四年級體育教學工作總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的四年級體育教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級體育教學工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
他們主要來源于附近的村隊，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的.體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
總之，在以后的體育工作中我們會積極努力，積極探索，不斷完善各項工作，力求在工作中探索，在工作中進步，使文苑的體育工作更上一層樓。
四年級體育教學工作總結(jié) 2
20xx學年第一學期我執(zhí)教前進小學四年級體育課，工作量是每周十八節(jié)課。
一、本學期收獲：
1、在體育專業(yè)上理論知識有了進一步的增長，對體育有了更深一步的理解，拓展了我的知識面，進一步加強了我對體育知識的求知欲。
2、在體育技能上做到了自己會學生會，示范動作標準。
3、在情感上鍛煉了學生堅強的意志和團結(jié)合作的精神。
4、在練習粉筆字與鋼筆字的'練習下我的基本功有了很大的進步。
5、通過學校推薦的書籍是我學習到了應該怎樣教學，指導了學生的心理狀態(tài)。
6、通過學校組織青年教師聽課評課、師徒結(jié)對，教學研討取人之長、補己之長，進一步提升了我的教學水平。
7、參加崗位練兵計劃使我進一步拓展了我的知識面。
二、存在的不足：
1、自身的教學經(jīng)驗不足，對小學各階段學生的身心特點了解還不夠，有待提高的隨機應變能力，如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事情降到最小。
2、對學校采用的“一三五”教學模式還不夠熟悉，在課堂教學中還不能完全緊扣這些環(huán)節(jié)。
3、基本功較差，粉筆字和鋼筆字不能達到預的水平。
三、今后努力方向：
1、提高自己的教學基本功
教師的基本功訓練，包括三筆字、普通話、教具制作、口頭說話與書面表達等。練好鋼筆字、粉筆字，努力提高書寫水平，在半年內(nèi)達到成形效果；
2、提高教學技能，靈活掌控課堂
以課堂教學為突破口，多講、多聽、多練。從自身特點出發(fā)，真正提高自身教學的有效性，盡快適應學校的一三五教學模式展開教育教學活動，積累教學經(jīng)驗。
3、專業(yè)技能提高方面：
作為一名小學體育教師，我將不斷提高自己的教育教學水平，從“一切為了每一位學生的發(fā)展”出發(fā)，努力探求適應新課程要求的教學模式。在體育專業(yè)技能的提高方面，我將堅持不懈的進行學習，使自己作為體育教師的專業(yè)水平不斷適應社會及學生發(fā)展的需要。
四年級體育教學工作總結(jié) 3
體育教育是我國發(fā)展新型教育模式的一種重要表現(xiàn)，如今國家提倡德智體美勞全面發(fā)展。我校也響應號召，積極開展體育運動，這個學期我擔任的是四年級的體育教程。本學期我主要的職責是維護好學校的教學用才跟培養(yǎng)學生的體育素質(zhì)，通過規(guī)范化的練習，讓孩子們能掌握一種鍛煉身體更發(fā)展身心跟手腦結(jié)合的鍛煉方法。如今期末將至，我做出本學期工作總結(jié)。
一、教學工作中成功的表現(xiàn)。
本學期的教學是成功的，在推廣體育教學方面取得了很大的進步，也采取了一些《國家體育鍛煉標準》的知識，明確了鍛煉的規(guī)范。通過培養(yǎng)孩子的專業(yè)考核知識，對跳遠50米折返一分鐘跳繩等體育項目，不斷加強孩子的身體素質(zhì)以及專業(yè)技能。通過努力地鍛煉，如今孩子已經(jīng)能順數(shù)按照口令做出相應動作。學生對體育課的興趣也越來越濃厚，在教學中已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)。
二、教學中的不足。
雖然在體育課中孩子如今越來越進步，但也存在一些不合理的教學方法。首先是體育器材不能正常使用，學校很多教育器材都比較老舊，存在一定的安全隱患。我沒有積極地備上好體育教材，是我的過失。學校的`體育教師資源也比較匱乏，四年級所有班級的體育教程都是由我來安排，所以提升自我的體育教學質(zhì)量是我如今迫切需要做的事情。
三、采取措施
由于發(fā)現(xiàn)存在的不足，今后我會向校領(lǐng)導反應體育教材不足的情況。并且在自己的體育教學領(lǐng)域內(nèi)不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)提高自身的素養(yǎng)，以高標準的要求來嚴格要求自己規(guī)范自己，做好學生的榜樣。并不斷學習先進的體育教程，讓孩子在體育課上能更積極地發(fā)揮他們的特長。
四年級體育教學工作總結(jié) 4
這學期要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學工作。
在教學中我特別重視小學四年級學生的人體生理機能變化規(guī)律、認知規(guī)律、思想教育，運用這個幾個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。制定出適合學生的鍛煉方法。可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的`自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。
二、在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、體育教師要正確運用示范。通過清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美的示范使學生建立正確的動作表象。口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
三、存在不足
1、創(chuàng)設教學情境不足。
2、重視體育的準備部分。
3、沒有做到游戲與教學內(nèi)容的合理配合。
4、沒有重視整堂課的結(jié)束部分。
四、努力方向
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、因材施教，增強學生的自信心。
3、重視整堂課的結(jié)束部分。
以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的！
四年級體育教學工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在學校主管領(lǐng)導的統(tǒng)一調(diào)配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：
一、采納游戲激趣
在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。在小學體育教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導致受指責的學生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的.學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
二、精選教學內(nèi)容
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：
一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；
