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教學(xué)設(shè)計(jì)

小小竹排畫中游教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

時(shí)間:2024-10-30 23:10:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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小小竹排畫中游教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

  教學(xué)目標(biāo):

小小竹排畫中游教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

  1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫口、日、中3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫3個(gè)偏旁。

  2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。

  3、理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、識(shí)記生字和朗讀課文。

  2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,讓他們體會(huì)到祖國(guó)的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。

  教學(xué)準(zhǔn)備:悠揚(yáng)的江南音樂(lè)、多媒體課件(或彩色粉筆)、字卡、詞卡、導(dǎo)游旗幟、江南旅游介紹(介紹中包含有課文中要求認(rèn)讀的生字)等。

  教學(xué)程序:

  一、推薦旅游景點(diǎn),組織小小旅游團(tuán)。

  1、小朋友,你們喜歡旅游嗎?都去過(guò)哪些地方?今天我這位導(dǎo)游想向各位推薦一個(gè)特色旅游景點(diǎn),不知道各位是否有興趣聽(tīng)我介紹一下。

  2、用多媒體或是小黑板等展示旅游介紹。(介紹中包含有課文中要求認(rèn)讀的生字。)

  3、導(dǎo)游展示旅游景點(diǎn)介紹(文字全部注音),游客閱讀。

  各位游客你們好,歡迎您閱讀我們旅行社推出的江南游介紹。江南一帶位于中國(guó)的東部,那里物產(chǎn)豐富,有魚米鄉(xiāng)之稱;那里河流密布,兩岸樹木茂密,禾苗油綠。在那里,您可以乘坐竹排這種特殊的水上交通工具領(lǐng)略如畫美景。

  4、各位小游客,對(duì)我們的旅游景點(diǎn)滿意嗎?如果介紹中的字讓您為難了,請(qǐng)跟我讀。學(xué)習(xí)紅色字。

  5、出示字卡(排、中、游、流、唱、兩、岸、樹、苗、綠、江、南),開(kāi)展各種形式的朗讀。

  6、出示詞卡(江南江水禾苗樹苗樹木樹葉竹排木排兩岸兩天綠色綠地中國(guó)旅游流水河流唱歌),開(kāi)展各種形式的朗讀。

  7、再讀景點(diǎn)介紹。

  8、老師(導(dǎo)游)揮動(dòng)導(dǎo)游旗,愿意參加這個(gè)旅游團(tuán)的小朋友請(qǐng)報(bào)名。咱們出發(fā)吧!

  二、乘竹畫中游,竹排,暢游江南美景。

  1、師:我們乘著飛機(jī)越過(guò)高山、河流,向著江南飛去,白云在向我們招手,太陽(yáng)在向我們微笑。到了江南以后,我們開(kāi)始了愉快的旅行。(播放江南樂(lè)曲)

  2、多媒體展示竹排畫面(或簡(jiǎn)筆畫勾勒竹排)

  導(dǎo)游:這是江南特有的水上交通工具,我們將乘坐竹排順流欣賞兩岸的美景,愿您此次旅途開(kāi)心!

  3、演示課件,展現(xiàn)課文中動(dòng)態(tài)圖畫。游客們你們都看到些什么?聽(tīng)到些什么?可以和身邊的其他游客交流交流。游客們你們覺(jué)得江南的景色怎樣?可以談?wù)剢幔空?qǐng)生交流。

  4、看來(lái)大家非常喜歡江南的景色,我也和你們一樣喜歡,我還寫了一首小詩(shī)來(lái)贊美江南的景色呢,大家有興趣讀一讀嗎?

  5、多媒體展現(xiàn)課文內(nèi)容。開(kāi)展多種形式朗讀:示范讀,個(gè)別讀,同桌讀,配圖畫讀,配音樂(lè)讀,賽讀等形式。

  6、游戲:我會(huì)找(在相應(yīng)的圖畫旁貼上字條)

  字條:小竹排,順?biāo)鼬B兒唱,魚兒游

  兩岸樹木密禾苗綠油油

  三、創(chuàng)造性朗讀:我也試著做導(dǎo)游。

  小朋友們,喜歡這次江南游嗎?你知道江南還有什么迷人景色嗎?誰(shuí)能做導(dǎo)游介紹介紹?老師建議你們用上書中的詩(shī)句,會(huì)把這個(gè)地方介紹得更美,看哪些導(dǎo)游最受人歡迎呢?

  四、復(fù)習(xí)鞏固生字,書寫生字。

  1、出示帶田字格的口、日、中三個(gè)生字。

  2、讀準(zhǔn)字音(日、中為翹舌音),認(rèn)清字形(都為獨(dú)體字)。

  3、同桌交流看準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫。

  4、談?wù)剷鴮憰r(shí)注意的筆順。

  其次,教學(xué)設(shè)計(jì)突出教學(xué)重點(diǎn),注重在各個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)上去充分發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫等語(yǔ)文綜合能力。如,在寫字教學(xué)上,把握關(guān)鍵筆畫的指導(dǎo);開(kāi)展多種形式的讀,將讀與說(shuō)有機(jī)結(jié)合,在說(shuō)中來(lái)讀,在讀后用上詩(shī)句再說(shuō),使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃。

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