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學(xué)前班兒歌《八只小狗抬花轎》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的及要求:
1、初步學(xué)習(xí)并理解兒歌的內(nèi)容,感受兒歌的趣味性。
2、利用不同的節(jié)奏學(xué)習(xí)朗誦童謠,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)童謠的興趣。
3、理解詞:山腰、拋。
4、在積極、友好地與同伴合作做中,嘗試用動作、表情表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)并理解兒歌的內(nèi)容,感受兒歌的趣味性。
教學(xué)難點(diǎn):
理解詞:山腰、拋。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、電腦課件;
2、音樂磁帶:《抬花轎》;
3、道具:兩頂花轎;小狗頭飾若干,老虎頭飾若干,扇子2把。
教學(xué)過程:
一、開始部分:
幼兒聽音樂,學(xué)一學(xué)抬花轎的動作,穩(wěn)定幼兒的情緒,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分:
1、電腦演示畫面,引導(dǎo)幼兒觀察講述童謠內(nèi)容。
、拧斑@是什么?”(花轎)“這么一頂漂亮的花轎是誰坐里面的呢?”(老虎)
⑵“是誰來抬花轎的?”(小狗)“有幾只小狗。俊保ò酥,請幼兒數(shù)一數(shù))
引出兒歌內(nèi)容:“八只小狗抬花轎”。
、恰袄匣⒆谵I子里干嘛呢?”(搖扇子)“老虎坐轎把扇搖”。
⑷“你們看發(fā)生了一件什么事情?”(小狗摔了一跤)“幾只小狗?”(1只)“哦,一只小狗摔一跤”
、伞澳抢匣⒃趺礃影?”(老虎對它踢一腳)
、省澳銈冋f這只老虎可惡嗎?”“小狗怎么樣呢?”(“小狗氣得汪汪叫”)“我們一起來學(xué)一學(xué),小狗氣的時(shí)候怎么叫 的?”
、恕翱纯蠢匣⑦@個(gè)時(shí)候在干什么?”
、獭靶」诽мI到了哪兒?”(到山腰)“想個(gè)辦法真正好!
、汀靶」俘R心協(xié)力想了個(gè)什么辦法?”(“一二、三、往上拋,老虎摔了一大跤”)
2、完整學(xué)習(xí)并理解童謠內(nèi)容。
(1)放課件請幼兒完整的欣賞一遍兒歌的內(nèi)容。
。2)幼兒邊看動畫片,邊集體說出兒歌的內(nèi)容,教師提示幼兒。
。3)集體完整地念一遍詩歌,教師用動作提示。
學(xué)習(xí)詞語“山腰、拋”
3、用各種節(jié)奏學(xué)習(xí)朗誦童謠,要求幼兒能夠準(zhǔn)確的記憶兒歌的主要內(nèi)容。
4、根據(jù)兒歌內(nèi)容表演。請小朋友分別扮演“一只老虎”和“八只小狗”其他人念兒歌。
5、幼兒自由組合、分成兩組來表演兒歌內(nèi)容《八只小狗抬花轎》。
三、結(jié)束部分:
1、教師小結(jié)活動的效果,教育幼兒要關(guān)心同伴,不欺負(fù)弱小。
2、幼兒聽音樂做抬花轎的動作出活動室休息。
附:兒歌:
八只小狗抬花轎
八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖,
一只小狗摔一跤,老虎對它踢一腳,
小狗氣得汪汪叫,老虎卻在睡大覺,
小狗抬轎到山腰,想個(gè)辦法真正好,
一二三,往上拋,老虎摔了一大跤。
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