二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目。
總之，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
三、優(yōu)化教學方法
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。
只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
四、重視教學評價
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。
如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內(nèi)成員可輪流擔任領(lǐng)操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學生優(yōu)秀率達95%以上，合格率100%。
四年級體育教學工作總結(jié) 6
轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已近尾聲。在這一學期里和四年級孩子的相處，既既有幸福的微笑，也有深深的思考。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、認真?zhèn)浜谜n，努力提高教學效率
本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作
1、每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。
2、在室內(nèi)授課時，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的熱愛，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
二、激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。我充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。
三、使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學習過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的.特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
四、滲透德育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。
總之，一學期來，工作上有收獲，也有需要改進的地方，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。
四年級體育教學工作總結(jié) 7
本學期的四年級的體育教學工作，以體育課程標準為依據(jù)，以體育中考為目標，以增進學生健康為指導思想，積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，總結(jié)本學期體育工作如下：
一、抓好體育教學工作，落實工作目標。
在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求、結(jié)合學生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務。
3、在測試工作中，能按國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行教學和測試，積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠。
二、抓學生思想工作，促教學成績的提高。
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的`及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
四、訓練隊效果
1、認真組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求。
2、做好訓練隊的訓練計劃，爭取在各個項目上出成績。
3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理。
五、存在的問題及今后設想
教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課，反思，學習教學經(jīng)驗，向其他教師請教，多和學生進行交流，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié)，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。
四年級體育教學工作總結(jié) 8
古詩文在我國有悠久的歷史，古詩文吟誦是我校一直開設的校本課程，本學期我擔任了四年級的校本教學工作，教學中我把如何激發(fā)學生學習興趣當作一個重點。一學期即將結(jié)束， 特將本期教學工作做如下總結(jié)：
1、引導學生咬文嚼字，推敲品賞詩的語言美。
吟誦教學要善于誘導學生咬文爵字，品味語言美。詩人作詩是十分注意錘煉字詞句的。教學時，我是從語言入手，注意字斟句酌，推敲揣摩。對于那些關(guān)鍵的傳神的體現(xiàn)詩眼的富有哲理和情趣的字詞句，啟發(fā)學生細細咀嚼，以探求詩的'深層意蘊。
2、引導學生入情入境，探索詩的意境美。
只有在教學時讓學生懂得：只有把自己當作“意中人”，進入作者所創(chuàng)設的情境之中，和作者情脈相通，才能做到如見其人，如聞其聲，才能深切地體會到詩人在各種境界中所抒發(fā)的真情實感，并與之產(chǎn)生共鳴 ，進而得到美的享受。
3、引導學生驅(qū)遣想像，展開聯(lián)想。
詩重感情，詩重想像，沒有感情就沒有藝術(shù)，沒有想像就沒有詩。詩歌的語言，尤其是古詩的語言，特別精煉含蓄，富于想像。因而教學我覺得只有讓學生驅(qū)遣想像，引起聯(lián)想，由此及彼，生發(fā)開去，才能欣賞到絕勝的 佳景、動力的情思、美妙的旨趣。所以我引導學生發(fā)揮想像，展開聯(lián)想，進入意境，聯(lián)系生活經(jīng)驗和各種閱歷去分析、理解、判斷、推理，深入領(lǐng)悟詩的情境美、形象美、內(nèi)蘊美，從而獲得美的享受與愉悅。
4、指導學生反復吟詠，加強感染。
古人吟詠詩句，總是帶著感情邊讀邊思，讀到興奮之時，往往手舞足蹈，心潮激蕩，可見一首好詩具有極大的藝術(shù)感染力。因此，在教學時，我努力指導學生在理解的基礎(chǔ)上，加強朗讀訓練。要學生反復誦讀，帶著感情讀， 讀出韻味，領(lǐng)悟旨意。
5、做到了鼓勵學生多收集各類古詩，使他們更深刻地感受、積累。
6、配合學校校本教學，開展“誦古詩、吟新詩、賞對聯(lián)”的古詩活動，豐富學生的審美感受和審美體驗，讓他們更加喜歡學習古詩文，更深地感受中華傳統(tǒng)文化
總之，古詩文教學是一門新課程，需要不斷地摸索、改進教育、教學方法，循序漸進，才能取得更好地效果。
四年級體育教學工作總結(jié) 9
