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圖形的運(yùn)動(dòng)和數(shù)據(jù)收集整理教學(xué)設(shè)計(jì)
第四課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：圖形的運(yùn)動(dòng)和數(shù)據(jù)收集整理
復(fù)習(xí)要求：
1.認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
2.初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回到簡(jiǎn)單的問題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。
復(fù)習(xí)過程：
一、復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形
1. 找出數(shù)字中的軸對(duì)稱圖形。
0123456789
2.找出字母中的軸對(duì)稱圖形
A? C?? D? F? G? M? Q? T
3.找漢字中的軸對(duì)稱圖形
工由口甲中喜日……
二、復(fù)習(xí)平移、旋轉(zhuǎn)
1. 你能說一說生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？
2. 涂出三角板平移后的圖形
3. 剪軸對(duì)稱圖形
三、復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集整理
四、課堂作業(yè)
作業(yè)：第117頁練習(xí)二十二，第9題。
第119頁練習(xí)二十二，第15題。
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