關(guān)于幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期. 新學(xué)期, 對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望, 對(duì)老師來說, 面臨新的挑戰(zhàn). 本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作, 吸取經(jīng)驗(yàn), 反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展. 學(xué)期初, 我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本 班特色的班務(wù)工作計(jì)劃 .
一,班級(jí)情況分析
.經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸?有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步.我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶,扣扣子,拉 拉練,整理床鋪,掖衣服等.加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相 對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn): 1,優(yōu)勢表現(xiàn): (1)個(gè)性發(fā)展較好.我班幼兒大多性格較開朗,活潑,樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用 各種方式表達(dá)自己的情感.在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信,活躍. (2)好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn).在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚,發(fā)言踴躍. (3)活躍,好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng).我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),靈活.幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高. 我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育.(4). 個(gè)別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會(huì)自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予 幫助.這與其家長平時(shí)過多寵愛,包辦代替過多有關(guān).措施:在與家長溝通的同時(shí),在班內(nèi)積極 鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),促進(jìn)他們生活自理能力的提高.
家長情況分析 1.家園溝通進(jìn)一步暢通 經(jīng)過一年多的努力, 我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任. 日常通過多種途徑與家長交流, 建立起了良好的溝通平臺(tái).家長們也常常主動(dòng)與老師交流,了解孩子的在園情況。
二,本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉,動(dòng)作技能,生活衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)) 1,早鍛煉:鞏固隊(duì)列練習(xí),學(xué)習(xí)新的課間操,養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣. (1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難. (2)跑步時(shí)曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào). (3)學(xué)習(xí)單手,雙手向前上方用力揮臂擲物. .
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣: (1)輕松,愉快地進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食,不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能 主動(dòng)飲水. (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)自理大小便. (3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立,有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪. (4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫,亂畫.
(三)自我保護(hù): (1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療. (2)既學(xué)會(huì)"學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害"也要注意不傷害別人. (3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救. (4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全. .
三，認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
(2)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(3)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用
(4)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
(5)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(6)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和合作意識(shí)
2、語言
(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。
(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。
(4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
3、藝術(shù)
(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(3)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
(4)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1、社會(huì)性認(rèn)知
(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道自己是中國人，認(rèn)識(shí)國徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義。
2、社會(huì)性情感
(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
(2)學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì)性行為
(1)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
(2)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原
【幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
幼兒園的教學(xué)計(jì)劃中班11-24
中班英語教學(xué)計(jì)劃 幼兒園中班英語教學(xué)計(jì)劃11-24
幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃范文03-30
幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃模板11-22
幼兒園中班德育教學(xué)計(jì)劃06-14
幼兒園中班學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃03-09
最新幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃03-15
幼兒園中班健康教學(xué)計(jì)劃11-07