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教學計劃

第二學期教學工作計劃

時間:2025-02-28 19:22:17 教學計劃 我要投稿

第二學期教學工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的挑戰,何不好好地做個工作計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的第二學期教學工作計劃,歡迎大家分享。

第二學期教學工作計劃

第二學期教學工作計劃1

  一、指導思想:

  本學期,我校音樂教研組將根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。課堂教學以教研室提出的“導、學、議、練”為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

  二、工作目標:

  1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,不走過場,保證上好本教研組的每一節研究課。

  2、用心練習教學和音樂專業基本功,積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業化素質,為我校音樂教育教學工作服務。

  3、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的'進行校本課程研究。

  4、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

  5敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化

  三、主要工作及措施:

  1、加強教研組團隊思想覺悟建設。

  2、創新性管理和使用教研組檔案資料。

  3、全組教師積極撰寫教學論文,隨筆和反思等,本學期至少投稿發表一篇論文。

  4、開展聽、評課活動

  5、以“六一“為契機,開展好課外活動。

第二學期教學工作計劃2

  一、指導思想:

  美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養良好的品德、意志、提高學生的觀察能力,想象能力,形象能力和創造力的學科。

  二、教學內容和要求:

  本學年七、八年級美術都以設計應用為主。七年級有標志設計、標示設計、圖表設計、書籍裝幀設計、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術品欣賞。八年級有電腦繪圖工具使用,服裝設計、海報設計、版畫及書印欣賞。

  三、情況分析:

  1、學生情況:七年級有兩個版,(1)班學生男生學習態度松散需要約束引導。,(2)班學生較平均,但兩班學生都有缺少創造,喜歡取巧敷衍。這使本學期的設計課增加了很大難度。八年級學生基本上都學習態度積極,并能認真完成作業,但是也缺少創造力。

  2、七八年級本學年都已設計應用領域學習為主,穿插了一單元的造型表現及兩單元的`欣賞評述。

  四、具體實施與要求:

  1、認真備好每一堂課,明確重點、難點。

  2、運用多媒體,利用資源要充分調動學生的積極性啟發學生的積極性,啟發學生創造思維及想象力。

  3、及時批改作業,培養學生自評、他評的能力。

  4、注重對各種能力的培養,尤其是審美能力及創新能力的培養。

  5、運用多種教學方法,根據不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合。

  6、做好每節課的小結,針對性地進行作業評講,做好課后反思。

第二學期教學工作計劃3

  一、工作職責

  本學期擔任五年級數學、科學、體育、美術老師及儀器管理工作。

  二、工作目標

  (一)教學工作目標

  1、上一學期,自己沒有達到預計工作目標,這學期我將朝著這個目標繼續努力。數學考入前二,科學考入前三,勇攀第一。

  2、重視學生素質的全面提高,如若發現學生有違法亂紀行為及時勸阻,不聽勸阻的上報學校。

  (二)儀器管理目標

  1、建立教學儀器記錄。做到記錄內容清,記錄和物件相符。

  2、做好儀器規范管理。儀器編號,儀器存放,儀器報損。

  (三)集體分配任務

  積極配合各位老師,認真完成集體分配任務。

  (四)臨時分配任務

  在不影響正常工作的情況下,竭盡所能的完成學校分配的.臨時任務。

  三、教學中采取的措施

  (一)適當加強口算的練習。

  (二)合理安排,提高應用題教學的質量。

  (三)加強學習目的性教育,充分挖掘學生的潛能,發揮學生的主體作用。

  (四)增強學生的動手實踐活動,培養學生的空間觀念。

  (五)充分加強個別輔導,提高后進生的學習成績。

  (六)多創設學習情景,大膽放手讓學生自學,解疑問難,發展學生的個性特長。

  (七)注意加強數學與實際生活聯系,讓學生在活動中解決數學問題,感受、體驗理解數學。

  (八)給后進生更多的關心與愛心,作業適當降低要求。

第二學期教學工作計劃4

  一、學生概況分析

  隨著新課標的改革中三年級的學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的`運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

  二、本學年教學任務及主要教學措施

  本學年第一學期的任務:30米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環保教育。

  主要措施:1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

  2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。

  3、結合課堂教學進行環保教育

  4、結合游戲進行思想品德教育。

  5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

  年級體育課時計劃

  周次課次 教 材 內 容備注 一 1體育、衛生健康知識 2早操、游戲 二 1

  50米

  直線跑、早操、 2

  25米

  往返跑、游戲 三 1隊列隊形、跳繩 2隊列隊形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊列隊形、前滾翻五 1隊列隊形、前滾翻 2早操、游戲六 1

