2017年二年級音樂教學計劃
一項工作，首先要具有計劃，才會有后續的組織和控制，沒有計劃的工作，不叫管理工作。下面是由百分網小編為大家準備的2017年二年級音樂教學計劃，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
一、教材分析
第四冊教材以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創造，加強綜合與滲透把激發學生學習音樂的興趣貫穿始終。音樂課是實踐性很強的教學活動。這是因為音樂藝術本身所具有的基本特征所造成的。無論是音樂表演、音樂欣賞，他們都與各種形式的時間活動密不可分。就音樂教學活動而言，學生離開了延長、演奏、創作、鑒賞等音樂時間活動，就很難獲得直接經驗。
本冊教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性的基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代性。朗朗上口，讓學生愛聽、愛唱。另外還有自制樂器、創編小品、游戲、舞蹈等活動，培養學生的創新精神與實踐能力，讓學生在實踐中體驗，在想象中去創造，促進思維，發展智力。
二、學生情況分析
二年級有兩個班，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分學生還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐..
三、教材教學要求
1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。
3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力。
四、教學措施
(一)創設情境 ，培養興趣，充分發揮學生的主體作用。
1.、創設情境，激趣導入
2.、利用教具，培養興趣
(二) 創設舞臺，展示自我
1、精選教法，快樂學習 ，提高音樂教學實效。
2、趣味游戲，快樂學習
3、以“賽”激趣促學
(三)教學滲透，展開思維，培養學生的創造能力
1、開放的音樂教學
2、開放的音樂教學方法
五、教學進度
周次
周 次
教 學 內 容
課 時
1
第一課春天來了《大樹媽媽》 《春之歌》
2
2
第一課春天來了《郊游》 《春風》
2
3
第二課難忘的歌 《都有一顆紅亮的心》 《共產兒 童團歌》
2
4
第二課難忘的歌 《中國少年先鋒隊對歌》 《賣報歌》
2
5
第三課飛呀飛《蜜蜂》、《小蜜蜂》
2
6
第三課飛呀飛《蜜蜂》、《小蜜蜂》
2
7
第四課美麗家園《吉祥三寶》《草原就是我的家》
2
8
第四課美麗家園《我是人民小騎兵》《我的家在日喀則》
2
9
第五課快樂的舞蹈《加伏特舞曲》《金孔雀輕輕跳》
2
10
第五課快樂的舞蹈《霍拉舞曲》《喜鵲鉆籬笆》
2
11
第六課獸王《獅王進行曲》《兩只老虎》
2
12
第六課獸王《老虎磨牙》《貓虎歌》
2
13
第七課跳動的音符《單簧管波爾卡》《音樂小屋》
2
14
第七課跳動的音符 《三只小豬》《簫》
2
15
第八課***好 《***好》《***是個好地方》
2
16、17
第八課***好 《***舞曲第一號》《我愛雪蓮花》
2
18
復習 測試
【二年級音樂教學計劃】相關文章：
二年級音樂教學計劃04-28
二年級音樂教學計劃10-28
關于二年級上冊音樂教學計劃 年二年級上冊音樂教學計劃08-06
小學二年級音樂教學計劃精選08-09
小學二年級音樂教學計劃06-19
二年級上冊音樂教學計劃06-15
二年級下冊音樂教學計劃08-05
二年級下冊音樂教學計劃06-23
音樂的教學計劃09-30
音樂教學計劃07-25