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中班語文關(guān)于國韻誦讀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、背誦—識字詞：
（1）篇：能發(fā)音準(zhǔn)確的背誦本課內(nèi)容。
（2）詞：
（a）認(rèn)識“陽光、花朵、開放、萬紫千紅、色彩、彩蝶”6個詞。
（b）能用“陽光”“花朵”分別造句說話，達(dá)到一句話主謂賓說完整。
（3）字：認(rèn)識“陽、光、放、斗、紅、色、香、彩、氣、明、開、爭”12個字。
2、人格修養(yǎng)：
讓幼兒感受春天大自然的美好。
3、知識傳送：
對于6個詞中不好理解的加以講解。
4、看圖說話：
一次發(fā)言能說2——3句話以上，能表達(dá)一個意思。
同時目標(biāo)：
1、萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，了解春季的特征。
2、教育幼兒要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)花草樹木。
教學(xué)用具：雙字卡片、教學(xué)掛圖、小貼畫
教學(xué)過程：
第一學(xué)時
一、調(diào)整狀態(tài)、導(dǎo)入課堂
律動；《手指歌》
拇指最大是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀；爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣，搓搓搓；個子最高是哥哥，哥哥拍球，嘭嘭嘭；哥哥旁邊是姐姐，姐姐跳舞，啦啦啦；個子最小就是我，我敲小鼓，咚咚咚。
二、整體輸入
復(fù)習(xí)上一次課的內(nèi)容
（1）教師范讀
（2）教師領(lǐng)讀
A勻速跟老師讀三遍
B男小朋友讀
C女小朋友讀
D小朋友跟老師競賽讀
E學(xué)老師把小魔棒拿出來點(diǎn)著讀兩次
F吹著小螺號來讀
G快速讀
H慢速讀
J整體齊讀
（3）第一次建立腦圖像
三、字詞分割
a）接尾巴
b）飛詞尾
c）半空板指讀
d）飛詞頭
e）第二次建立腦圖像
f）空板指讀
四、定位識字
a）抽認(rèn)字卡（先順抽，后混抽）
b）點(diǎn)字游戲
c）誰不見了
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