強度、抗拉強度、伸長率和冷彎。
3.事件3中，根據《砌體工程施工質量驗收規范》(GB 50203)的規定，此工序下填充墻片每驗收批的抽檢數量：每驗收批抽10%填充墻片(每兩柱間的填充墻為1片墻)，且不應少于3片墻。
施工總承包單位的做法不妥當。
理由：填充墻砌至接近梁、板底時，應留一定空隙，等填充墻砌筑完并應至少間隔7d后，再將其補砌擠緊。
4.事件4中，根據《建設工程質量管理條例》和《建設工程文件歸檔整理規范》(GB/T50328)，施工總承包單位還應補充的竣工驗收資料：
(1)有工程使用的主要建筑材料、構(配)件和設備的進場試驗報告。
(2)有施工總承包單位簽署的工程保修書。
建設單位提出的工程竣工資料移交的要求不妥當。
正確做法：分包單位將自己的工程資料移交施工總承包單位，由施工總承包單位匯總整理后移交建設單位。監理單位的工程資料單獨整理移交建設單位。
案例分析題由背景資料和若干問題組成，答題時仔細閱讀背景資料，理解題意。分析試題中所要回答的問題，確定問題的要點以及可能運用的相關知識。
根據背景材料中所提供的前提條件，針對問題的提法，運用所掌握的知識分層次回答問題，做到“問什么答什么”。例如：問題是“××是否正確?說明理由”在回答時就應該先回答“正確與否”，然后闡述正確與不正確的理由。試題答案要嚴謹，層次要清晰，內容要完整，有分析過程的一定要詳細寫出分析過程，有計算要求的一定要寫出計算過程。一道題20～30分，分值會分配于分析過程或計算過程及答案，不會只落在最后的答案上。
案例分析題答案要點的最小評分值為0.5分，答案要點評分值最多不會超過2分，在作答時可根據此決定分析過程或計算過程的詳細程度。此外在作答時一定要注意內容的完整性。很多情況下自己認為考得不錯，很多問題都已經正確回答，但成績并不理想，主要原因就是回答不完整。
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