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教學計劃

第四冊數學教學計劃

時間:2025-04-28 16:13:28 教學計劃 我要投稿

第四冊數學教學計劃

  一、 教學內容本冊的教學內容有:

第四冊數學教學計劃

  ① 表內乘法和表內除法(二)

  ② 萬以內數的讀法和寫法

  ③ 分米、厘米、毫米和克的認識

  ④ 直線和線段

  ⑤ 萬以內的加法本冊的

  教學重點是:7-9的乘法口訣和用口訣求商,倍數關系的三類應用題,萬以內數的讀法和寫法,萬以內的加法。

  本冊的教學難點是:7-9的乘法口訣和倍數關系的三類應用題。

  二、級情況分析:

  201班的孩子在經過一年半的學習生活后,已養成了很好的學習習慣。基本上能做到認真聽講,及時上交作業,檢查和訂正作業的習慣也逐漸養成。個別后進生也能在老師的幫助下完成學習任務。有幾個孩子對奧數有著濃厚的興趣。 204班的孩子生源比較復雜,相對調皮了許多。大多數學生已養成良好的學習習慣,能認真聽講,及時完成作業。但數學方面冒尖的孩子很少。后進生比較多,但經過一年半的努力,已有長足進步。

  三、教學目標 :

  1、進一步了解乘除法的含義及其相互關系,掌握全部乘法口訣,能熟練地計算表內乘除法。掌握除數是一位數、商也是一位數的有余數除法的計算方法,并能比較熟練地進行計算。

  2、認識計數單位百、千和萬,了解相鄰兩個計數單位之間的十進關系,學會比較數的大小,掌握萬以內的數位順序,能比較熟練地讀、寫萬以內的數。

  3、掌握加法的筆算法則和兩位數加兩位數的口算方法,能比較熟練地進行萬以內的加法筆算和百以內的加法口算。掌握用調換加數位置驗算加法的方法,初步具有驗算的習慣。

  4、認識長度單位分米、厘米、毫米和質量單位克,掌握相鄰單位間的進率,學會簡單的化聚。直觀認識直線和線段,會量線段的長度,會畫指定長度的線段。

  5、通過教學,使學生受到思想品德教育和辨證唯物主義觀點的啟蒙教育,培養學生良好的學習習慣和心理品質。

  四、教學特色:

  1、用學生喜聞樂見的兒歌形式教學乘法口訣,從編兒歌再編口訣,降低口訣的難度。

  2、在課堂中適當穿插一些數學日記,通過尋找其中的數學知識,激發學生的興趣,培養學以致用的意識。

  3、尊重學生,發揮學生的主體地位,在教師的指導下,爭取做到自己能學懂的知識,讓他們自己學,把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習,培養學生解決問題的能力。

  4、在具體教學時,要注意教學的開放性,引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。充分利用思考題,培養學生靈活運用知識的能力,激發學生動腦筋鉆研問題的興趣,對學有余力的學生在開發智力上有促進作用。

  五、課時安排:

  周次 教學內容 備注

  1、 7的乘法口訣——練習二 收心

  2 、倍的認識——8的乘法口訣

  3、 練習四——兩類應用題比較(24頁)

  4 、練習六——練習八

  5 、求一倍數應用題——三類應用題比較(44頁)

  6 、練習九——練習十 小結

  7 、有余數的除法——練習十二

  8 、乘除兩步計算式題——復習(二)

  9、 復習(三)——練習十四(一) 小結

  10、 練習十四(二)——認識算盤

  11、 分米、厘米、毫米的認識——克的認識

  12、 直線、線段的認識——萬以內的加法 小結

  13、 五一勞動節 休息

  14 、練習十六——隔位進位豎式計算

  15 、練習十七——練習十八

  16 、連續進位豎式計算——復習 小結

  17 、復習第一單元

  18、 復習第二單元

  19 、復習三、四單元

  20 、復習第五單元

  21、 總復習、期末測試

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