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教學設計

小班社會教案之看朋友教學設計

時間:2024-11-09 00:43:25 教學設計 我要投稿
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小班社會教案之看朋友教學設計

  設計意圖

小班社會教案之看朋友教學設計

  小班孩子都已有交朋友的意識了。他們和朋友分享食物、玩具,到朋友家做客等熱乎得很,但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此,結合小班數活動內容“認識3以內的數”,預設了本活動,旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學習數數,理解數的實際意義。

  活動目標

  1、樂意參與3以內的數數活動,初步理解數的實際意義。

  2、體驗去朋友家做客的快樂。

  活動準備

  1、布置家的場景:物品按數量1、2、3一組分散放于三個柜中。1——3數字寶寶圖片(粘于椅子上)

  2、水果一籃

  3、歌曲:看朋友、找朋友

  活動過程

  1、帶禮物去看朋友

  交代:今天去看朋友,但要帶什么禮物去呢?

  模仿開汽車,邊唱歌:看朋友,到數字寶寶家。

  敲門,進去,和數字寶寶打招呼。

  個別提問:你在和誰打招呼?

  2、送禮物

  (1)思考:應該怎么送禮物,數字寶寶才高興?

  要求:你送的水果個數要正好是數字寶寶表示的意思。

  幼兒選擇禮物給數寶寶

  討論:老師送的禮物對嗎? 互相檢查。

  (2)參觀數字寶寶的家。你覺得數字寶寶的家怎樣?(東西擺放)有幾個柜子?看看柜里的東西,你發現什么?

  交換數字寶寶朋友,把水果放好。

  3、回贈禮物

  1. 2. 3數字中你還有哪個數字寶寶沒打過招呼,帶上數字寶寶去選它送給你的禮物。

  個別介紹,互相檢查。

  4、聽音游戲

  聽到幾下聲音,就請幾寶寶出來。帶著數寶寶跳一個快樂的“找朋友”舞。

  5、和數字寶寶再見,開汽車回。

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