  25米

  往返跑、早操、游戲 2早操、游泳七 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳 八 1早操、投擲 2

  25米

  往返跑、游泳 九 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳十 1考核、游戲 2早操、游泳文章

第二學期教學工作計劃5

  一、指導思想

  以區教育局、區教研室和學校校長室的要求為指導,切實抓好分管的各項工作,在第一學期工作的基礎上,提高管理水平,提高工作效率。

  二、工作目標

  1、集中目標,加強校內教研實踐和視導,提高教學質量。

  2、領會新靜安教育的各項精神。

  三、具體工作

  1、各教研組、年級組認真分析教學質量,找出影響教學質量的各方面原因,把它作為本學期的教研目標,通過組里的教研實踐,采取相應措施,逐步解決問題,教研實踐結果納入學期考核。

  2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析,挖掘潛力,突破該人群的教學質量。

  3、根據實際情況,組織進行校內教學視導,加強對教學質量相對薄弱班級的分析、研討和整改。

  4、加強對各項教學常規的抽查力度,發現問題及時跟進調整,探討對違反教學常規制度的處罰措施。

  5、校本作業要日趨完善。

  6、開展各種形式的學科教學活動,力求有新意、有效益,調動師生的教學積極性。

  7、嘗試舉辦教學研討沙龍,搭建教師之間互相交流的平臺。

  8、利用市級專業團隊的'資源,強化對初三年級數學和英語學科的教學指導,并在一定條件下向其他年級輻射。

  9、對高三年級做好升學指導工作,落實到每個學生。

  10、積極探索高中研究型課程的教學。

  11、積累特色課程的相關教學資料。

  12、做好師資招聘、師資培訓、語言文字、實驗室和閱覽室建設等工作。

  13、積極通過各種途徑了解教育的新信息,學習教育的新方法,拓展教育的新思路。

第二學期教學工作計劃6

  轉眼間又是一個新學期的開始。古人云:“凡事預則立不預則廢”,有了計劃,就有了努力的方向。本學期時間短,任務重。我們要合理安排時間,加緊腳步進行本學期的工作。

  一、指導思想。

  端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、衛生、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的'發展。

  二、情況分析。

  我班有學生34人,男女生各占一半,學生來源于農村。通過上學期的要求和培養。本班學生思想素質比較高,人人熱愛班集體。差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。但也存在著一些不足,優秀學生較少,沒有拔尖的領頭羊帶頭。一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

  三、方法措施。

  1、開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  2、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  3、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  4、繼續做好培優轉差工作,培養學習上的領頭羊,帶動全體學生以高度熱情投入到學習中。

第二學期教學工作計劃7

  一、情況分析

  上學期,在上級領導的關懷和指導下,通過全體師生的共同努力,教學上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優秀率、總分平均分都位于市所有參考學校首位,單科合格率、優秀率、平均分大部分列市前二名,初二數學、初三英語、物理、政治合格率、優秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統考總分合格率、總分優秀率、總分平均分三項總排名均為市第6名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英語、化學,高二數學合格率、優秀率、平均分均列市第6名。校內統考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或鎮的排名靠后,個別老師的教學成績與同級同科最好的相比,差距甚遠。

  二、指導思想

  全面提高學生素質,全面提高教學質量。

  三、工作目標

  1、完善、落實教學管理制度,使教學工作的管理更加規范化、制度化。

  2、繼續做好青年教師的培養工作,使之盡快成為教學骨干。

  3、初一、初二各科的統測,初一1、2合格率要達到100%,英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%(語文10%),初一3兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線。

  4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。

  5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前四名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要達到全市的平均線以上。

  8、高三高考上線人數要超額完成市下達的任務,優生成才率要達到前八名。

  四、工作措施

  1、強化目標管理。各科組、級組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標上,從而實現學校的整體目標。

  2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得高考、中考、會考和市、鎮統考備考工作主動權。

  (1)高三級:盡可能把三輪復習的進度安排好,爭取每次模擬考取得好的成績。

  (2)高二級:語文、數學、英語應至少超前二周完成本學期的教學任務。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結束新課。X科中的物、化力爭把高三的內容講完,政治歷史爭取把高三的部分內容講完。

