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教學計劃

二年級美術教學計劃

時間:2025-04-08 03:19:45 教學計劃 我要投稿

二年級美術教學計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的二年級美術教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級美術教學計劃

二年級美術教學計劃1

  一、學生情況分析

  1、學生們對繪畫有濃厚的興趣。

  2、學生具備必要的分析和建模技能,能夠進行完整的畫面構思和表現。

  3、學生缺乏持續的學習精神和堅定的藝術學習目標。

  二、教材分析

  本冊教材分為四個方面:造型表現、設計應用、鑒賞點評和綜合探究。有繪畫、泥塑、剪紙、手工藝品和欣賞。本課程旨在培養學生的創新能力和差異性。它形式多樣,給了學生很大的發展空間,滿足了各類學生創造和表達美的愿望。

 。ㄒ唬、整冊共20課,教材編排與一年級教材相比有所變化:

  1、注重學生活動的設計;顒釉O計遵循從易到難、從淺到深、從單一到全面、從課內到課外的原則。

  2、加強藝術與其他學科的整合,這是中國(文學)的學科。例如,第10課是藝術與音樂的融合,第2、8、13課是藝術與中國(文學)的.融合,第19課是藝術與現實社會的融合。

 。ǘ、每門課程的教材安排中都有許多美麗的圖片,展示了學生的活動過程和學生作品的圖片,便于教師教學參考和學生自學。

  三、教學目標

  1、激發學生對美、求美、創美的興趣,培養學生熱愛藝術的情感。

  2、嘗試不同的工具、紙張和各種媒體材料,這些材料在你周圍很容易找到,通過各種方法大膽、自由地表達你的所見所聞、感受和想法,體驗建;顒拥臉啡。

  3、鼓勵學生運用多種媒體,通過多種方式自由表達所見、所聽、所感、所想,能夠進行簡單的組合和裝飾,體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。

  4、鼓勵學生觀察生活,欣賞美,大膽用簡短的語言表達自己的感受。

  5、通過建模游戲,組織引導學生開展各種綜合性、探索性、體驗性活動,培養學生綜合解決問題的能力。

  四、教學重點和難點

  教學重點:了解藝術語言的表達方式和方法,靈活掌握造型和色彩的運用,激發學生的創新精神,培養藝術實踐技能,提高動手能力和審美能力,滲透人文精神。

  教學難點:培養學生的美感和造型表現,培養審美情趣,滲透德育。

  五、教學措施

  1、遵循審美規律,讓學生有更多的機會了解藝術作品,引導學生想象,引導學生通過比較和討論來體驗、思考、識別和確定,從而提高學生的審美情趣。

  2、注重激發學生創新精神,培養學生實踐能力,開拓進取,為學生創造有利于創新精神的學習環境。

  3、加強師生雙邊關系,即中學是教師的教學,重視學生的學習,確立學生的主體地位。

  4、采用多種教學方法和現代化教學手段大膽改革。

  5、改變評價方式,采用自我評價、小組評價、小組評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發展,尊重個性差異,關注學生的自我評價,激發學習興趣。

二年級美術教學計劃2

  一、學生情況分析

  經過一年多的學習,他們已經掌握了一些簡單的繪畫基本知識和技能。學生們有豐富的想象力和膽識。他們有著強烈的表達想象的繪畫和記憶繪畫的欲望,色彩表現力強,繪畫作業水平普遍較高。

  二、教學目標和任務:

  1、通過有趣的藝術表演和欣賞活動激發學生的學習興趣。2、使用各種材料和工具繪制和制作簡單的工具。3、培養學生的空間感知、圖像記憶和創造潛能。

  三、教材分析:

  本冊教材由五個單元組成,共20門課程,分為造型、表演、設計、應用、欣賞、評論、綜合探究等,以玩具為主題,以兒童生活與科技的結合為切入點,引導學生欣賞和創造學習。有些設計以動物為主題,以想象為手段,以編織動物童話為目的。以“學生與生命、自然”為出發點,激發學生表達自然情感和生命意象,學會從藝術角度觀察生命。以“學生與文化生活”為出發點,學習小泥人、泥塑面具等材料,讓學生感受中國陶瓷,體驗民間玩具獨特的審美情趣,培養對勞動人民的熱愛。本課程旨在培養學生的創新能力和差異性。它形式多樣,給了學生很大的發展空間,滿足了各類學生創造和表達美的愿望。

  四、教學重點:

  1、通過對想象繪畫的訓練,進一步培養學生的創造性思維。

  2、在課堂教學中進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力(個性在于繪畫實踐)。

  3、開展工藝制作,培養動手潛能、立體造型、想象力和泛化能力。

  4、提高學生的'欣賞水平,培養藝術興趣。

  五、教學難點:

  1、培養想象力潛能,提高動手操作能力。

  2、在繪畫和工藝教學中,進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力,培養學生的動手潛能、三維造型和空間想象力。

  六、提高教學效率的主要措施:

  1、加強對學生基本藝術知識和技能的全面滲透,采取優生帶動差生的方法。

  2、要求作文要飽滿、飽滿、宏大、生動有趣。

  3、通過課堂點評和作業,教授繪畫技巧與工藝制作的結合,激發學生興趣,提高技能表現。

  七、本學期教學的一般要求

  1、知識教育的重點:

  (1)認識和感受各種自然平面形狀。

 。2)使用復雜的平面形狀和組合的平面形狀來表達場景和對象。

 。3)運用記憶繪畫來表現自我的人和物,從而豐富兒童的視覺記憶表征。

  (4)使用各種平面材料幫助學生理解對稱和不對稱形狀。

  (5)學會撕、剪、拼貼、粘貼等手工制作方法。

  (6)了解中國著名畫家的作品,欣賞祖國的自然風光。

  2、潛能培養要點:

  (1)激發學生觀察生命和自然的興趣。初步培養他們的注意力和觀察力。

 。2)在繪畫中,你可以描繪更多你看到和思考的形狀,并畫出五顏六色的圖畫。

 。3)熟練使用各種工具和材料進行繪畫、繪畫、撕扯、切割和拼貼,以便順利完成作業。

 。4)培養學生通過感受和想象改造和欣賞美術館的作品和自然風光。

  3、美育要點:

  (1)通過欣賞中國著名畫家的作品,讓學生了解祖國優秀的文化藝術。

 。2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉,熱愛祖國大江大山和自然風光。

  八、教材和時間表

  每周教材課時

  1、陰影王2

  2、澆水入畫2

  3、自畫像2

  4、美麗的昆蟲2

  5、神鳥成樹2

  6、聽畫2

  7、蝌蚪2

  8、魔幻畫冊2

  9、大嘴2

  10、童話屋2

  11、搖滾精靈2

  12、紅燈停2

  13、泥捏動物2

  14、請告訴我考試

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