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級5個班的體育課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“跑操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的`順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的`鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
6、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。
二、提高和不足
本學期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。
深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
四年級體育教學工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，一學期的教學工作即將結(jié)束，回顧過去一幕幕映在腦海，現(xiàn)將本學期的教學工作做一下總結(jié)：
一、教學方面
本學期開始，為掌握學生的基本情況，就對學生進行了各方面的測試，摸清學生的興趣愛好，了解他們的身體狀況，建立學生情況登記表。針對不同情況，在教學中給予不同的訓練方法，讓他們掌握簡單的體育技術(shù)技能，掌握一定的練習方法為提高學生的身體素質(zhì)，提高興趣性。四年級的全體同學進行了武術(shù)練習，在家長會上做了精彩的演示，為了提高學生的跳繩技能，在課堂上，課下精心組織學生跟著音樂練習，經(jīng)過一定時間的練習，學生的`節(jié)奏感有了很的.提高。部分學生都能跟上音樂，在本學期中共舉行了三次跳繩比賽，舉行了校園秋季運動會，豐富了校園生活，提高了學生體育鍛煉的興趣性和積極性。
二、特長班訓練方面
在本學期中，為培養(yǎng)學生的興趣，提高學生鍛煉的積極性，四五年級部分學生進行了武術(shù)訓練，每天按時組織學生練習，嚴格要求做到不遲到，不早退。由于天氣比較冷，個別學生有偷懶現(xiàn)象，不想?yún)⒓泳毩暰投嘧鏊麄兊乃枷牍ぷ鳎鰪娝麄兊淖孕判模屗麄儤淞⑽湫g(shù)意識，做到每次訓練都會有新的收獲。
三、跟班方面
為了學生的安全，為了配合班主任工作，在這學期，每天早上晚上都按時到寢室照看學生洗刷，由于天氣冷，學生穿得衣服比較厚，脫起來就比較費勁，有時就助他們，每天按時到餐廳生活教師盛飯和學生一起用餐。
總而言之，在教學中還存在這樣那樣的不足，在今后的教學工作中，我會不斷完善自己的教學方法，勇于探索，膽創(chuàng)新，摸出一套適合自己教學的特方法，為學校的發(fā)展多做貢獻。
四年級體育教學工作總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在學校主管領(lǐng)導的統(tǒng)一調(diào)配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：
一、基本情況概述：
四年級有學生70余人，他們主要來源于附近的村組，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項體育活動開展的很成功，也很出色。
二、主要工作措施與方法：
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的.積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
4、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。
5、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
6、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
三、存在的問題及今后的努力方向：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數(shù)至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
四年級體育教學工作總結(jié) 12
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的準確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校展開的體育工作做如下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促動學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真增強體育新教育教學理論的學習，實行有目的.、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提升。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作實行檢查、總結(jié)，即時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步理解和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推動素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，持續(xù)改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，增強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常展開。本學期初即時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生持續(xù)改進動作規(guī)范性，提升做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提升了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
三、繼續(xù)增大課余體育訓練力度，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促動學校體育工作展開、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地展開課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈實行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實展開訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設，當好領(lǐng)導參謀。
根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生實行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的展開提供了有效數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
四年級體育教學工作總結(jié) 13
轉(zhuǎn)眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提升自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助人;即時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立準確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。
