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教學計劃

小學體育教學工作計劃

時間:2024-09-14 09:47:38 教學計劃 我要投稿

實用的小學體育教學工作計劃四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的小學體育教學工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學體育教學工作計劃四篇

小學體育教學工作計劃 篇1

  為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定體育活動計劃如下:

  一、指導思想

  以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

  二、組織領導

  建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

  三、活動目標

  1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

  3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進師生間、生生間的.和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

  四、落實責任

  明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

  責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。

  學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。

  班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

  五、活動時間

  大課間30分鐘,下午活動30分鐘。

  六、活動項目

  早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。

  七、組織實施

  1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。

  2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。

  八、活動評價

  1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優秀班級)評選該項活動的合格、優秀班級。

  2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

小學體育教學工作計劃 篇2

  教學目標

  1 跑:進一步學習50米跑的技術,擺腿積極,后蹬有力。動作協調、自然。

  2 跳 躍:進一步學習跳高的助跑技術,初步掌握過竿動作,培養向上躍起的能力。

  3投 擲:基本掌握助跑投壘球的方法,提高投擲能力。助跑引球,交叉上步轉體揮臂

  動作連貫。***校本內容測試

  1 跑:培養途中跑正確姿勢,學習撞線技術,動作輕松協調;基本掌握彎道跑技術,會合理分配體力,發展學生速度耐力素質。

  2 跳 躍:基本掌握跳高的全過程,踏跳腳滾動落地,過竿時擺動腿腳尖內扣,身體左轉。

  3 投 擲:基本掌握推拋實心球的技術,提高投擲能力。

  ***校本內容測試

  教學內容

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 蹲踞式起跑(1)

  3 途中跑(1)

  4 30米加速跑(1)

  5 60米快速跑(2)

  6 400米跑(3)***

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(3)

  2跳高(1)

  投擲:1上步投擲壘球(3)***

  2單雙手推拋實心球(2)***校本內容測試

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 途中跑(1)

  3 彎道跑(2)

  4 終點跑(1)

  5 60米全程跑(3)***

  6 400米跑(1)

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(1)

  2跳高(3)***

  投擲:單雙手推拋實心球(3)

  注:***為考核 括號內為授課次數

  ***校本內容測試

  ----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

  教學目標學會攀爬、懸垂、支撐、滾動等動作,發展力量素質,培養團結協作精神。

  教學內容1、 有人扶持手倒立

  2、 單掛膝懸垂

  3、 前后滾翻

  4、 分腿騰越***

  5、 側手翻

  6、 蕩秋千

  7、 懸垂

  8、 游戲

  注:游戲內容教師根據學生學習動作和掌握情況將不同的`動作有機的組合進行鞏固與提高。教師也可以自選一些內容進行教學。注:***為考核

  ----民族、民間傳統體育教學

  教學目標學會武術操和民間體育游戲,提高動作準確性和身體素質,增強民族自豪感。

  教學內容1、 武術操

  2、 斗雞

  3、 抓尾巴

  4、 推小車

  5、 踩高蹺

  6、滾鐵環

  ------體育與保健常識

  教學目標理解人體衛生、體育保健知識,初步學會一些運動創傷預防和處理的簡易方法。

  教學內容1、 爬山郊游好處多

  2、 田徑運動的由來

  3、 亞運會簡介、體育欣賞

  4、 體育鍛煉對心血管系統的好處

  5、 脈搏和血壓的測量

  6、 身體有病時不要劇烈運動

  7、 運動損傷的預防

  8、 關節扭傷的處理

  9、 肌肉痙攣的處理

  10運動中腹痛的處理

  11、體育欣賞

  12低血糖癥的預防

  13體育節有關知識

  ------快樂體育與情境教學等計劃

  教學目標培養學生快樂的學習,快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的運動后的快樂感,利用各大節日等教學情境進行教學,培養學生的興趣。

  教學內容1、 模仿慶六一活動

  2、 祖國的生日

  3、 體育節情境

  -----校本課程教學計劃

  教學目標了解校本課程的基本內容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學會各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學活動,并能對游戲進行改編和延伸。

  教學內容1、各類游戲學會4---5種

  2、改編、延伸或創造1—2種皮筋游戲

小學體育教學工作計劃 篇3

  為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:

  一從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

  我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施器材齊全,有較好的體育工作條件。

  本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

  體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進學校體育工作的發展。

  二學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

  體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育智育美育的基礎,在開展具體的'體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

  1加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量。

  學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經驗,并使之制度化經常化,努力提高教師的業務素質。

  體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。

  2以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

  三開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

  學校加強對課間操課間舞的管理,由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

小學體育教學工作計劃 篇4

一、指導思想:

  根據《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執教能力,積極推進課程改革,轉變教研觀念,調整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發揮團體優勢,打造強勢學科,特制訂計劃如下。

  二、工作思路:

  1.加強理論學習,更新教育觀念。

  理論學習是每一門學科教師的基礎工作,只有不斷學習,才能更好的汲取先進的教育教學理念,更新負于朝代的教育觀念。將教育教學研究的重心轉移到提高執教能力上,開展常態下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段,摸索新的體育教學模式。

  2.注重課例反思,提升有效教學。

  提倡課堂教學細節思考,針對面臨的`教學問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學反思,把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學形態,提升課堂教學效率。

  3.重視教育科研,提高執教能力。

  教育科研是教育教學的延續與提煉。重視小學體育課堂教學的科研工作,有利于階段性教學成果的呈現。在發現問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業務水平,提高他們的執教能力。

  三、各月工作安排:

  三月份:

  1.制訂第二學期體育教研活動計劃。

  2.迅速正常教學秩序,各運動隊開始正常訓練。

  3、呼拉圈比賽

  4、承辦曉春季運動會

  四月份:

  1. 參加鎮春季運動會

  2. 體育室內(外)器材的安全檢查

  五月份:

  舉行拔河比賽

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