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首批師范生通過教師資格筆試經驗分享
要想通過教師資格筆試，應該要有什么經驗呢?下面yjbys考試網小編就采訪了一名首批師范生，看看她是如何通過教師資格筆試的。
我初二的時候，我遇見了一個影響我終身的語文老師，他偏小的身材，花白的須發，滿是皺紋的微笑給我留下了難以磨滅的印象;他幽默的上課風格、嚴謹的治學態度成為我夢想中的教師形象。
從那時起，教師夢開始在我的心中生根發芽，靜待花開。
如今，我是一名漢語言文學(師范)的大三學生。每一步更靠近夢想，我的心里就會默默為自己吶喊。很高興，我以不錯的成績通過了教師資格證(語文高級中學)筆試。
我的大學位于祖國東陲的浙江，一個充滿詩意的江南古城。由于教師資格證國考新政的關系，本來可以畢業就拿證的師范生也要參加教師資格證的國考了。正如班主任所言，國考新政不僅也提升了教師資格證的含金量，也提高人民教師隊伍的整體素質，所謂塞翁失馬，焉知非福。
為了獲取關于國家教師資格考試的有關信息，經學長推薦，我添加了“國家教師資格考試網”的公眾號，獲取最新資訊，學習備考方法。
然而，短暫的興奮過后，望著三本加起來近1000頁的備考教材、近百套的模擬題和真題，以及兩個版本的高中語文教科書，堆在書桌上正好跟坐著的我一樣高。再看看日期，離筆試僅僅一個多月了，期間還有春節，如何合理利用時間，順利通過筆試，成了我心中的一塊石頭。
俗話說“打蛇打七寸”。那么，如何抓住教師資格證考試的“七寸”呢?在學習中，我明確了《教育知識與能力》、《綜合素質》以及《學科知識與教學能力》在考試中的地位與復習方法的差異，制定了一系列行之有效的方法。以《教育知識與能力》為核心備考科目，其它兩門以做題為主。
根據實際考試的時間順序，上午的時候我會花兩個小時的時間來做《綜合素質》的真題并訂正，其中作文部分主要是列提綱，剩余的時間便主要看“素質教育”以及“教師道德”的模塊。每天早上學習之前，先復習昨天所學習的部分。
下午的時候主要先是花時間記憶《教育知識與能力》的相關知識點，然后做一套真題并訂正，接著做《語文學科知識與教學能力》的真題，并在最后研讀高中語文教材和課程標準，晚上有兩個小時的鍛煉和娛樂時間。
當然，有時候也會控制不住自己打破了學習計劃，比如春節的聚會，與朋友吃吃飯、看看電影什么的，過后，我會限縮幾天娛樂時間來進行補償。當然，最好的是找一兩個好朋友，一起泡圖書館，互相監督。
其實備考的也不是想象中的那么苦，古今中外的教育名家的思想在我的腦海暢游;精辟的教育理論的學習讓人獲得感十足;一篇篇文字雋永的課文總會感動得自己熱淚盈眶。這個時候，不禁暢想起自己為人師表的模樣了。
經歷的三十多個日日夜夜的學習，在考場中的我多了幾分從容，在信筆疾書。值得一提的是，筆試的書寫一定要規范、選擇題一定要仔細檢查、大題要分點答，不會的也不能空著，要盡可能地回憶所學內容進行回答。
考完以后，我便不再想過與不過的問題，因為這些內容，在我們教師應聘的時候還得考，我們走上教師崗位以后還得運用，所以是要經常回顧的。
初心不負，4月19日，我想是一個陽光明媚的日子，我通過了教師資格證的筆試。回望過去的一個多月，喜不自禁，五月面試再戰!我想，每個人的夢都是一顆種子，我們用心去澆灌它，便能靜待花開，相信自己的教師夢一定會“苔花如米小，也學牡丹開”!
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