  (3)高一級:地理科爭取在第10周前結束新課,其他各科在打好基礎的前提下,應適當超前,為會考及市統考作好充分準備。

  (4)初中部:初一、初二爭取提前二周結束新課,初三力爭在第6周前結束新課,為升中考復習提供足夠時間。

  3、抓好時間協調。本學期根據教學大綱規定的課時比例和學科特點,把白天和晚上的自習課分到各科,以協調各科的教學工作。各科任教師要視當天教學內容和自習安排情況,合理調整好作業量,并教育學生利用好自習時間。

  4、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優輔差對象,定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優秀率和合格率的同時,提高總分優秀率和總分合格率。

  5、初中畢業班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關系,既要輔導好臨界優生和臨界合格生,提高總分優秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關心學生,宣傳我校高中重點班優勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。

  6、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

  7、狠抓教學常規管理。各科組在抓好備課質量的基礎上,強化作業布置、批改以及學生書寫格式規范化的管理。本學期擬舉辦一次學生作業展覽和三次(第6、12、17周)學習質量跟蹤測試,把學生的.學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

  8、完善集體備課制度。備課組活動除必須做到“三定”、“四備”和“五統一”之外,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。還要抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

  9、開展教改專題研究。各科組的教研工作要以目標分層教學為重點,進一步做好宣傳發動工作,組織教師學習理論、掌握操作方法、編好練習題、參加青優課評選。在形容過程中,各科組要發揮備課組的力量,分工合作、共同研討,不斷總結。本學期的教學工作檢查將以目標分層教學為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業布置與批改等方面對目標分層教學的運用情況。

  10、加強學風建設。班主任不僅要認真抓好班風,通過良好的班風帶動學風建設,還要配合科任,參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動,在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導,讓學生逐步掌握學習的技能和技巧。

  11、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學達標規定》和《教師結對子制度》中的有關要求,導師和新教師各自履行好自身的職責,并分階段對新教師進行考核,以幫助新教師盡快提高業務水平。

  12、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關競賽作好充分準備,并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優生舉行1~2次學科競賽,繼續開展上學期一些行之有效的課外活動,激發興趣,活躍課余生活,提高學生素質。

  13、加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據市教育局要求,充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度,科組長要切實負責,經常檢查督促有關功能室的管理工作。

第二學期教學工作計劃8

  一、認真備課,鉆研教材教法,把握重點、難點、有的放矢地進行教學。

  二、加強教育的思想性,根據對學生進行思想品德教育的精神,在本學期的英語教學中,要加強德育的滲透,寓德于教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育,培養遵章守紀、勤學好問的品質。

  三、充分把握教材特點,加強教育的條理性

  1、由淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。

  2、有條理地安排教學內容,不斷復習,多次循環,逐步擴展和加深。

  3、在用中學,積極地運用語言。

  4、以最大限度激發學生的英語學習興趣,寓教于樂,并能使他們學以致用。

  四、加強英語教學的聽力訓練聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯系的。說的能力很大程度上依賴于聽力,大致以五個不同的方式進行:1、課堂用語;2、注意新語言的發音;3、利用好錄音帶;4、作好聽力練習;5、定期進行聽寫訓練。

  五、加強英語教學的'口語訓練,有效地進行操練、對話及交際活動。

  六、加強英語教學的閱讀訓練,搜集并整理課外閱讀材料,讓學生經常閱讀,提高閱讀量和閱讀技能。

  七、有針對性地進行中考基礎題訓練,根據每天的學習內容,給學生布置適量的中考相關題型的作業,如翻譯題(中翻英);根據中文提示和句義,寫出單詞的適當形式等。加強英語教學的測試和摸底工作,每單元結束,要進行一次測試;摸清學生掌握知識的程度,查漏補缺,并對差生及時補救。

  八、統一進度、統一測試、期中測試時,結束所有課本內容及達標指導第四章。五月進入多測試階段。

第二學期教學工作計劃9

  全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的`競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

  二、主要工作目標

  1、認真制訂學校體育工作計劃。

  2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

  3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

  4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

  5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,<蓮>確保學生身心健康成長。

  6、積極開展體育競賽活動,繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練。

  7、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

  三、具體工作安排:

  二月:

  (1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

  (2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

  (3)糾正課間操及眼保健操

  (4)日常體育工作

  三月:

  (1)參加中心學校體育教研活動

  (2)日常體育工作

  四月:

  (1)做好體育組聽課評課工作

  (2)日常體育工作

  五月:

  (1)日常體育工作

  六月:

  (1)做好總結工作,梳理檔案

  (2)日常體育工作

第二學期教學工作計劃10

  為了提高教師實施課程改革的能力和水平,加強體育課改教研活動,提升我校課程改革的整體水平,努力實行新課程標準。學校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。本學期學校有如下打算:

  主要工作:

  1、要求體育組的每一位老師要認真備課,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好校運動隊(田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊)的`建設和訓練工作,為這學期學區舉辦和各類比賽做好充分準備。

  3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

  4、六一兒童節舉行全校性的隊形隊列比賽。

  5、教師教育、教學論文、個案的撰寫。

  具體安排:

  三月份

  1、制定體育教學計劃和教學進度。

  2、抓好學校田徑隊組隊訓練。為4月底參加學區舉行的小學生田徑運動會做準備。

  3、做好游泳訓練隊的工作。

  4、體育課常規教育和安全教育。

  四月份:

  1、校排球隊、乒乓球隊組隊。

  2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

  3、參加區小學田徑運動會。

  五月份:

  1、校各運動隊訓練繼續抓好訓練工作以及做好六一活動的一切準備。

  2、六一隊形隊列比賽。

  六月份:

  1、開展五、六年級班級的排球賽。

  2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。

  3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。

第二學期教學工作計劃11

  目前必修1《分子與細胞》已經講完,這一學期的主要任務是生物必修2《遺傳與進化》的講述。本模塊選取的減數分裂和受精作用、DNA分子結構及其遺傳基本功能、遺傳和變異的基本原理及應用等知識,主要是從細胞水平和分子水平闡述生命的延續性;選取現代生物進化理論和物種形成等知識,主要闡明生物進化的`過程和原因。本模塊的內容,對于學生理解生命的延續和發展,認識生物界及生物多樣性,形成生物進化的觀點,樹立正確的自然觀有重要的意義。同時,對學生理解有關原理在促進經濟與社會發展,增進人類健康等方面對價值也是十分重要的。

  為了順利完成本學期的教學工作,現做如下計劃:

  1、認真學習“先學后教,當堂訓練”十六字方針,按照此教學模式打造高效課堂。重點在抓環節,提效果。

  2、鼓勵學生成立和參加生物課外小組,積極組織多項活動。在不影響課堂教學的前提下,輔助教學,提高學生學習生物的興趣。

  3、認真備課,相應集體備課,規范備課環節、行為。分層次備課。逐漸掌握并熟練應用分層次教學的方法。

  4、規范教學行為,為打造高效課堂,爭取做到字字磯珠,沒有廢話和重復的話。

  5、探討學生管理辦法,提高課堂教學組織能力。

  6、保持心情愉悅。教學時有激情,有活力才能感染學生,調動學生的積極性。

第二學期教學工作計劃12

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,借20xx年上海世博東風,進一步開辟教學改革新領域,實施素質教育育人目標。

  二、工作重點

  1. 制定20xx學年個人研修計劃。

  2. 聚焦課堂,提高課堂教學效益。

  3. 保障學習共同體各項活動的開展。

  4. 抓實課題研究工作。

  三、具體工作

  1. 加強理論學習

  重視對現代教育理論和專業知識的學習,以奉獻精神、師德規范、人文素養、藝術文化等為內容,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,提升教師的師德素養、人文修養。

  2. 聚焦美術課堂

  圍繞教學五環節——備課、上課、作業、輔導、評價,利用學習共同體平臺,相互間開展備課交流,研究課展示、經驗分享等形式,共同探索教學規律,促進教師專業成長,深入推進課程改革,進一步提高教學質量。

  3. 增強研究能力

  以教育科研為先導,以課堂教改為契機,圍繞實施素質教育和課程改革,深入開展研究、實驗活動。通過各級課題的研究,及時總結推廣經驗,把教科研工作真正落在實處,進一步提高自身的.理論素養和實施素質教育的水平,以產生更好的教學效益。

