成人午夜特黄aaaaa片男男,欧美最大胆人体艺术,人人狠狠综合久久亚洲

形體課教學計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的形體課教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

形體課教學計劃

形體課教學計劃1

　　教學目標：

　　1、激發(fā)幼兒對形體訓練的興趣，樂意參加形體訓練，提高幼兒協(xié)調(diào)、柔軟、力量等的身體素質(zhì)。

　　2、根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)育特點，通過最基本的形體練習內(nèi)容和手段，促進幼兒的身心健康發(fā)展，塑造幼兒良好的身體形態(tài)及提高基本活動的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅持等良好的意志品質(zhì)和活潑、開朗的性格。

　　分層培養(yǎng)目標：

　　小班：

　　1、通過多種途徑，讓幼兒欣賞有關(guān)形體方面的碟片，初步感知形體美。

　　2、激發(fā)幼兒參加形體活動的欲望。

　　3、初步嘗試一些簡單的形體動作，提高幼兒基本活動能力。

　　中班：

　　1、喜歡參加形體活動，愿意模仿成人和同伴的動作。

　　2、繼續(xù)感知形體美，愿意用多種形式表現(xiàn)形體美，提高幼兒動作的.協(xié)調(diào)性、柔韌性。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅持等良好的意志品質(zhì)和活潑、開朗的性格。

　　大班：

　　1、對形體活動有濃厚的興趣，能積極主動地參加形體活動，有一定的表演技能。

　　2、喜愛體操，樂意收集各種有關(guān)信息資料，聽到音樂能自主練習。

　　3、嘗試根據(jù)音樂創(chuàng)編形體動作，培養(yǎng)幼兒自主探索精神及與同伴愉快合作的情感，增強幼兒對藝術(shù)的審美能力。

　　中班教學內(nèi)容：

　　一．活動：

　　1課前熱身：有教師帶著練習

　　二．基本姿態(tài)練習：

　　1方向術(shù)語：八個點的方位

　　2站立姿態(tài)：以頭、肩、胸、腰、腿、胯、腳幾個部分分別訓練。

　　3手型和基本手位：芭蕾舞手型

　　4腳形和基本腳位：勾、繃腳和一位腳

　　三．把桿基本練習：

　　1立：是指站姿的基本位

　　2蹲：是訓練孩子的柔韌度

　　四．基本姿態(tài)組合

　　1身體素質(zhì)：柔韌、力量、耐力、協(xié)調(diào)

　　2成型組合：教師自編的形體小組合，培養(yǎng)聽音樂跟節(jié)奏做動作

　　五．放松練習：

　　1呼吸：調(diào)整氣息，慢慢平靜下來

　　2行禮：準備下課，讓孩子培養(yǎng)好的禮貌習慣

　　學前班教學內(nèi)容：

　　一．活動：

　　1課前熱身：有教師帶著練習，二．基本姿態(tài)練習：

　　1方向術(shù)語：八個點的方位練習。

　　2站立姿態(tài)：以頭、肩、胸、腰、腿、胯、腳幾個部分分別訓練。

　　3手型和基本手位：芭蕾舞手型以及芭蕾舞手位

　　4腳形和基本腳位：勾、繃腳和一位腳、二位腳以及五位腳

　　三．把桿基本練習：

　　1立：是指站姿的基本位

　　2蹲：是訓練孩子的柔韌度，慢蹲慢起

　　3小踢：以45%為主，訓練有力量的踢腿練習

　　4成套動作：教師自編的形體把上小組合，培養(yǎng)聽節(jié)拍做動作，以直、伸展、拉長線條為主，慢慢加入簡單鋼琴曲

　　四．基本姿態(tài)組合

　　1身體素質(zhì)：柔韌、力量、耐力、協(xié)調(diào)、彈跳。

　　2成型組合：教師自編的形體小組合，培養(yǎng)聽音樂跟節(jié)奏做動作，讓形體動作完全融入在音樂中，以美、伸展、拉長線條為主

形體課教學計劃2

　　一課程簡介

　　形體訓練是融體操、舞蹈、音樂為一體，通過徒手和墊上運動的以“美”為其特征的身體練習。通過合理的、科學的身體練習，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高用肢體語言表達思想感情的能力。

　　形體訓練課程的設置，本著循序漸進的原則，使學生能系統(tǒng)的學習和掌握形體訓練的基礎理論和訓練方法，讓身體充分享受自由、舒緩、伸曲的動作，塑造高貴纖美的形態(tài)，提高體育文化素養(yǎng)和審美情趣。

　　二教學目標及要求

　　掌握形體學科的基本理論和相關(guān)學科的基本知識及塑造形體美的一般規(guī)律，掌握形體訓練的基本技術(shù)，基本技能和各類動作的基本核心動作，提高身體靈活性和可塑性，提高鑒別和評價形體美，動作美，氣質(zhì)風度美及表現(xiàn)美的基本能力。

　　學習本課程要求學生掌握形體訓練的`基本理論知識，提高對不良姿態(tài)的矯正能力和對音樂的感知與理解能力；將體驗和領(lǐng)悟到的形體知識在實踐操作的練習中再現(xiàn)，在已有知識的基礎上，循序人體運動規(guī)律和形體運動特點合理創(chuàng)編一些簡單的形體組合，使其終身受益

　　三教學重點和難點

　　重點：

　　1形體運動概述

　　2形體練習手段與方法

　　3形體舞蹈組合的創(chuàng)編

　　4形體矯正的手段與方法

　　難點：

　　1是否能準確把握每一個動作的正確姿態(tài)

　　2形體練習與舞蹈藝術(shù)結(jié)合的訓練

　　3如何理解音樂

　　4如何合理運用形體練習的方法與手段

　　四教學內(nèi)容