2017年上半年教師資格中學生學習心理考點

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　　了解

　　1、感覺的特性

　　2、注意的分類

　　3、記憶的分類

　　4、思維的種類和創造性思維的特征

　　5、學習動機的功能

　　6、學習遷移的分類

　　7、學習策略的分類

　　理解

　　1、知覺的特性

　　2、皮亞杰認知發展階段論和影響問題解決的因素

　　3、動機理論

　　4、形式訓練說、共同要素說、概括化理論、關系轉換理論、認知結構遷移理論

　　掌握

　　1、注意的品質及影響因素

　　2、遺忘的規律和原因

　　3、激發與培養中學生學習動機的方法

　　4、有效促進學習遷移的措施

　　5、認知策略、元認知策略和資源管理策略

　　應用

　　1、記憶規律促進中學生的有效學習

　　2、行為主義、認知學說、人本主義、建構主義等學習理論促進教學

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