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教學總結

小學四年級上期美術教學總結

時間:2024-07-27 19:27:38 教學總結 我要投稿
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2018小學四年級上期美術教學總結

  引導語:藝術教育是素質教育不可或缺的重要內容,對青少年提高審美修養、豐富精神世界、培養創新意識,促進全面發展具有其他教育學科所不可替代的作用。以下是2018小學四年級上期美術教學總結,供大家參考:

2018小學四年級上期美術教學總結

  緊緊張張,忙忙碌碌一學期就要過去了。在這一學期中,我擔任四年級的美術教學工作,以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師自身的素質。以積極的態度投入到教學中,在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。

  追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現將本學期工作情況總結如下:

  一、加強理論學習提升自身素質

  學習新大綱,把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和修訂后的《教學大綱》,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。

  二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

  1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

  2、鉆研教材,認真備課,并于課前備好教具,作好示范畫和范例。我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系,明確了小學美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學生美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的歡迎課。

  3、課前必須檢查學生必需的工具材料,以免影響課程順序進行。

  4、教師應以身作則,備好教具,注意儀表,準備上課。

  5、培養學生學習美術的興趣愛好,對學生嚴格要求,又親切關懷。

  6、美術課應以實踐為主,一節課上應有足夠時間讓學生進行繪制練習,教師區別對待,進行個別輔導,一般講課可在10>15分鐘,學生作畫可控制在20>25分鐘,結束前幾分鐘進行作業講評。

  7、學生作業,教師應認真及時批改,批改評分實事求是,對敷衍塞責或不符要求的作業,則應重畫或訂正,要注意教學信息反饋,讓學生掌握正確的作畫,耐心輔導學生,幫助他們克服困難,完成學習任務。

  8、學期成績考核,重在學習態度及對知識技能的掌握理解。

  在教學過程中,老師僅僅把學生教會還不行,還要教活,并滲透思想品德教育,培養學生全面發展,這才是素質教育所企盼的。這就要求我們教師把學生放在首位,不斷充實自己,努力鉆研教材,提高自己的教學水平,才能真正落實素質教育。

  9、抓好課外美術興趣小組的活動,發展學生的特長,定期展出學生的優秀作業。

  三、建立新的課程理念

  1、新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣,摒棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學,從而激發學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態度。

  2、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。

  3、我在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發學生學習的動力,努力追求生活藝術化。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創明德小學美術教學的新天地作出貢獻。

  五、自身素質

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現代化教學模式。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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