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繪畫興趣班的教學(xué)計劃范文

　　在繪畫活動中，我們老師要運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)，讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。以下是繪畫興趣班的教學(xué)計劃范文，歡迎參考!

繪畫興趣班的教學(xué)計劃范文

　　繪畫興趣班的教學(xué)計劃篇1

　　課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周三下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的'設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

　　2、欣賞佳作，提高欣賞水平。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

　　5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作

　　在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　(3)安排好活動時間和活動地點：

　　時間：每周一、三的下午自習(xí)課

　　地點：三(1)班教室

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作。

　　要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　五、教學(xué)內(nèi)容安排：

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　第一周 (1)組建興趣小組，明確要求 (2)了解簡單的美術(shù)嘗識

　　第二周 (1)欣賞兒童畫佳作 (2)講解簡筆畫的作用與意義及造型原理第三周 (1)簡筆畫練習(xí)---畫靜物 (2)簡筆畫練習(xí)---畫植物

　　第四周 (1)簡筆畫練習(xí)---畫動物 (2)獨立創(chuàng)作

　　第五周 (1)了解兒童畫及分類、欣賞佳作(2兒童畫練習(xí)

　　第六周 (1)線描風(fēng)景畫 (2)美麗的海底世界

　　第七周 (1)各種各樣的昆蟲 (2)獨立創(chuàng)作

　　第八周 (1)有趣的拓印 (2)練習(xí)畫竹子和熊貓

　　第九周 (1)欣賞科幻畫 (2)科幻畫：美麗的宇宙第十周 (1)獨立創(chuàng)作：科幻畫 (2)蠟筆畫創(chuàng)作

　　第十一周(1)油畫棒創(chuàng)作 (2)彩筆畫創(chuàng)作

　　第十二周(1)畫部分動物 (2)獨立創(chuàng)作

　　第十三周(1)手工：剪紙花、草 (2)手工：剪動植物

　　第十四周(1)剪貼風(fēng)景 (2)畫水生動物

　　第十五周(1)畫慶元旦畫展畫 (2)畫慶元旦畫展畫

　　第十六周(1)欣賞、評價畫展畫 (2)獨立創(chuàng)作

　　第十七周(1)畫人物動態(tài) (2)畫人物活動風(fēng)景畫

　　繪畫興趣班的教學(xué)計劃篇2

　　在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。

　　主要學(xué)會以下幾點：

　　1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

　　2、通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

　　3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

　　4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的.意愿畫畫。

　　5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。

　　繪畫興趣班的教學(xué)計劃篇3

　　畫畫不僅是孩子的天性，也是一種愛好。孩子的家庭背景不同，能力水平也很不一樣。有些人不太喜歡動手畫畫，有些孩子總是畫，繪畫水平參差不齊，這需要我們的老師給予積極正確的指導(dǎo)，并根據(jù)孩子的不同情況給予不同的教育方法。給孩子繪畫的信心，把繪畫融入游戲，重視孩子作品的自我評價和老師評價，培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣，提高孩子的表現(xiàn)力和審美能力。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)孩子從生活中觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動物或事物。注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)思維能力。老師的作用是激發(fā)孩子感受美，表達(dá)美。

　　2、引導(dǎo)孩子在中學(xué)時期玩耍，邊學(xué)邊玩，在游戲中充分發(fā)揮孩子的想象力和潛能，用線條和色彩表達(dá)思想感情，用繪畫表現(xiàn)出來。

　　3、掌握使用蠟筆、水粉、剪刀等材料和工具。注重孩子實際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。

　　4、精通用蠟筆大面積繪畫，注重培養(yǎng)孩子的構(gòu)圖技巧，充分體現(xiàn)孩子的自我創(chuàng)造能力。

　　5、在對兒童發(fā)展的.認(rèn)識下，注重兒童經(jīng)驗的積累，開展多種活動和方法，加強(qiáng)兒童與教師、兒童與兒童的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)孩子之間的友誼和合作能力，發(fā)展他們的溝通能力。

　　6、注意培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。通過活動，培養(yǎng)孩子的動手能力和參與興趣。

　　二、具體措施

　　1、注重藝術(shù)活動的整合性、探究性和選擇性，開展以主題活動為主的藝術(shù)活動。

　　2、從這群孩子的實際情況出發(fā)，設(shè)計繪畫內(nèi)容，及時調(diào)整計劃。

　　3、設(shè)計每幅畫的內(nèi)容，提前制作相應(yīng)的教具和模型畫。

　　4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，增強(qiáng)自身素質(zhì)，為幼兒樹立榜樣。

　　5、利用業(yè)余時間觀察其他班級的美術(shù)活動，學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。

