高中信息技術年度教學計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的高中信息技術年度教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、本學期教研工作的指導思想和目的要求

　　1、在教學上，要以“講清概念，教給方法，訓練思維，培養(yǎng)能力，夯實基礎，單元過關”的原則開展有效教學工作。要因材施教，加強個別輔導，使每一個學生都有所提高。以常規(guī)、細節(jié)、過程為抓手，不斷尋找教學工作中的亮點，努力提高教學質(zhì)量。在教研工作方面，堅持“反思促提高，切磋共發(fā)展”的教研觀和“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的科研觀，在電教工作方面，要以熱情、快速、高效為宗旨，以服務教學第一線為目的，確保教學工作的正常開展。

　　2、本學期的工作目標是：

　　（1）加強集體備課，建設共享資源，提高課堂教學效果。

　　（2）組織開展好第二課堂，培養(yǎng)學生興趣和技能，并爭取參加電腦制作活動比賽獲得獎勵。

　　（3）建設好學校網(wǎng)站，學校教學資源庫。

　　（4）做好教學平臺檢修工作，機房的維護及設備管理工作。

　　二、基本情況

　　1、科組現(xiàn)有9名教師，9人都擔任信息技術課教學工作。2人兼職教導處，1人兼職團委，1人兼職婦委會，5人兼職電教管理及網(wǎng)站開發(fā)與建設，4人兼職級部干事。科組教師承擔比較重的教學任務，每個教師都兼職多個崗位。2、學生人數(shù)比較多，各年級學生知識基礎不均衡，教學難度較大，因此任務艱巨。

　　三、本學期開展教學研究提高教學質(zhì)量的主要措施

　　（一）切實開展常規(guī)教學

　　為了使信息技術的教學效果更加明顯，為了使學生順利通過信息技術考核，在新形勢下，對于信息技術的課程設置提出了新的要求，本學期要必須解決如下問題：

　　1、繼續(xù)進行教學模式與教學方法的探索，以提高學生對信息技術學習興趣為手段，達到提高學生信息素養(yǎng)的目的。開展主題式教學法在信息技術課堂教學中的實踐和研究，切實提高信息技術教學水平。讓學生在有限的時間內(nèi)多掌握一些未來走向社會所需要的信息技術知識。

　　2、強化措施，規(guī)范課堂教學管理，構建信息技術教育示范學校的特色。同時，要切實研究信息技術學科，學分評定辦法，以x考核流于形式。

　　3、搭建信息技術科組的教學平臺，建設好平臺。

　　（二）抓好信息技術二課堂的培優(yōu)工作

　　信息技術科組有劣勢，也有優(yōu)勢。全國中小學電腦制作比賽是信息技術學科閃光的地方，是這一學科魅力所在，這是科組工作必須抓好的。抓好電腦制作比賽的培訓工作。

　　（三）具體實施措施

　　1、優(yōu)化教學課堂，提高教學質(zhì)量

　　認真學習《中小學信息技術課程標準》，進一步領會新課標的精神。掌握《信息技術考試大綱》精神，總結臨考經(jīng)驗。提倡集體備課，充分發(fā)揮集體的力量，共同研究教材教法，力求尋找與新課程相適應

　　的最佳教學模式和教學方法，并利用網(wǎng)絡優(yōu)化教學課堂，提高教學質(zhì)量。

　　2、堅持做到集體備課與評課

　　各年級備課要認真研究教材，精心備課，準確把握每節(jié)課程的精髓；要求堅持互相聽課與相互評課，并進行教學后的思考，找出教學中的不足，及時調(diào)整，在不斷試驗中找出新路子，新方法。

　　3、做好網(wǎng)站的開發(fā)工作

　　學校教學網(wǎng)站是學校教學的平臺，在教學中起重要的作用。在新課程教學過程中，教學平臺的作用更為突出，沒有教學平臺，正學課堂教學“寸步難行”，因此本學期努力完成教學網(wǎng)站的同時，致力于開發(fā)學生作品評價平臺、信息學競賽和學科論壇等專題網(wǎng)站。

　　（四）加強科組建設，提高戰(zhàn)斗力

　　1、每月召開一次科組會議，研討信息技術的教學理論與方法。

　　2、各年級加強集體備課。每周一次集體活動，形式可以是公開課、教育理論學習及教材研究等教研活動，為科組教師提供互相觀摩和學習交流的機會。

　　3、每周進行一次集體備課活動，以科組內(nèi)公開課或說課的形式進行，共同研究教法。促使組員更加認真地鉆研教法，努力提高自己的業(yè)務水平和教育教學水平。評課做到暢所欲言，各抒己見，言者中肯，聽者受益，在不斷的研究和探討中教學水平得到逐漸提高。

　　四、本學期教研活動的主要內(nèi)容和時間安排

　　周次教學教研活動安排

　　準備科組會議材料第1周科組教師會議，研討本學期教研計劃集體備課制定各年級教學計劃了解各年級學生基本情況第2周檢查機房設備，做好上機操作準備完成《信息科組工作計劃》總結上學期學生學習情況收集并上報上學期學生培訓工作提出本學期興趣小組培訓方案開始信息技術學科補差工作準備公開課安排公開課公開課總結工作第3周第4周第5周第6周科組內(nèi)部教育理論學習加強對電腦制作同學的指導第7周進行教學設備的檢查、維修第8周第9周進行教案檢查備課總結工作教學模式研討機房中斷檢修及衛(wèi)生清潔總結前一段學生興趣小組培訓工作第10周組織與校外信息科組的經(jīng)驗交流第11周第12周組織全校電腦制作比賽第13周第二次檢查備課情況，總結交流第14周檢修教室多媒體平臺，機房的電腦第15周

　　結束各年級信息考核成績的工作第16周組織期末的信息技術學生考試第17周總匯教案、課件錄入學校資源庫第18周第19周收集各年級、各科組的教學資源整理本學期的教學資源庫按學校安排活動1、完成期末成績統(tǒng)計第20周2、總結本學期工作，研究下學期工作3、上報各種資料4、完成對機房的設備檢驗周次010203040506070809101112131415

　　教學內(nèi)容(包括實驗等)信息及其特征信息技術的歷史、發(fā)展信息獲取的一般過程搜索引擎（上機）搜索技巧（上機）文件及其類型多途徑下載文件（上機）網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的信息檢索信息加工過程與方式算法設計信息的智能化加工文字及其處理技術Word或WPS初步文本信息的結構化和形象化備注安排期中考試Execl初步（Execl的介紹使用）期中考試及試題分析表格數(shù)據(jù)處理表格的圖形化及多元化階段復習圖象信息的采集加工（3節(jié)）數(shù)字化音頻的采集5

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