計算機教學總結
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲。本學期擔任高三、高二兩個對口升學班的計算機基礎這門課程的教學。在本學期的計算機教學工作中，不僅讓學生學會了多種操作方式，更重要的是在提高學生的信息素養方面得到良好體現。因此，我在教育教學方面總結的幾個問題，現做如下闡述：
一、 思想方面
這一年，我思想上已逐漸成熟。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到“學高為師，身正為范”，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
在平時的工作和學習期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列教育教學活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教學工作方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好電子教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課上我主要分以下三個方面：
①備教材
鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。
②備學生
經常了解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
③備教法
選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程部分內容要上機完成，課前要認真做好上機準備。上課時認真講解，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性。
經過以前的教學情況得出結果：我要切實地轉變觀念，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環節，多跟學生進行交流互動，把主動權交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發他們學習的興趣，能夠讓學生注意力集中，進行思考，參與到課堂中來。
三、個人教學業務水平學習方面
信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。為了提高自己的教學水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，著實讓我進步著。
聽課，成了我的一大樂事，每學期都能認真完成聽課任務。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發現和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思。
四、本人今后的努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強在上機實訓、輔導中使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法，提高學生注意力。
5、對學生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
6、在教學上下功夫，促進學生動手能力的提高。注意教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動
五、教學反思
在對專業職校學生個性發展特點方面沒有進行深入研究，專業技術教育技能還不夠高。
社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在像計算機硬件、知識一樣發生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題。努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
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