四年級科目教學總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級科目教學總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、加強師德修養，提高道德素質

　　在過去的一個學期里，我認真加強了師德修養，提高了道德素質。認真學習教育法律法規，嚴格按照奉獻、責任、自我激勵、愛學校、愛崗位、愛學生、團結合作、奉獻、探索、積極進取的要求規范自己的行為。對待學生：民主平等、公平合理、嚴格要求、耐心教學。對待同事：團結合作，相互尊重，友好相處。對待家長：主動協調，積極溝通。對待自己：嚴于律己，以身作則，為人師表。

　　二、加強教育教學理論學習

　　這學期，我只在二年級教數學。積極參與課程改革實踐探索，認真學習貫徹新課程標準，加快教育教學方法研究，更新教育理念，掌握教學改革方法，提高課程控制能力。樹立學生主觀，貫徹民主教學理念，建立民主和諧平等的新型師生關系，尊重學生人格和觀點。

　　三、教學工作

　　在教學中，我大膽探索適合學生發展的教學方法。為了提高教學質量，我做了以下工作：

　　1、認真學習課程標準。

　　通過學習新的課程標準，我逐漸理解了“一切都是為了人類的發展”的教學理念。認識到學生的個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習和成長條件的理念。以學生的發展作為教學活動的起點和目的地。注重學生的獨立性、自主性的培養和發揮，取得了良好的效果。

　　2、認真備課。

　　①認真學習貫徹新課程標準，學習教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點和難點，掌握知識的邏輯。參考各種材料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要非常注意學生的實際情況。認真編制教學計劃，不斷總結經驗教訓。

　　②了解學生原有知識和技能的質量，他們的興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識的困難，并采取相應的措施。

　　③考慮教學方法，解決如何向學生傳授已掌握的教材，包括如何組織教學，如何安排每節課的活動。

　　3、堅持以學生為主體，提高45分鐘課堂教學質量。

　　精心組織課堂教學，關注全體學生，堅持以學生為主體，注重信息反饋，調動學生注意力，保持相對穩定。

　　同時，要激發學生的情緒，根據初二學生的特點，以愉快的教學為主，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體，注重講練結合。注意教學中的重點，突破難點。

　　首先，加強對學生學習方法的指導，引導學生學習。提高學生的自學能力。為學生提供合作學習的氛圍，在自學的基礎上組成4人的學習小組，提高學生在合作學習氛圍中發現和糾正錯誤的能力。為學生提供培養創新能力的機會。

　　二是加強教法研究，提高教學質量。在教學中，我注重采用問題討論教學方法，通過以下環節進行操作：指導閱讀方法，培養問題意識。營造探究環境，全員質凝討論。補充遺漏，總結知識要點。

　　4、認真批改作業。

　　在作業批改中，要認真及時，努力做到全批全改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在作業評價中有針對性，使學生能夠及時理解和糾正作業中的錯誤。

　　四、未來努力的方向

　　1、加強學習，在新課程標準下學習新的教學思想。

　　2、學習新課程標準，挖掘教材，進一步掌握知識點和考點。

　　3、多聽課，學習同科目教師先進教學方法的教學理念。

　　4、加強轉差培優力度。

　　5、讓學生有良好的數學思維。

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