幼兒園開學第一課教學設計

　　作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園開學第一課教學設計，希望能夠幫助到大家。

　　1、教師做自我介紹

　　同學們，你們好！這學期我們又見面了，是不是很開心？老師也很開心！那你們有沒有人知道老師的名字？（）那你們喜歡王老師嗎？（喜歡）那本學期由老師擔任你們的班主任兼語文老師，好不好？（好）開心不開心？（開心）老師也很開心哦！

　　2、破冰小游戲（下雨啦）

　　游戲規則：下雨啦，下雨啦，什么雨（小雨）拍一下

　　下雨啦，下雨啦，什么雨（中雨）拍兩下

　　下雨啦，下雨啦，什么雨（大雨）跺腳

　　下雨啦，下雨啦，什么雨（暴雨）拍桌子

　　3、立規矩：

　　（1）課前：準備上課用具：課本、文具、作業本、練習本、字典；預習

　　（2）課中：上課不能遲到，要注意聽講，不能搗亂，不能吃東西，不能喝水，不能隨便走動，不能說悄悄話，不能上廁所，上課回答問題要舉手，聲音洪亮

　　（3）課后：按時完成作業

　　4、走心小禮物：

　　棒棒糖（身體棒：管住嘴，邁開腿，睡好覺，少吃零食多吃飯；）學習棒（養成良好的學習習慣，認真聽課做好作業；）

　　人品棒（心地善良，主動幫助需要幫助的同學，不能和其他同學吵架，如果遇到矛盾和問題要文明交流，及時報告老師）大家能做到嗎？（能）

　　訓練課堂口令：

　　暗號：1、調控口令：

　　師：一、二、三?生：坐端正；

　　師：小眼睛 生：看黑板；

　　師：誰坐好 生：我坐好；

　　師：誰最棒 生：我最棒；

　　師：小手 生：放好；

　　師：小腰?生：挺直；

　　師：小眼睛 生：看黑板

　　2、上課口令：老師舉手握拳---所有學生不要說話

　　老師舉起大拇指---所有學生安靜坐好

　　紀律(師：請你像我這樣做生：我就像你這樣做 )

　　（師：不舉手 生：不說話）

　　（師：下課三件事 生：拉桌子、撿垃圾、不奔跑）

　　（師：放學站路隊生：快、靜、齊）

　　檢查朗讀（師：別人讀書 生：我當評委）

　　讀生字（師:火車火車哪里開?生：火車火車這里開--坐姿端正）

　　行為習慣（師：鉛筆橡皮 生:送回家）

　　鼓勵語：棒，棒，你真棒，你是我們的好榜樣！

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