本學期任教四年級體育，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的.求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃實行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，持續(xù)提升，從而持續(xù)提升自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容表現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在協(xié)助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。
(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美水平，為促動學生健全人格的形成，促動他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學習過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適合不同素質(zhì)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習水平，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提升自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適合二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。認真帶好學校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備比賽。
當然，教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務。
四年級體育教學工作總結(jié) 14
本學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學期中，我始終以“健康第一”為指導思想，認真貫徹落實《體育課程標準》，切實抓好體育課堂教學和業(yè)余訓練，促進學生身心健康發(fā)展。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、教學工作完成情況
（一）課程教學
1. 按照教學大綱要求，完成了四年級體育教材中的各項教學內(nèi)容，包括田徑、體操、球類等。
2. 注重培養(yǎng)學生的體育興趣和運動技能，通過多樣化的教學方法和手段，讓學生積極參與到體育活動中來。
（二）教學方法
1. 采用示范法、講解法、練習法等多種教學方法，幫助學生理解和掌握體育知識和技能。
2. 組織小組合作學習和競賽活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和競爭意識。
（三）學生表現(xiàn)
1. 大部分學生能夠積極參與體育課堂教學，掌握了基本的運動技能和方法。
2. 學生的身體素質(zhì)得到了一定的提高，在體能測試中，部分項目的成績有了明顯的進步。
二、教學成果
1. 學生對體育課程的興趣明顯提高，課堂參與度增強。
2. 通過體育鍛煉，學生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力有了改善。
三、存在的問題
1. 部分學生的體育基礎(chǔ)較差，對一些難度較高的.動作掌握較慢。
2. 教學設備和場地有時不能滿足教學需求，影響了教學效果。
3. 在教學中，對個別學生的關(guān)注還不夠，導致部分學生的進步不明顯。
四、改進措施
1. 針對基礎(chǔ)薄弱的學生，進行有針對性的輔導和訓練，幫助他們逐步提高。
2. 積極向?qū)W校反映教學設備和場地的問題，爭取得到改善。
3. 加強對學生個體差異的關(guān)注，制定個性化的教學計劃，促進每個學生的發(fā)展。
五、未來展望
在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量，讓更多的學生愛上體育，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為學生的健康成長和全面發(fā)展貢獻自己的力量。
四年級體育教學工作總結(jié) 15
本學期的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學期里，我始終以“健康第一”為指導思想，認真貫徹落實《體育課程標準》，以學生的發(fā)展為中心，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。現(xiàn)就本學期的體育教學工作總結(jié)如下：
一、教學工作
1. 認真?zhèn)湔n
深入鉆研教材，根據(jù)四年級學生的年齡特點和實際情況，制定合理的教學目標和教學內(nèi)容。
精心設計教學環(huán)節(jié)，注重教學方法的多樣性和趣味性，以提高學生的學習積極性。
2. 課堂教學
嚴格按照課程計劃和教學大綱進行教學，確保教學內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性。
在教學過程中，注重學生的'主體地位，引導學生積極參與體育活動，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。
關(guān)注學生的個體差異，因材施教，對學習困難的學生給予更多的指導和幫助。
3. 教學成果
通過一學期的教學，大部分學生掌握了基本的體育知識和技能，如田徑、體操、籃球等項目的基本動作和規(guī)則。
學生的身體素質(zhì)得到了明顯提高，在本學期的體質(zhì)健康測試中，優(yōu)秀率達到了[X]%，及格率達到了[X]%。
二、課余訓練
1. 組建田徑隊
選拔有潛力的學生組成田徑隊，利用課余時間進行訓練。
制定科學合理的訓練計劃，注重訓練的系統(tǒng)性和針對性，提高學生的運動水平。
2. 參加比賽
組織田徑隊參加了學校舉辦的運動會，取得了優(yōu)異的成績。
通過比賽，不僅鍛煉了學生的競技能力，還培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和競爭意識。
三、存在的問題
1. 部分學生對體育課程的重視程度不夠，缺乏學習積極性和主動性。
2. 在教學過程中，對學生的評價方式還不夠完善，不能全面、客觀地評價學生的學習成果。
3. 自身的專業(yè)素養(yǎng)還有待提高，需要不斷學習和更新教學理念和方法。
四、改進措施
1. 加強對學生的思想教育，提高學生對體育課程的認識，培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好。
2. 完善學生評價體系，采用多元化的評價方式，如過程性評價、終結(jié)性評價、自我評價、互評等，全面、客觀地評價學生的學習成果。
3. 積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
五、總結(jié)與展望
本學期的體育教學工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進教學方法和手段，提高教學質(zhì)量，為學生的健康成長和全面發(fā)展做出更大的貢獻。
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