六年級的一篇音樂教學計劃

　　六年級音樂教學計劃

　　一 、教材分析

　　1、本冊教材分析:六年級的學生已經掌握一定的音樂知識,對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學期需要注重聽音、創編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點,通過各種樂器的音色、力度的表現來感受音樂的內容、情緒和情感的發展,達到感性欣賞和理性欣賞的統一。

　　二、教學目標

　　學生的生活范圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

　　(1)、保持學生對音樂的興趣,使學生參與音樂活動。

　　(2)、培養音樂感受與鑒賞能力。

　　(3)、培養表現音樂的能力。

　　三、本期要重點解決的教學問題

　　本冊的教材重點、難點在于教會學生用自然的聲音、準確的節奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱,并能夠對自己和他人的演唱作簡單評價,并樂于參與各種演唱活動。讓學生知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。

　　四、教改措施

　　(1)總結經驗。認真備課,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

　　(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　(3)積極參加組里的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業務和教學能力。

　　五、教學進度

　　第一周:演唱《愛的奉獻》 1課時

　　第二周:演唱《歡樂頌》 1課時

　　第三周:欣賞《愛星滿天》 1課時

　　第四周:演唱《歌聲與微笑》 1課時

　　第五周:欣賞《說演彈唱話曲藝》1課時

　　第六周:欣賞《重整河山待后生》1課時

　　第七周:欣賞《小放風箏》 1課時

　　第八周:欣賞《蝶戀花答李淑一》 1課時

　　第九周:欣賞《說大話》 1課時

　　第十周:唱歌《陽關三疊》 1課時

　　第十一周:演唱《舉杯祝福》 1課時

　　第十二周:欣賞《嘎達梅林》 1課時

　　第十三周:欣賞《愛我中華》 1課時

　　第十四周:欣賞《天邊一顆閃亮的星》 1課時

　　第十五周:名曲欣賞《回憶》 1課時

　　第十六周:唱歌《捧一束鮮花獻給你》 1課時

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