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一級(jí)建造師《水利水電工程》復(fù)習(xí)指導(dǎo)
復(fù)習(xí)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，指再一次復(fù)習(xí)所有科目，尤其是自己喜歡的科目，把以前遺忘的知識(shí)記起來(lái)，重復(fù)自己在腦海中學(xué)過(guò)的東西，使對(duì)其印象更加深刻，從而使在腦海中存留的時(shí)間更長(zhǎng)一些。下面是小編為大家收集的一級(jí)建造師《水利水電工程》復(fù)習(xí)指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)1：
分值分布：
20個(gè)單選題，10個(gè)多選題，5道綜合分析題(案例)。其中單選題每題1分，共20分;多選題每道2分，共20分;案例題120分，前三個(gè)每道20分，后兩個(gè)每道30分。共計(jì)160分�？荚嚂r(shí)間為4個(gè)小時(shí)。
考試目標(biāo)：
1.水利水電工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)及項(xiàng)目施工管理。包括水利水電工程勘察、水利水電工程設(shè)計(jì)及水利水電工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)中的項(xiàng)目施工管理要求。
2.水利水電工程施工導(dǎo)流。包括施工導(dǎo)流與截流、圍堰及基坑排水、水利水電工程施工導(dǎo)流項(xiàng)目施工管理要求。
3.水利水電工程地基處理與灌漿施工。包括地基基礎(chǔ)的要求及地基處理的方法、灌漿與防滲墻施工、水利水電工程地基處理與灌漿施工中項(xiàng)目管理要求。
4.土石方、土石壩工程。包括土石方施工技術(shù)和方法、土石壩施工技術(shù)、混凝土面板堆石壩施工技術(shù)、土石方和土石壩項(xiàng)目施工管理要求。
5.混凝土壩工程。包括混凝土的生產(chǎn)與運(yùn)輸、模板與鋼筋、混凝土壩的施工技術(shù)、碾壓混凝土壩的施工技術(shù)、混凝土壩工程項(xiàng)目施工管理要求。
6.堤防與疏浚工程。包括堤防工程施工技術(shù)、疏浚工程施工技術(shù)、堤防與疏浚工程項(xiàng)目施工管理要求。
7.水閘、泵站與水電站。包括水閘施工技術(shù)、泵站與水電站的布置及機(jī)組選型、水閘泵站與水電站項(xiàng)目施工管理要求。
8.水利水電工程施工安全技術(shù)。包括水利水電工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全要求、水利水電工程土建工種安全操作要求。
9.水利水電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。包括水利水電工程法規(guī)、水利水電工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、一級(jí)建造師(水利水電工程)注冊(cè)執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求。
科目特點(diǎn)：
一、《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》科目特點(diǎn)
《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程涉及到水利水電工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)、水利水電工程施工導(dǎo)流、水利水電工程地基處理與灌漿施工、土石方工程、土石壩工程、混凝土壩工程、堤防與疏浚工程、水閘泵站與水電站、水利水電工程施工安全技術(shù)、水利水電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要形成一個(gè)整體的框架，在整體框架下理解和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以多瀏覽一些專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)資料和專(zhuān)業(yè)圖片來(lái)幫助我們理解和學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容。
二、報(bào)考的建議
1.報(bào)考一門(mén)：水利水電工程管理與實(shí)務(wù)。建造師考試只報(bào)考一門(mén)建議從實(shí)務(wù)課程開(kāi)始，實(shí)務(wù)課程是四門(mén)課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門(mén)課程，是最難的課目，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門(mén)課程通過(guò)的信心。
2.報(bào)考兩門(mén)：水利水電工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理。建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到水利水電工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。水利水電工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
3.報(bào)考三門(mén)：水利水電工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇水利水電工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)單一些，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也可以靈活的安排。如果具有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，建議選擇水利水電工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這種組合。
4.報(bào)考4門(mén)：水利水電工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門(mén)課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門(mén)公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排，實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)要比其他三門(mén)課程多一些。
三、水利水電工程管理與實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)方法建議
1.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材+基礎(chǔ)班+基礎(chǔ)班練習(xí)中心/應(yīng)試指南。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能因?yàn)橐恍⿲?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)而有所迷惑，建議不要過(guò)度的糾結(jié)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞的理解，雖然實(shí)務(wù)課程涉及到的專(zhuān)業(yè)很多，但是實(shí)際考試的時(shí)候主要以考試輔導(dǎo)用書(shū)中的內(nèi)容為主，花費(fèi)大量的時(shí)間去理解一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，一次、兩次、一天、兩天可能覺(jué)得無(wú)所謂，但是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這樣做，會(huì)感覺(jué)非常疲憊，而且容易打消自己的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)重的甚至放棄考試。
2.強(qiáng)化提高階段：在這一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，建議分系統(tǒng)分塊的進(jìn)行學(xué)習(xí)，將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要以習(xí)題班+習(xí)題班練習(xí)中心/應(yīng)試指南+錯(cuò)題。結(jié)合習(xí)題班的課程對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分，一定要及時(shí)重新學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班的相關(guān)內(nèi)容，題目在精不在多，建議結(jié)合題目進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，重在理解，不要單純的背答案，增加自己的學(xué)習(xí)壓力。
3.考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+全真模擬試卷。這個(gè)時(shí)候注重系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整體的把握，盡量多擠出一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行鞏固和相關(guān)題目的強(qiáng)化練習(xí)。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)2：
考前復(fù)習(xí)時(shí)間緊，科目多，如果不能采用科學(xué)的方法組織復(fù)習(xí)，就不能提高復(fù)習(xí)的效率。所謂科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，就是指按復(fù)習(xí)規(guī)律和學(xué)科本身的規(guī)律，根據(jù)自己的心理、生理特點(diǎn)，充分利用環(huán)境條件中的有利因素，取得最佳復(fù)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法是學(xué)習(xí)方法的深化和延伸，考前常用的復(fù)習(xí)方法有：
1.閱讀法
指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒(méi)有重點(diǎn)就沒(méi)有復(fù)習(xí)的質(zhì)量保證。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時(shí)間，用功夫，徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過(guò)分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識(shí)體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，他的復(fù)習(xí)，到最后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來(lái)使用。
3.聯(lián)系法
是通過(guò)對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。
4.解題法
指通過(guò)解答各類(lèi)題目，鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能，提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意：
①不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。
�、谠谧鐾暌坏烙写硇缘牡湫皖}后，應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí)，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。
③要充分利用每道題的復(fù)習(xí)價(jià)值。如選擇題，選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò);題目條件發(fā)生改變后，解題方法會(huì)發(fā)生什么改變(一題多變)等。
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