  除此之外作為骨干教師我們還要帶動周圍的教師共同學習,共同提高。帶頭學習:學習現代教育理論,學習文化科學知識,學習現代教育技術。帶頭研究:研究教育發展大趨勢,研究教育教學方法,研究教育教學問題。帶頭實踐:切實轉變教育教學思想,改變教育教學方法。在新課程改革和素質教育實踐中起示范帶頭作用。

第二學期教學工作計劃13

  一、指導思想

  “師者,傳道授業解惑也。”教育的興衰維系國家之興衰,孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點,在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點說數學是強校之本,升學之源。鑒于此,我們當舉全組之力,充分發揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質保量地完成教育教學任務,在原來良好的基礎上錦上添花。

  二。工作目標

  1. 全組成員精誠團結,互相關心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關系,力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優秀集體。

  2. 不拘形式不拘時間地點的加強交流,互相之間取長補短,與時俱進,教學相長。

  3. 在日常工作當中,既保持和優化個人特色,又實現資源共享,同類班級的相關工作做到基本統一。

  三。主要措施

  1. 明確一個觀念:高考好才是真的`好。平時不好高考肯定不好,但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高,注意培養后勁,從整體上把握好的自己的教學。

  2. 以老師的精心備課與充滿激情的教學,換取學生學習高效率。

  3. 將學校和教研組安排的有關工作落到實處。

  4. 落實培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。

  四。活動設想

  1.按時完成學校(教導處,教研組)相關工作。

  2.輪流出題,講求命題質量,分章節搞好集體備課,形成電子化文稿。

  3.每周集體備課一次,每次有中心發言人,組織進行教學研討。

  4.互相聽課,以人之長,補己之短,完善自我。

  5.認真組織好培優輔差工作以及竟賽的組織工作。

第二學期教學工作計劃14

  指導思想:

  以科學發展觀為指導,堅持以人為本。全面落實學校教學工作計劃中提出的各項要求。以“自主、高效、快樂”的課堂教學為抓手,努力形成使自己幸福、學生快樂、家長滿意的教學氛圍,圓滿完成預期的各項目標,使班級的教育教學質量再上一個新的臺階。

  主要目標:

  1、讓每一個孩子每一天都感受到成功,哪怕只一點點。

  2、努力構建“自主、高效、快樂”的課堂,形成“輕負、高效、快樂”的教學氛圍,讓孩子感受到:數學讓我快樂、數學讓我聰明、數學讓我成長。

  3、班級孩子的數學成績位居年級第一。100分人數占班級比率≥20%,合格率100%,優秀率100%。

  主要措施:

  1、備好每一節課,讓每節課的教學思路了然于胸。設計好每一個環節、重難點的突破方法及有層次、多樣性的練習題。

  2、關注每一位學生,對學生一視同仁、因材施教。

  3、抓好作業及單元過關,把每周學生的作業情況、每單元的考試情況匯總后計入每周班級的`優秀學生評比當中。

  4、繼續每天的口算練習,每周五的口算比賽,并在班會時間對前十名進行表彰獎勵。

  5、積極進行教育科研、認真實施課題研究,不斷學習教育教學理論,及時反思自己的教學,定期撰寫高質量的教學反思及教學論文,為自己的教育教學提供強大的理論支撐。

  6、對每天的課堂教學及時反思,對個別特殊學生的課堂表現進行記錄,便于采取針對性的措施。

  7、多讀書、讀好書(特別是教育教學方面的),記好讀書筆記。

第二學期教學工作計劃15

  一.指導思想:

  按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,注重提高學生的能力,全面落實培優轉差方案,切實把教學質量提高。

  二.情況分析:

  本學期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題的能力,真正把教學工作落到實處。

  三.教學目標:

  1.培養學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現思想品德課的`知識,能力,踐行三位體的教學目標。

  2.認真組織學生開展社會實踐活動,幫助學生認識社會,了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。

  3.加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析,解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。

  四.教學內容:

  本冊書分為四個單元,第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價的自尊,第二課揚起自信的風帆向自立人生,第二單元做自立自強的人,第三課走向自立人生,第四課人生當自強,第三單元做意志堅強的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅強喝彩,第四單元做知法守法用法的人,第七課感受法律的尊嚴,第八課法律護我成長。

  五.具體措施:

  1.深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好一堂課。

  2.在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發展。

  3.充分啟迪學生智慧,有效地運用各種一切可行的教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。<

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