　　6、既讓孩子學(xué)會繪畫技巧，又加強(qiáng)孩子的繪畫習(xí)慣和修養(yǎng)。

　　繪畫興趣班的教學(xué)計劃篇4

　　一、小班幼兒年齡特征分析。

　　剛進(jìn)公園的小班小朋友喜歡手里拿著筆在紙上涂鴉。但是由于觀察能力差，手的肌肉和功能還沒有完全發(fā)育，不能有意識地用繪畫來表達(dá)事物。他們喜歡的是畫的過程，對畫什么不感興趣。

　　在畫畫的過程中，偶爾會聯(lián)想到一些圖像，很容易改變。他們的繪畫技巧不能完全表達(dá)他們對生活的知識和理解，他們經(jīng)常用語言和行動來補(bǔ)充繪畫的內(nèi)容。

　　二、實施步驟

　　一開始，他們可以用彩色鉛筆在紙上自由涂鴉。在繪畫的過程中，了解毛筆和紙的特點。給他們上大班欣賞孩子的作品，激發(fā)他們畫畫的欲望，逐漸教會他們一些簡單的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉走向有意識的繪畫，促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。

　　在教孩子畫畫的過程中，首先讓孩子掌握形狀，其次掌握顏色，最后掌握關(guān)于空間的簡單知識和技巧。

　　先教他們使用繪畫和染色的方法。只需用鋼筆根據(jù)物體的大致輪廓進(jìn)行涂染即可。這樣小班的孩子可以在短時間內(nèi)畫出生動的'人物。在掌握繪畫和染色方法的基礎(chǔ)上，可以逐步教會孩子學(xué)習(xí)基本的線條和形狀。

　　色彩是繪畫的基礎(chǔ)之一。孩子們對各種顏色表現(xiàn)出極大的興趣。但是他們不能正確識別各種顏色，也不能畫出相似的顏色。因此，教師結(jié)合繪畫的內(nèi)容，逐漸學(xué)會識別顏色，正確使用顏色。

　　引導(dǎo)幼兒從雜柔雜亂的構(gòu)圖中把物體排列成一條線，從而區(qū)分上下。

　　在豐富孩子生活經(jīng)驗，發(fā)展孩子智力的基礎(chǔ)上，讓孩子的繪畫不斷完善。

　　三、具體安排

　　認(rèn)識太陽：又紅又圓。讓孩子們學(xué)會畫一個圓

　　認(rèn)識綠色——通過觀察草的顏色和形狀，學(xué)會從下往上畫短線。

　　認(rèn)識藍(lán)— a，觀察雨。學(xué)會從上到下畫短斜線。b畫格子布加強(qiáng)線條的做法。

　　了解黃——在學(xué)習(xí)畫圓的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組畫。小雞和小鴨子可以把學(xué)到的草、學(xué)到的草和太陽應(yīng)用到圖片上。

　　我希望在興趣小組學(xué)習(xí)后，孩子們對繪畫的興趣和繪畫能力得到提高，他們可以用英語說很多顏色。

　　繪畫興趣班的教學(xué)計劃篇5

　　經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，我的班級在繪畫技巧上有了很大的進(jìn)步，想象力和創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但仍有一些孩子機(jī)械地模仿老師的模板畫。為了提高孩子的繪畫興趣和水平，給孩子充分的展示機(jī)會，發(fā)展孩子形象思維，大膽想象，勇于創(chuàng)新，教師將繼續(xù)根據(jù)孩子的年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、孩子的實際水平和生活經(jīng)歷選擇實用的科目。內(nèi)容的選擇不是固定的，可以廣泛搜索，有機(jī)調(diào)整。

　　在繪畫活動中，運用情感刺激、觀察分析、演示和想象。用最直觀的.演示方法幫助孩子找到目標(biāo)。讓孩子以人物身份完成作品，讓藝術(shù)活動游戲化。讓孩子擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會用圖形組合的方法來表達(dá)物體的基本特征。

　　主要學(xué)習(xí)以下幾點：

　　1、引導(dǎo)孩子接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富其感性體驗和審美情趣，激發(fā)其表達(dá)美、創(chuàng)造美的興趣。

　　2、通過各種形式的藝術(shù)活動，兒童可以體驗藝術(shù)活動的樂趣并提高孩子們對藝術(shù)活動的興趣。

　　3、學(xué)會觀察和理解生活，提高孩子的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子良好的個性。

　　4、利用各種線條和區(qū)塊，大膽展示你在生活中感受過的物體的基本圖像和主要特征，根據(jù)自己的意愿大膽畫畫。

　　5、欣賞著名畫家的杰作，欣賞和評價同行的藝術(shù)作品，提高自己的審美。

　　為了提高孩子的繪畫興趣，教師的繪畫演示程序應(yīng)該由易到難，在指導(dǎo)時充分注意群體和個人的需求。給孩子設(shè)置小臺階。樹立以孩子為主的意識，讓孩子大膽畫畫，達(dá)到幼兒園規(guī)定中提到的目標(biāo)：激發(fā)孩子最初的感受和表達(dá)美的品味，在更大范圍內(nèi)發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維能力，不斷提高孩子的審美和審美能力