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教學總結

小學六年級英語教學工作總結

時間:2025-02-24 04:10:28 教學總結 我要投稿

2017小學六年級英語教學工作總結范文

  優秀的教師應做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習,積極探索有效的教學方法,因材施教,做好培優工作,重視實踐,總結提高。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017小學六年級英語教學工作總結范文,希望對大家有所幫助。

2017小學六年級英語教學工作總結范文

  篇一:六年級英語教師工作總結范文

  在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務,并取得了優異的成績。

  2017年上半年我來到了87中學. 此后我擔任六年七班的英語老師.在此期間,我運用了整體語言教學法來教授單詞.經過半年的努力與獨特的教學方式, 我所教授的班級在質量檢測中成績優異.

  2017年下半年我擔任六年九班的班主任老師, 并兼任三班和九班的英語教師. 由于六年級的學生處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。我將從兩個方面談談我這一學期的工作:

  一. 班主任工作方面

  作為一個新班主任, 我對工作充滿了激情, 但經驗尚淺. 我虛心地向老教師學習, 特別是我的師傅郭威老師. 當我遇到難題與麻煩時, 她總是耐心幫我做指導, 并給予我諸多的幫助. 在課余時間,我經常看很多有關班級管理的書籍, 如: <<魏書生工作漫談>>等等. 書中自有黃金屋, 在書中我懂得了很多的班級管理的觀念. 由此, 我們班制定了 “人人有事做,事事有人管”的班級準則. 讓每個人在班級內都能發揮自己的潛力, 為班級做貢獻, 為孩子的將來打下堅實的基礎. 正因為這樣的氛圍,我們班先后在 “趣味運動會” 得了第六名,“跳大繩比賽”得了第五名, “課前一首歌風采大賽”得了一等獎.

  二. 英語教學方面

  本學期我擔任三班和九班的英語教師工作。在教學中,我認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的`基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發展,做到因材施教。注重學生的品質培養,能力培養和文化水平的培養并重。在教學中,我的師傅王曉俠主任總是耐心給我講解.她總是告訴我要注意學習中的重點.這讓我的教學能力進步很大. 我也將研究生階段所學的理論,聯系現在的教學實際中.因此, 在教授單詞時, 我運用了整體語言教學法, 將其融入到初中英語教學中. 在教學中, 我把單詞放在句子中,使語言保持它的完整性.

  在教育教學中我還存在很多缺點與不足:①對于優生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。②方法花樣太多,學生暈頭轉向。

  篇二:2017小學六年級英語教學工作總結范文

  但為了學生的全面發展,一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,在教育理論指導下勤懇、堅持不懈地從事教育、教學工作。

  努力激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。現將本學期教學工作總結如下:

  一、思想政治工作我堅持認真學習理論知識,提高自身的政治素養和法律意識。關愛每一個學生。

  二、認真備課,認真鉆研教材,在備課中,注重面向全體,因材施教。

  三、認真上課。在課堂上,認真授課,運用多媒體,巧設情景教學,巧用手勢語言等方法來啟發教育學生,教學生做游戲,唱英語歌曲等來激發學生學習的.興趣,鼓勵學生大膽發問,注重師生互動,培養師生感情,充分調動學生的學習積極性。

  在傳授學生知識的同時,不厭其煩,耐心地教導學生,尤其是學困生,在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,經常組織優生幫助后進生,鼓勵優生課后幫助后進生。

  四、批改作業方面學生的作業盡量地規定按時完成并及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤、利用上課時間重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一地分析講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質量。

  在今后的教學工作中,我會更加努力,爭取邁上一個新的臺階,真正實現教師的自身價值,也實現我心目中教師的定位。

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