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教學(xué)設(shè)計(jì)

不倒翁教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-03-09 14:00:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

不倒翁教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

不倒翁教學(xué)設(shè)計(jì)

  1繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui,學(xué)習(xí)拼讀音節(jié),借助拼音讀準(zhǔn)字音。

  2在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀生字“把、孩、又、起、來(lái)”,用自己掌握的方法主動(dòng)識(shí)記生字。

  3能字字過(guò)目朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,能大體了解兒歌的內(nèi)容。

  4描摹“又、來(lái)”,注意筆順規(guī)則。

  重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀五個(gè)生字,練寫筆畫“捺”。

  2字字過(guò)目朗讀兒歌中,能不唱讀、不頓讀。

  教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物不倒翁

  教學(xué)過(guò)程

  一、通過(guò)聽讀方式感知兒歌內(nèi)容

  1 實(shí)物演示不倒翁,問(wèn):這是什么?

  2 出示課題,讀題。

  3 聽課文錄音,思考:聽到了什么?(先自由準(zhǔn)備,然后討論)

  4 出示課文: 說(shuō)你呆,你真呆,胡子一把,樣子像小孩。

  說(shuō)你呆,你不呆,推你倒下,你又站起來(lái)。

  5 教師范讀課文,學(xué)生邊聽邊看課文。

  說(shuō)明:

  學(xué)生由于認(rèn)識(shí)的漢字有限,讀課文的本領(lǐng)還不強(qiáng),需要通過(guò)聽錄音或教師范讀來(lái)引領(lǐng),通過(guò)聽在語(yǔ)言環(huán)境中初步感知生字的讀音。

  6 自由讀。(指名讀,挑戰(zhàn)讀,齊讀)

  說(shuō)明:

  通過(guò)多種形式的朗讀,讓學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境將生字的字形和字音中聯(lián)系起來(lái)。

  二、在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字新詞

  1 借助拼音,自己練習(xí)拼讀準(zhǔn)生字的讀音:把、孩、又、起、來(lái)。

  說(shuō)明:

  依據(jù)學(xué)生已有的拼音能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字的能力;依據(jù)學(xué)生的生活體驗(yàn),個(gè)性化地學(xué)習(xí)生字,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的思維;本課生字不多,難度也不大,學(xué)生又有了一定的識(shí)字能力,五個(gè)生字可以一起出現(xiàn),集中拼讀反饋。

  2 練寫“又”和“來(lái)”,指導(dǎo)練寫筆畫“捺”。

  說(shuō)明:

  本課生字本身的難度不是一樣的,撇出尖,捺出腳,特別是筆畫“捺”,在不同的字中有不同的寫法,教師應(yīng)通過(guò)示范幫助學(xué)生寫好“撇”和“捺”這兩個(gè)筆畫。教學(xué)中,教師要多示范板書寫字,識(shí)字教學(xué)中滲透寫字教學(xué),要通過(guò)語(yǔ)言和環(huán)境設(shè)置等手段,誘發(fā)學(xué)生要寫字、寫好字的愿望。

  3 生字組詞。

  4 游戲鞏固:郵遞員送信。

  三、朗讀指導(dǎo)

  1 讓生字回到課文中,再讀課文,指導(dǎo)學(xué)生把語(yǔ)氣讀出來(lái)。

  說(shuō)你呆,你真呆,胡子一把,樣子像小孩。

  說(shuō)你呆,你不呆,推你倒下,你又站起來(lái)。

  說(shuō)明:

  指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷讀通、讀懂、讀好的過(guò)程,感受內(nèi)容,熟讀成誦;通過(guò)示范、激勵(lì)、競(jìng)賽等手段,促使學(xué)生積極參與到誦讀活動(dòng)中來(lái),在反復(fù)誦讀的過(guò)程中記憶所識(shí)的漢字,積累語(yǔ)言材料。

  2 再讀課文,找出含有ai ei ui韻母的漢字。

  師:拼讀音節(jié):呆、推

  四、復(fù)習(xí)復(fù)韻母,拼讀音節(jié)

  1 復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui

  2 拼讀音節(jié)

  zhai chai shai zai cai sai

  bei pei mei fei dei gei

  zhui chui shui zui cui sui

  (自由讀,指名讀)

  說(shuō)明:

  本階段,要集中一定的精力指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和模仿,區(qū)分形近、音近的聲母和韻母,訓(xùn)練的重點(diǎn)是幫助學(xué)生初步形成拼讀音節(jié)的能力。

  五、復(fù)習(xí)鞏固生字新詞

  1 抽讀生字卡片。

  自由讀,指名讀,男女對(duì)讀

  2 改變語(yǔ)言環(huán)境,鞏固識(shí)字

  出示:不倒翁,有點(diǎn)呆,胡子一大把,樣子像小孩。

  不倒翁,并不呆,推他倒下去,他又站起來(lái)。

  自由讀,指名讀,齊讀。

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